大家在撰写事迹材料的过程中需要强调条理清楚，为了写出好的事迹，你会从哪些角度来了解人物故事呢，团子范文网小编今天就为您带来了申报优秀少先队员事迹材料7篇，相信一定会对你有所帮助。
申报优秀少先队员事迹材料篇1
__，少先队员，__市实验学校七年级3班学生，她是一个品学兼优、多才多艺、全面发展在好学生，现在是班级在宣传委员，是一个活泼开朗的女孩。
俗话说“百善孝为先”，生活在以“尊敬长辈、孝顺父母、自强自立”为家规家训的家里，日常生活中受长辈的悉心熏陶下，她尊敬长辈，孝顺父母。从小就养成自己在事情自己做在好习惯，平常在家主动和妈妈一起打扫卫生，比如：拖地、扫地、洗洗自己的衣服鞋袜。周末和妈妈爸爸去菜市场买菜时，帮妈妈爸爸提提菜。周末或者假期，妈妈和爸爸不在家时，帮忙照顾6岁多的妹妹，送妹妹去上兴趣班，会自己动手做一些简单的饭菜，不让父母为两人的午餐操心。她很有礼貌，每天早上起床或者晚上睡觉会主动向爸爸妈妈问好和道晚安。妈妈头疼的时候送上一杯热腾腾的水，爸爸因上班过于劳累，在沙发上睡着了，会主动为他盖上一条被子。因为有她，帮妈妈爸爸减少许多负担，因为有她，整个家庭充满了快乐的气氛。
在学校，她尊敬师长，勤奋学习，心系集体，积极参加班级、学校在各种活动且成绩显著。她刻苦学习，遵守课堂纪律，认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异。她尊敬老师，遇到老师时，会主动向老师问好。她团结同学，和同学们一起互相学习，共同进步，同学之间的友谊她特别珍惜。她积极参加班级和学校工作，在班级上，值日总是积极参与，为建设美丽的班级环境与同学们一起劳动，酒下汗水，是青春的见证。在成为志愿者时，尽职尽责，让每一个同学规范佩带红领巾，校卡，并正确佩带口罩。在疫情期间，佩戴好口罩，配合学校的防疫工作，在争创文明城市时，讲文明，懂礼貌，让校园成为文明校园。她还是老师的好帮手，她从一年级开始，先后担任过班长、中队委、课代表、组长等职务。为老师分担班中大小事务，如：管理班级日常纪律，日常活动中或者放学时，帮老师整理队伍，搞好班级建设，让同学们和老师成为和谐美好的一家人。从不让老师担心，主动收发作业，成绩优良，是班中的宣传委员，替老师分担班级宣传等方面的事务，主动设计黑板报，曾让班级获得过多次最佳板报、手抄报等奖项。
在学习中，她有一股韧劲，不先任何难题低头，她会和同学一起讨论，或者向老师请教。她每天的家庭作业都是自己独立认真完成，做完当天老师布置的家庭作业后，都能自觉的花30分钟复习所学内容或者读一些课外书籍，曾因看书看得入迷被叫“书呆子”。正因为她有坚持不懈的决心，让她在文化知识、绘画、书法、唱歌等方面都取得了优异的成绩。2016~2017学年第二学期被评为学校“三好生”;2017~2018学年第二学期被评为学校“十佳少先队员”;2018~2019学年第二学期被评为学校“三好生”;2021年在七年级语文书写竞赛荣获优秀作品奖、三独比赛活动荣获独唱贰等奖、第二届__市青少年科技创新大赛少儿幻想画展《科技未来》荣获贰等奖。
她团结同学，在同学需要帮助时，及时献出爱心，有时同学生病了，陪同同学到医务室检查治疗，关心同学身体健康;在同学有学习方面的问题时，帮他们解答，提供解题思路，并在其中复习一遍，也可以加深自己的印象;同学们有困难时及时帮助，每一本借出去的本子，纸张，都是让人能解燃眉之急的善意。跑步时，拉同学一把，并肩同行。
她热爱环境，一直努力地做服务社会的“文明卫士”和“环保卫士”。在上学的路上、校园里、班级里、看到垃圾主动捡起，分类扔到垃圾桶里，为环境卫生做出一份贡献，可以让班级值日生，环卫工人更轻松。
__同学是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一个德、智、体全面发展的好少年。她认为，为同学、为班级、为学校、为社会做一些微不足道的小事，虽然有时会苦点累点，但是自己从中得到了锻炼，收获了快乐，体现了自己的人生价值。她会努力学习科学文化知识，掌握更多为人民服务的本领服务大众。孝敬父母、尊敬师长，传承中华民族优良的传统美德，是她一生的追求，一定要坚持下去。
申报优秀少先队员事迹材料篇2
___，云浮市20__年新时代好少年。在罗定市实验小学就读期间，担任学校少先队大队长，并担任所在班级班长一职。多次获得“南粤好少年”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”等荣誉称号。她自强自律、品学兼优、全面发展，用自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
她是一名努力上进，勤学善思的好学生。平时的学习中，___同学总能自主而认真、高效地完成各科作业，从不拖欠，从不敷衍，牢牢地树立“我要学与我乐学”的意识。课外生活中酷爱阅读，涉及面广，对文学、历史、科学等方面，均富有兴趣，在课外阅读中，她善于质疑书中的相关内容，并尽量利用请教师长、互联网、查阅资料等一切手段去获取真相，从而逐渐形成自己的见解与观点，并运用课外获得的知识与见解，反哺课内学习及日常生活，做到活学活用。通过自己的辛勤努力，在我校每个学期举行的语、数，英学科能力竞赛中，均能取得佳绩;一年级至六年级参加学校学科竞赛成绩名列前茅，均获得一等奖;四年级参加学校学科竞赛获得全级第一名;六年级参加学校学科竞赛获得全级第二名和参加全市六年级学生统考全班第一名。
她是一名乐于助人、真诚友好的好同学。不管是在学校还是在班上，她事事以身作则，率先垂范，是同学们学习的好榜样。当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助;对于生活上有困难的同学;她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献，在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿出自己的零花钱，为灾区的人民献出自己的一份爱心。
她是一名热爱集体、责任心强的好干部。自担任学校少先队大队长以来，她成功组织并协助大队辅导员组织完成了学校的各项大型活动，如：庆“六一”儿童节、庆建队日等活动;组织大队部的成员编排的歌舞节目《青苹果乐园》参加20__年“六一”晚会获得一等奖的好成绩。作为班长，她当起了老师的“好帮手”，积极配合老师，利用休息时间主要为学习有困难的同学讲解解题方法和学习方法，主动向老师反馈同学的学习情况。她积极肯干，脏活、累活她总是抢在先，从不惜力。班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成。
她是一名懂事孝顺、懂得感恩的好女儿。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬老”成了她人生的必修课。父母的辛劳工作，让她懂得了现在美好生活的来之不易，她不比吃穿、不比虚荣、自立自强，放学后主动帮助打扫卫生、洗衣洗碗，做自己力所能及的家务。
她是一名多才多艺、全面发展的“小明星”。___同学爱好广泛，多才多艺，擅长钢琴、主持、演讲、朗诵、唱歌、体育运动等，她多次主持学校和市里面的各种文艺演出，并积极参加各类文艺比赛。20__年，诗朗诵《在山的那边》代表云浮市参加广东省少儿花会的比赛，进入全省复赛的好成绩;参加20__年云浮市“最美美童声”比赛，获得银奖;20__年、20__在云浮市第二届寻找“最美南粤好少年”活动中，被授予“才艺好少年”等。
一分耕耘，一份收获。学习、生活、成长的道路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。在父母、老师的关怀呵护和辛勤培育下，她不懈努力，最终成为一个全面发展的新时代好少年!
申报优秀少先队员事迹材料篇3
张玉涛，男，现年10岁。株洲市天元区天台小学五（2）班学生，学校少先队宣传部副部长。在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优，屡获佳绩。
张玉涛同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级上期，他光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，张玉涛同学多次获得表彰，自一年下期以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外，他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等比赛中获得好成绩。在成绩面前，张玉涛同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
二、老师的助手，同学的榜样。
张玉涛同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，平时非常节俭的他慷慨的捐出了自己一年多所有卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告别”的活动，平时从不吃零食的他主动劝阻周围的同学他不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在学校里，张玉涛同学是个优秀的组织者。他经常扮演“小演员”、“小编辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。几年来，他多次主持学校的升旗仪式，勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。
作为学校的少先队宣传部副部长，他还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级，迎接外来领导的各项检查。他认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、学习“小老师”，乐于助人。
张玉涛同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有些问题，张玉涛同学已经讲了三五遍了，可个别小伙伴还是不能弄明白。对这，他并不灰心，耐心的反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是张玉涛同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……张玉涛同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。
人的一生，学无止境，张玉涛同学深知，在以后的学习生涯中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
申报优秀少先队员事迹材料篇4
代晓仪，孙口乡将军渡小学五年级的学生。现任学习委员和数学课代表。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员，成为同学们心中的榜样。
一、学习勤奋，成绩优秀
代晓仪学习刻苦努力，思维敏捷。上课时她认真听讲，积极思考，勇于发言，课后她认真做好作业，自觉预习功课，学习中遇到难题，她虚心请教，不耻下问。强烈的求知欲和上进心，使她每学期的学习成绩都在年级总评中排在前列，年年被评为三好学生。
二．文明礼貌，乐于助人
代晓仪同学有一颗善良真诚的心灵。在学校，和同学们的关系很融洽。不论同学遇到什么困难，她总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助。在社会，她有一颗关爱的心。汶川地震和玉树地震，她把自己的100元压岁钱慷慨拿出捐给灾区。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
三、热爱劳动，关心环保
她在搞好学习的同时，她也热爱劳动，在学校，对班上的各项劳动任务，总能以身作则，脏活累活抢着干；在家里，为了减轻父母的负担，她尽量做一些等力所能及的事。她从小就有很强的环保意识，珍惜资源，从不乱扔垃圾，还经常把路边的垃圾送到垃圾桶。她经常向同学宣传环保节能小常识，从自身做起，并和同学们多次开展节能环保小活动，受到老师和家长的一致好评。
四、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着；又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
品学兼优、全面发展的代晓仪，凭着自己的不懈努力，赢得了师生、家长的交口称赞。谦虚的她仍然在不断地进取，她要在童年七彩的天空中放飞自己的梦想！
申报优秀少先队员事迹材料篇5
李子涵，女，__岁，学校少先队员，任__、中队长和大队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。
一、品德高尚，讲究文明
热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。
二、勤奋好学，成绩优异
学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获取年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。
三、团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
四、协助师长，关爱同学
在家里，为了锻炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操心。每一天放学，她就会像开心果一样愉快地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母开心。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。
在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都用心、卖力。她经常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了许多同学心中的楷模。
申报优秀少先队员事迹材料篇6
六（1）班的李琪瑶同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。
在学习上，李琪瑶在每次的监测中成绩为优秀。1---5年级语、数成绩双优。课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来，李琪瑶能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。由于李琪瑶同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。
申报优秀少先队员事迹材料篇7
李博涵，男孩，__年12月出生，是五河县第二实验小学六年级学生，少先队中队长。他有阳光般的笑容，河流般的性格，山峦般坚毅的品格。和他相处，感觉阳光和煦，夏风轻拂，河流欢畅，世界瞬间美好。
在同学们的眼里，他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里，他是那个忠诚的替补，在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中，他在场外喊破了嗓子;在平时学习中，他主动要求与成绩暂落后的同学同桌，一对一帮助，好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上，自信满满;在同学们的眼里，他还是个“洁癖”男，每次打扫卫生，他总要求最干净，见到校园里有垃圾，再远也要去捡，是名符其实的环境小卫士。
在老师们的眼里，他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业，善思好学，遇到难题主动求索，成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动，积极参加多项读书演讲、保护自然活动，2015年，参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反法西斯战争70周年电子书比赛，代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动，和大人一起，参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。
在父母的眼里，他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等，最大的爱好其一是爱书，最爱看自然、科学和文学类书籍，像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过，现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友，身边很多无名的草木，他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想，一是自己写一本书，再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师，按照自己的想法设计软件。同时，他还是一个会为父母分忧的孩子，生活节俭，不乱花钱，自己的事自己做，替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事，都不在话下;我还经常回老家，帮助爷爷、奶奶干农活，从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。
近两年，李博涵先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励，他的硬笔书法已达到八级，素描方面也成绩突出。在李博涵的带动下，读书成了家庭的共同爱好，李博涵的家庭2015年被评省级书香家庭。
如果有机会，让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香，还有心灵幽香的阳光少年吧。
