先进事迹所传递的价值观和精神力量，让我们对那些为社会发展作出贡献的个人和集体充满敬意，写事迹材料时，需要考虑受众的需求，使材料更贴近读者的情感和期待，下面是团子范文网小编为您分享的家庭文明事迹材料范文精选5篇，感谢您的参阅。
家庭文明事迹材料范文篇1
xx组人，1992年与丈夫结婚以来，耐心照顾公婆和儿子，为人贤淑善良、勤勤恳恳、平易近人，团结同志，孝敬父母，在生活中有很多小点子，是个善良快乐、富有爱心贤内主。
一、爱党爱国、诚实守信
的公婆是离任村干部，对党组织、对国家有着深厚的无产阶级感情，这种感情积极地影响着全家人，全家人拥护党和国家的路线、方针、政策，支持改革开放，是一个政治上信得过的家庭，慎诺守信是该家庭的传统美德，也是邻里和社会公认的优良品质。
二、以德育人，重视教育
在生活中，深刻地认识到，父母对子女负有抚养和教育的责任，无论是老一辈还是父母亲，都要把对下一代的爱建立在科学和理性的基础上，把对子女的爱的感情同培养他们的人生观、价值观及其科学文化知识教育结合起来，讲究方法、注重技巧。因此，与爱人始终把对孩子的教育放在第一位，经常与孩子沟通交流，加强亲情培育，不断磨炼，言传身教，教育孩子学会做人，学会做事并健康快乐长大成人。目前，她的儿子电信公司上班，工作稳定。
三、尊老爱幼，孝敬父母
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这不仅是中华民族的传统美德，也是一直遵循的守则。和爱人和眭相处，互相尊重，结婚以来一直与男方父母同住，从未分开。二十多年来，在精神生活上给老人家体贴和安慰，积极创造条件让他们享受晚年之福的乐趣，在家庭关系中他们各自都能设身处地为对方着想，处理得非常融洽。在这个家庭里，他们作为子女尊重长辈，长辈关心爱护子女，共同建造了一个温馨、和谐、向上的文明家庭。
四、互相帮助，邻里和谐
夫妇俩生活俭朴，洁身自爱，淡泊名利，不慕新潮，从不浪费，严于律己，夫妻俩在家讨论或处理家务事时，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"，从不搞封建迷信，不做违法乱纪的事情。由于家住的位置较为集中邻居多，左邻右舍大家见面都是热情招呼，互相问候，当邻居碰到困难时，总是热心上前，给予帮助，邻里关系和谐，从未发生口角的事，同时也为邻里创造了一个和睦的生活环境。
“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，他们一家总结出一条经验就是“真诚待人、真情相助”。正式许许多多像家庭一样的“五好家庭”的传播员、示范者，用一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融汇成文明美德赞颂曲上一个个拨动心弦的音符，集聚起文明社会的正能量。
家庭文明事迹材料范文篇2
刘海鹰同志参加工作十六年，具有坚定的政治信仰，模范履行党员的义务和权利，始终不渝地以高度的职责感和强烈的事业心，全身心投入到学校各项工作中，勇于承担繁重的工作任务，不计个人得失，任劳任怨，默默奉献。她把教育、教学工作不仅仅仅看作是一种职业，更是一种事业，一种职责!现将其先进事迹介绍如下。
一、政治信念坚定，律己育人。
做为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"八荣八耻"作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。用心学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在抓好班主任工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作。
二、潜心教学，精益求精。
该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关，狠抓教学质量，使年级组的`各项工作逐步升级。
教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，用心交流经验。
作为一名共产党员，强烈的职责感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于理解。为了解决这个问题，他想尽了办法，收集了超多的资料，做了超多的尝试，发现强调语文跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣，又能培养学生的自学潜力。与此同时注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有，学到没有是教学质量的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。
一向以来他认真严谨，谦虚谨慎，不仅仅严格要求自己和学生，而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。
当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。但是这也使他得到了极大的锻炼和提高。
三、做好学生的贴心人
他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作。这样能够起到以点带动面的效果。此外，他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题。及时找个别同学谈话，了解状况并解决问题。人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是此刻的中学生，思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。例如:有些学生娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及学生的年龄、心理特点，我认为一个班群众要想有凝聚力，首先务必加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我在班中提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠群众里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的群众荣誉感，班级自豪感，构成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着大家不断向前进，构成了一股强大的班级凝聚力。由于工作扎实到位，班风学风表现的十分突出。由于他辛勤的付出，扎实地工作，已经理顺出一套有效地班级管理经验，班级的学风正了，学生们的学习热情也就高了。
在刘海鹰同志从事教学工作的时间里，他一向工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。
家庭文明事迹材料范文篇3
xx是平潮镇财政所退休老干部，大儿子冯志宏现任南通市港闸区教育局副局长，小儿子冯志飞现任平潮镇财政所副所长，女儿冯志娟现任平潮镇副镇长，女婿赵楠现任四安镇宣传部长。作为父亲他从小教育孩子要勤劳节俭，不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约用水、用电、用粮，养成良好的艰苦奋斗的勤俭习惯。他跟钱打了一辈子交道，他凭自己的良心做事，一生清清白白，就图晚上睡觉踏实。他的言行是一粒清廉的种子，打小就在孩子们的心里扎下了根。
清正在德，廉洁在志，多年来他自觉加强自身修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。坚决抵制拜金主义、享乐主义等不良思潮的侵蚀，努力作到自重、自省、自警、自励，在思想上、行动和工作生活中筑牢拒腐防变的坚固长城。在工作中做到“慎微”、“慎独”、“慎欲”、“慎情”。经常针对自己的性格弱点和思想动态进行反思，养成良好的工作作风和生活习惯。他始终坚持一个共产党员领导干部的标准来严格要求自己和子女，时时处处以身作则，严于律己。不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性。
在他们家廉洁是一种家庭氛围，他教育子女清廉乃立身之本，为政之基。他认为廉洁是一种责任，是一种义务，一种德行，它的中心是贵在坚持。他认为廉洁是光荣，是荣誉，是赞许。廉洁的含义是不仅要自身做到廉洁正直，而且对待别人，顾及他人之时也要保持廉洁。中国传统文化中的“五伦”观念，即父子、夫妻、兄弟、君臣和朋友之间的关系，也是要有“廉洁”的道德指引。他认为廉洁是一种社会文化规范和人与人形成的社会关系的相互作用。社会需要廉洁文化来调动社会成员，使他们都能认识社会的良性发展离不开廉洁。
xx的一家只是许多干部中的一个平凡的家庭，没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家都用他们的实际行动诠释着勤俭持家、廉洁护家的光荣美德。
家庭文明事迹材料范文篇4
xxx家庭，江苏省东台市梁垛镇安洋村二组，家庭成员5人。
1985年4月，刚一降生的香xxx就被弶港镇沿堤村的养父母收养。她虽非妈妈亲生，却是妈妈的心头肉。她的童年像许多孩子一样，拥有无尽的快乐和幸福，也拥有许多美好的梦想。
然而天有不测风云。1999年11月，妈妈在经过新港桥时，由于桥很窄，妈妈连人带车刮到桥下，造成终生瘫痪。年仅15岁，正在上初三的她，面对突如其来的灾难，痛苦地放弃学业，回家照顾双亲，用稚嫩的双肩挑起家庭的重担。为了生计，她学着养羊养猪，还种植10亩棉花和玉米田。同时，她还精心侍候长期卧床不起的妈妈，每天帮妈妈洗脸擦身，伺候大小便，按时将饭菜做好端到妈妈床前，一口一口细心地喂。
女大当嫁，20xx年初，xxx迎来了自己的爱情，并带着瘫痪养母和傻父一起出嫁。如今，她不但继续精心照料瘫痪的养母和傻父，侍奉公婆，照料年幼的孩子，还与丈夫一起经营家庭生计，种树、养猪、养鸡、养羊，走上了发家致富的道路。
xxx曾荣获中国好人荣誉称号，其家庭被评为全国五好文明家庭标兵。
家庭文明事迹材料范文篇5
在宝山乡宝山村宝山屯有这样一户人家，25年里无论面临什么样的处境，家人始终和和睦睦，被当地传为一段佳话。
一走进宝山屯，就能看见一座砖瓦房，养满鸡鸭的院子虽然看似拥挤，但被收拾的干净整齐，走进房子，窗明几净，各种家电一应俱全，一位年近80的老人正坐在炕上看电视，这便是高洪梅的家，炕上的老人是高洪梅的公公。每当有人与老人谈起儿媳妇的时候，老人总是得意的说：“洪梅嫁到我家这么多年，从来没有跟我们老人红过脸，早些年条件困难，有好吃的，洪梅他们三口人从来不舍得吃，都留给我吃，我体不好，洪梅就借钱带我看病，买补品，跟我的亲女儿一样。虽然我现在去讷河老儿子家生活了，但每年春夏，我都会回来，要不太想他们了”她叫高洪梅，今年46岁，一位普通的农家妇女，她依托科技致富，用贤惠关爱家人，用善良和正直帮助邻里乡亲。
1990年中专毕业的高洪梅和丈夫朱振喜结连理，两人是中专的同学，青梅竹马，婚后便定居在了宝山村宝山屯，刚结婚的时候，家里条件特别困难，房无一间，地无一垄，结婚的婚房都是借住在别人家，平常就吃馒头咸菜，夫妻俩现在回想起过去的日子，依然眼中饱满泪花，那真叫一个苦啊。但是苦难并没有打倒高洪梅夫妇，小两口借钱承包了几亩农田，开始种植黄豆，她白天下地干活，晚上回家还要洗衣做饭，日子虽然辛苦忙碌，但是小两口却乐在其中。可是现实没有想象的美好，那一年的黄豆遭了病，收成一落千丈，不但没有赚到钱，欠的债务也没有还上，雪上加霜的是高洪梅的公公生病急需人照顾。面对这些困难，高洪梅没有退缩，她仍然保持着乐观的生活态度，她安慰受打击的丈夫，同时把公公接到自己家里来赡养。秋去冬来，为贴补家用，高洪梅和丈夫朱振上山砍柴，再用爬犁拉到山下贩卖，黑龙江的冬天漫长而又寒冷，最低温度可以达到零下30多度，漫天的大雪，刺骨的寒风，都没有阻挡住高洪梅对家人的爱，她用自己的双手，靠着卖柴解决了冬天家人的温饱。那个冬天高洪梅白天砍柴卖柴，晚上回家给公公洗脚按摩，换洗脏衣服，夜深了，等公公熟睡后，她还要和丈夫研究大豆的栽培技术，希望来年的收成可以好一些。就这样，一年过去了，1991春节过后，高洪梅怀孕了，即将为人母的她，高兴之余多了一丝担忧，孩子出生后会不会有好日子过，黄豆能不能丰收，公公的病能不能好起来。但是很快，她就重整精神，重新振作，因为她知道只要努力的生活，一切都会变化的。果然，黄天不负有心人，在高洪梅的悉心照料下，老人的病康复了，身体变得硬朗起来;在乡农技人员的帮助指导下，大豆也有了好的收成;1991年是难忘的一年，因为这一年，高洪梅和朱振迎来了自己的第一个孩子，一个健康的大胖小子，夫妻俩给孩子起名朱小磊，希望儿子做一个光明磊落的人。
随着小磊的长大，高洪梅家的日子也有了起色，盖了新房子，虽说房子不大，但那也是属于自己的窝，自己再也不用住在借来的房子里了。生活好了，有人劝高洪梅再生一个孩子，一儿一女凑成个“好”字，但是高洪梅没同意，她说：咱们得积极响应国家的政策，一家只生一个好，把这个孩子培养成人，让他受教育，长大后回报社会。这是高洪梅的心声，也是高洪梅的理想，她为这理想努力着。她在种地和照顾老人、孩子之余，开始饲养鸡鸭，起初搞养殖只是想用鸡鸭蛋给老人和孩子补补身体，但是后来她发现，乡里的饭馆，都是从农户家购买鸡鸭，往往还供不应求，她决定把规模扩大，由原来的几只，发展到了几十只，这样既保证了家人的健康，又补贴了家用。1998年农村集体分地，高洪梅家的农地变多了，种起来没有原来那么轻松了，往往要在地里一呆就是一天，远在讷河的小叔子一家看到嫂子的辛苦，决定把老人接去讷河照料，但是高洪梅不肯，在小叔子和老人的一再要求下，最终达成协议，每年的春夏两季老人要回来高洪梅家，让高洪梅继续尽孝道。很快小磊到了上初中的年纪，宝山乡没有初中，要读书只能去县里上学，那意味着家里的开销又要变大了，很多人劝高洪梅，小孩子读完小学，认识几个字就足够了，别念什么初中了，下地干活，还能给你搭把手。高洪梅反对的说：我不仅要让我孩子读初中还要让他读大学，只要他想读，我就一直供下去。高洪梅抱着这个信念，种地，养殖，栽木耳段，日子是过的越来越红火，不仅给家里盖了大砖房，更把小磊培养成了大学生，去年小磊顺利从大学毕业，现在成为了信用社的一名工作人员。而高洪梅仍在努力着，劳动着，她要让好日子一直继续下去。
