在写事迹材料中可以帮助他人找到自己的人生目标和意义，事迹能够展现一个人的价值和能力，团子范文网小编今天就为您带来了事迹材料个人先进事迹精选8篇，相信一定会对你有所帮助。
事迹材料个人先进事迹篇1
他凭着对环卫事业的热爱，在平凡而朴实的工作岗位上，用实际行动诠释了“宁可一人脏、换来万家洁”的环卫精神，奋战在大街小巷;他任劳任怨，埋头苦干，不怕脏、不怕累，把美好年华无私地奉献给了环卫事业;他为城区描绘了一道道亮丽的风景，谱写了一名普通环卫劳动者的无悔人生。他就是我旗城管局环卫所一名普通的环卫工人刘武军。
1992年，23岁的刘武军来到我旗环卫服务有限公司当了一名垃圾清运临时工。虽说风华正茂，当时的他却是家里的顶梁柱，眼看孩子上学需要学费，加之母亲年老多病需要医疗费，还有一家人的生活费，他既无技术又无文凭，只能选择了工资微薄、工作辛苦的环卫工作。从此，他便与街道清扫、垃圾清运结下了不解之缘。
刚开始上街干活时，他生怕遇见熟人，总是红着脸，把工作帽压得很低，低着头默默地工作。亲朋好友们多次相劝，让他辞去这又辛苦、又脏、收入又低的工作，另寻别的活干，他却总是淡然一笑，啥也不说。倔犟的他只有在心里给自己打气：“不管别人怎么说、怎么看，我是凭自己的劳动挣钱，又不去偷，不去抢，又不丢人，怕什么?”……后来在实际工作中，他才亲身体会到清扫工作的艰辛和其中的酸甜苦辣。
在日常工作中，他每天早出晚归，风雨无阻，晴天一身灰，雨天一身泥，他既当驾驶员，又当装卸工。每天4点钟，他就开始上岗装运垃圾，每车垃圾都要装运到天山镇10公里以外的南山垃圾场倾卸，每天要往返十几次。为了确保承包区垃圾箱、垃圾点的生活垃圾日产日清，早上他就带上妻子准备好的早饭在路上将就一口，到中午又匆匆忙忙到家吃口饭，然后又继续投入工作，一个箱一个箱的装，一个垃圾点一个垃圾点的清理，一天下来，他累的已是筋疲力尽，回到家就便呼呼入睡。
妻子陈翠艳说：“一开始我很不愿让他干这一行的，又脏又累的，穿干净衣服出去，回来全是灰，脸上手上都没有好地方，衣服都不敢往屋内搁。可是为了生活，看他拼命的努力工作，我也不多说啥。头些年特别的累，用四轮车，还得人工卸，一天十多车，我看他挺累，非常的心疼，于是我也去帮他去装车。就这样，我们俩干了十多年……”
一个清运垃圾的工人，总是被别人瞧不起，得不到尊重，许多人都尝到了环卫工作的艰辛，离开了这个岗位。有一段时间，刘武军有过强烈的自卑感，可是每当看见那些老职工们默默无闻、不求名、不求利、任劳任怨的精神以及对环卫工作的强烈责任心，他那自卑感也由此而散。他心里明白任何工作都需要人去干，只是分工不同，“三百六十行，行行出状元”，别人能干，自己也能干，而且要干得更好、更出色。
20xx年的一天，母亲突然因病住进医院治疗。那天，正赶上旗政府组织城区环境治理检查验收，他承包区的垃圾又急需及时清运。为此，他白天上班，晚上就去陪床，但是他总是感觉亏欠母亲，没能好好照顾。每当回想起来这件事，他觉得很后悔，很对不起从小养育自己的母亲。
到了夏季，瓜果、蔬菜多了，垃圾也多了，装卸难度也就更大了。垃圾堆中，腐烂发臭，蛆虫蠕动，苍蝇嗡嗡乱飞，直往身上飞、脸上扑。可是，面对这份工作，他从来没有嫌过脏、怕过累。他每天和垃圾打交道，汗水和灰尘夹杂在一起，挂满全身，回到家里，家人都闻到他身上有一股难闻的气味。
刘武军就是这样一名普普通通的环卫工人，他在环卫工人的岗位上，一干就是24年。24年来，他吃苦耐劳，任劳任怨。还凭借一手过硬的汽车驾驶和维修技术成为业务尖子，赢得了站领导和同事的肯定。干一行爱一行是他的遵循;全心全意为人民服务是他的宗旨。他无悔于环卫工人这个岗位，在平凡的工作岗位上脚踏实地干出了实绩。
事迹材料个人先进事迹篇2
赵__，男，汉，1980年2月生，甘肃武威五和人。2000年8月参加工作，大专学历，2011年加入中国共产党，小学一级教师，凉州区五和镇支寨小学总务主任。勤劳、自信、踏实苦干的他成为了一名深受学生喜爱的好教师。他面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，精通业务、踏实苦干、任劳任怨、积极向上。从事教育工作二十一年年来，他把孩子们的信任当作荣耀，把教育工作当作人生的一大乐趣，出色地完成了各项工作任务。
一、爱岗敬业，默默奉献。
他从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，为人师表，诲人不倦。工作中以校为家，无私奉献，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。在教学中他始终注重“高效”“面向全体的”的教学理念，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，让他们在学习过程中学会学习，学会做人。遇到他不能解决的问题，他总是向经验丰富的教师请教，利用课余时间不断地学习，提高自己的业务能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
他能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，树立服务育人的理念，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生。相反，他常常给予这些特殊的学生更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，替他们排忧解难。以高度负责的'人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生。他所带的学生大部分是农村的留守儿童，爸爸妈妈常年外出打工，家里靠爷爷奶奶照顾，针对这种情况，他深入班级，去了解每一个学生的具体情况，经常单独找学生谈心谈话，对每一个学生的具体情况都了解得比较详细，在谈心谈话的过程中，对学生给予关怀和教育。“一分耕耘，一分收获”，出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们和家长的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识，社会的认可。
二、热爱学生，关心学生。
热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。多年来，他对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。
他经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。他是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以我特别关心家庭困难的学生，从多方面给予他们以温暖和关怀。多年来，他以他的真诚、公平、正直赢得了学生的信任。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的摩擦都愿意与他交谈。他明白了教师是个“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，他将一腔的真诚扑洒到了学校工作上。他始终认为，只有了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人成长的不同经历，了解他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的教育方法、手段来进行教育。
三、教学显著、成绩优秀。
他不断学习先进的教学理论，更新教学理念，转变教学思想，积极探索教学规律，研磨教学方法，勇于创新，在工作之余他热爱学习，每年他都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研。
他爱好课件设计还积极撰写的论文，2015年8月课件《葡萄沟》荣获第十届全国教育教学信息化大奖赛凉州区小学组二等奖。2015年8月课件《桂林山水》荣获第十七届全国教育教学信息化大奖赛武威赛区小学组一等奖。 2014年8月课件《荷花》荣获第六届全国教育教学信息化竞赛凉州区小学组三等奖。 2013年8月课件《桂林山水》荣获第五届全国教育教学信息化竞赛凉州区小学组一等奖。
2016年《如何运用多媒体构建小学数学高效课堂》在国家级刊物《新教育时代》同类期刊论文比赛中荣获一等奖。论文《如何培养幼儿的绘画创造力》在省级刊物《好家长》第503期发表。2015年10月论文《提高小学语文课堂教学有效性的措施》在省级刊物《东方教育》93期发表。 2015年12月论文《小学数学中计算能力的强化》在国家级刊物《新教育时代》9期发表。2016年3月论文《如何运用多媒体构建小学数学高效课堂》在国家级刊物《新教育时代》9期发表。
2017年他参与了我校的省级课题的研究工作，现在我校的课题《新课程理念下学科教学策略研究》已经上报结题。同年，他参与的《“探究疑惑、循序训练”教学模式》荣获2017年“甘肃省第二届中小学优秀教学模式”二等奖。2018年他被市委市政府评为“优秀教师”并授予“园丁奖”。2020年他参与的课题《疫情期间提高农村家庭教育有效性的研究》立项为甘肃省“十三五”规划一般课题，同时被评为五和镇中心校“优秀教育工作者”。
教学过程中，她注重培养学生的创新精神和实践能力，用先进的教学理念实施课堂教学，积极创设问题的情景，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中她一贯遵循“因材施教”的教学原则，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。
历年来，他教学成绩显著，他任教的英语、数学学科在学区统考中历年名列前茅。2015年他被评为五和学区“教学质量标兵”，2017年4月被评为丰乐联片教研组“教学能手”。2017年他被评为凉州区“教学质量标兵”。2020年12月他被评为五和镇中心校“教学能手”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，面对取得可喜的成绩，他认为，那只能代表过去，那只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，他相信：还有更广阔的天地等他去开拓。现如今，他正以百倍的精神，旺盛的精力，在学科教学和学校全面工作中一步一步的探索。
事迹材料个人先进事迹篇3
大家好，我叫苗紫轩现在丰五（分校）三年级3班任小队长。我是一个性格开朗、活波大方、内心坚强的小女孩。你们相信吗？我说说发生在我身上的几个小故事你们就会相信的。
记得那还是在我没有成为少先队员的时候，一天下课后班主任王老师找到我对我说：“苗紫轩恭喜你，你就要成为一名光荣的少先队员了。”我听了老师的话心里别提有多高兴了。老师又说：“我还有一项非常艰巨的任务要交给你你会接受吗？你的老师都认为你可以。”我迫不及待想知道老师又有什么样的人物要交给我忙问：“什么任务？”“希望你代表二年级新入队的少先队员在《迎国庆主题大队会》上发言。”我一下就答应了。可当老师拿出事先准备好的发言稿我又有些害怕了。老师问我：“你什么时候能把他背会。”“五天吧”我有些犹豫的回答。“好，到时候我检查。”经过努力我终于在第三天的时候就可以把发言稿流利的背出来了。五天很快过去了，老师找到我问：“怎么样了。”“没问题。”于是我流利的背完发言稿。“不错，很流畅。九月二十九日要彩排你要加把劲儿。”
“《迎国庆主题大队会》现在开始”随着主持人的声音提高我的心也开始紧张起来，好像揣了一只小兔子砰砰的跳个不停。“下面请二年级代表苗紫轩发言”操场上想起了热烈的掌声。我默默地走上台站在话筒前“尊敬的老师，情爱的大哥哥大姐姐们你们好……谢谢大家”下台后老师走到我身边用手轻轻的拍了拍我的头“好。”我的心情一下子放松了，回到座位上心想只要努力就一定会成功。
一学期很快过去了，又放假了。一天我做完功课出去和小伙伴们做游戏，我们可开心了。可是我一不小心摔了一跤腿的膝盖正好磕在了一个凸起的井盖上，当时鲜血流了出来把小伙伴们吓坏了，他们把我送回了家。爸爸一看急坏了马上把我带到医院。医生叔叔给我清理伤口、缝合、包扎整整一个小时，可我连一生都没哭。旁边的阿姨都夸我正是个坚强的小姑娘。
这只是我故事的一小部分。
这就是我苗紫轩性格开朗、活波大方、内心坚强的小女孩！
最后希望大家能把你宝贵的一票投给我谢谢！
事迹材料个人先进事迹篇4
我是来自高复三班的陈秦，现在班中担任班长一职。我性格开朗，待人谦逊，随和，学习积极向上，工作认真负责。
在学习上，我明确学习目的，在学习中不断充实自我，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习。取得成绩时，我不曾骄傲自满，而是保持谦逊的态度，继续努力；一旦遭遇挫折，我也不曾灰心，不曾放弃。而是在每一次失败后总结经验教训，并不断努力，争取在以后取得更好的成绩。我还能很好地学以致用，将学到的知识很好地运用到生活中！在不断充实自我的过程中，我曾获 “校三好学生”，“区奖学金”，“全国中等职业学校‘文明风采’摄影比赛优秀奖”“校园之星称号”等荣誉！
作为一名优秀的学生干部，我对待工作认真踏实，积极负责，有很强的责任心。我能认真听取同学及老师的意见，做好自己的本职工作，踏踏实实做好学校、老师分配下来的每一项工作，对于班级管理的日常工作，能有较好的处理。作为一名班长，我认真履行我的职责，带领班里的同学积极参加学校的各项比赛，在学校举行的校运会，黑板报评比，公开班会课评比等多个比赛中取得佳绩！我还曾担任过校学生会主席，曾荣获 “校优秀学生干部”，“区优秀学生干部”，“区优秀共青团员”“入党积极分子”等荣誉称号。
在生活方面，我乐观开朗，待人真诚，为人善良正直，能尊敬师长，团结同学，并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时，我能热情地伸出援助之手。生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信。有自己为人处世的原则，能与同学，朋友和睦相处，共同进步。
人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春可贵，我一直以“没有最好，只有更好”不断激励自己，力求在各方面取得更完美的成绩！
事迹材料个人先进事迹篇5
疫情无情人有情，无职党员献真情，早上8点在田家寨镇胡家沟村村部，一名胸戴党徽，面戴口罩的老人正在喷洒消毒水，身后背着沉重的喷雾器，让他的身体压的微驼，这个老人叫---某某，今年过年正好70岁，是田家寨镇胡家沟村一名普通老党员，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作以来，每天早晨傍晚某某都会在胡家沟村头至村尾进行消毒。本来村里成立疫情防控联防队，村干部考虑到某某年纪太大没有列入工作小组中，可是某某主动请缨负责起全村的消毒工作，有人开玩笑说这么大把年纪了不回家看孙子，老刘哈哈一笑，指着党徽说到，越到国家难的时候，我们越应该想着为国家办点自已力所能及的事情。
像某某这样自发参与疫情防控的党员在田家寨镇还有很多，新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，在田家寨镇党委政府的号召下，各党支部广泛动员村内党员和村民积极加入到防疫大军中，协助疫情防控联防队，进行环境清理消毒、返乡人员排查、重点人群监测、聚集人员驱散、走亲串友劝阻、防疫知识宣传。设立交通路障关卡，仔细排查登记过往人员信息，做到底子清，信息准、情况明。为疫情防控筑牢红色防线。
疫情就是命令，责任就是担当，在这场没有硝烟的战“疫”里，是最能检验党员干部初心使命和能力担当的考场，在这里某某没有做什么惊天动地的大事情，但是就是那么一个简单的喷洒消毒水动作就给大家留下深刻印象。
近日，各村党员以“简单粗爆”且通俗易懂的防控方式，走入大家视野，这就是基层党员，他们用“大喇叭”宣传模式构筑了一道阻击疫情的铜墙铁壁，一场群众自发自治的疫情狙击战全面展开。在此次战役中，每个党员就是现旗帜，他们扛着旗，响应着党中央的紧急号召，积极参与到疫情狙击战中，唤醒群众，引领群众、依靠群众，筑起抗击疫情的“战斗堡垒”。
事迹材料个人先进事迹篇6
xx，宁波xx水泥有限公司办公室主任助理，也是xx志愿者协会副秘书长，无论在本职岗位和社会志愿奉献岗位，十年如一日的进行着献血事业的奉献。
他医学专业，学生时代就开始献血，进入企业工作和志愿者服务行业后一直没有间断过献血事业，特别在xx企业文化和志愿者活动的熏陶下，他积极响应区献血办的号召，带领广大志愿者和企业员工积极参与无偿献血，有力地推动了xx无偿献血事业的发展。特别是xx年，他从个人参与到组织发动，形成了点面结合、习惯互动、定时定点的多向献血涡流，特别在捐献成份血上形成了的强劲捐献人流。以下是他个人事迹材料：
一、思想上重视，行动上执着
xx志愿者协会都十分重视无偿献血工作，xx作为献血大队的主要负责人，始终将其作为"服务社会，拯救生命"的一项重要任务，认真对待，精心组织。不仅带头参与无偿献血，还一年多次进行大型组织，采取多种方式广泛开展宣传，使广大志愿者和社会广大群众了解无偿献血的重要意义，增强自愿无偿献血的荣誉感和责任感。据不完全统计，xx年来，区志愿者在xx的带领下无偿献血达10685多人次。捐献血小板达到20xx人次。xx年，全区志愿者无偿献血达2569多人次。捐献血小板达到325人次。
二、深入宣传，现身说法
xx通过对人群的调查，认为大部分人不愿献血的原因是对献血知识不了解，担心献血后会有负面影响出现。还有现在对献血的网络分歧很多，有些人为了某种目的在网上散布献血的坏处，打击了好大一部分人的积极性。为此，他多次举行献血知识宣传、特别在大型活动中宣传，并在xx各大门户网站进行文字发表，普及推广献血知识。多次在外来务工人员集中居住地进行宣传讲解、公益演出等，引导他们树立正确的献血观念。他还利用各种会议和活动进行现身说法，宣传献血的好处，使不了解献血的人们认识到，无偿献血是弘扬人道主义精神的高尚行为，也是每一个公民的义务和责任，更是利己助人的大好事。
三、广泛发动，自身参与
一直以来，xx利用志愿者和企业平台，除了积极配合区献血办，做好献血活动的组织、宣传等工作外，还广泛发动各级志愿者积极参与无偿献血。xx年，在xx区首次造血干细胞捐献活动中，组织了400多名志愿者参与，其中136名志愿者成为了中华骨髓库浙江分库的成员，xx年，xx年，xx年又连续几次进行大规模献血组织年3月14日，策划了涓涓热血，铺就生命之路的献血活动，活动当天就有58名志愿者献了血，共献血17400毫升。xx年、xx年分别组织了大爱无疆、生命至上，让生命涌动、让志愿永动等大型献血活动。形成了规律性、习惯性和数量性的献血轨迹。xx在志愿者协会的支持下，在区献血办的指导下，成立了xx献血志愿者服务队，坚持每个月到献血点提供志愿服务，月组织10个志愿者到宁波血站参与血小板捐献。据不完全统计，xx他带领志愿者献血服务时间超过300人次、献血服务时间超过1200小时，献血量达到1xx0毫升。
在志愿献血服务活动中，他始终坚持"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，将爱的种子播撒到每个角落。到现在为止，他的个人献血服务时间已经超过250小时，献血量已经达到9200毫升。因为对献血事业的热情和真心，多次被评为市区两级献血服务明星。"要么不做，做了就要做得最好。"这是xx的奉献格言，也是他的人生守则。他对献血志愿服务事业的无限热爱让他甘愿做一名无怨无悔、无私奉献的老黄牛，为构建和谐新xx贡献力量。
事迹材料个人先进事迹篇7
亲爱的孩子们，今天刘老师给大家讲女将军陈薇奶奶的故事：陈薇将军，1966年出生于浙江省兰溪市，__年54岁。陈薇是我国少有的一位女将军，20__年新晋升的中国工程院院士，与病毒战斗了29年，救人无数，抗击非典的杰出科学家，“埃博拉的终结者”。
陈薇小时候的故事。陈薇小时候，不但容貌秀丽、漂亮，而且聪明好学，成绩优秀，是老师和同学们眼中的“学霸”，老师喜欢她，同学们羡慕她，她是同学们学习的榜样。后来，高中毕业后陈薇考上了浙江大学化工系，大学毕业获得了浙江大学保送清华大学的唯一资格，顺利进入清华大学生物化工专业攻读硕士。硕士毕业的陈薇作出了一个选择：参军，去军事医学科学院做科研。
抗击“非典”的故事。20__年春天，“非典”爆发，全国陷入一片恐慌。危急时刻，37岁的陈薇，受命研制预防“非典”病毒的疫苗。从此没有周末和节假日，天天泡在实验室。陈薇所在研究所在国内率先分离出新型冠状病毒，确定了“非典”的元凶。她带领课题组冒着生命危险，与“非典”病毒零距离接触，进行非典病毒的体外细胞实验，构建新的动物实验模型。为了和疫情抢时间，每次进实验室前她都会少吃少喝，装备成人尿布，一直待到八、九个小时撑不住为止。最终，她在国内外首先证实他们所研究的干扰素能有效抑制sars病毒的复制，14000名预防性使用“重组人干扰素ω”喷鼻剂的医护人员无一例感染。
抗击“埃博拉”的故事。20__年西非大规模爆发埃博拉疫情后，一时间全世界谈“埃”色变，这时，陈薇做了一个大胆决定——到非洲一线去。在塞拉利昂工作间隙，陈薇访问了当地一家孤儿院，那里有48个孩子，全部都是因为埃博拉夺去了亲人生命的孤儿。这次探访让陈薇有了奋斗目标——“想把我们的疫苗用在全世界人身上。”陈薇牵头研发了世界首个20__基因型“埃博拉疫苗”，并完成i期临床，证明安全和良好的免疫原性。
抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”的故事。20__年春节前夕，武汉发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，1月26日，农历大年初二，54岁的陈薇带领专家组进驻武汉。特朗普说：美国会在12周内研制出疫苗。陈薇说：我相信，我们国家科研人员的速度，不会亚于美国!2天后(1月28日)，由军事医学研究院与地方公司共同研制的新型冠状病毒核酸检测试剂盒，通过国家药品监督管理局应急审批，获得医疗器械注册证书。4天后(1月30日)，紧急展开的军事科学院帐篷式移动检测实验室开始运行，应用自主研发的检测试剂盒，配合核酸全自动提取技术，核酸检测时间比现有时间大大缩短，加快了确诊速度。
召之即来，来则能站，战则必胜。在以往的抗病毒硬仗中，陈薇总能成功扭转局面，被称为“病毒终结者”，相信在这次疫情中，陈薇和她的团队一定能给我们传来胜利的消息!让我们小朋友们向这位伟大的将军奶奶致敬!
事迹材料个人先进事迹篇8
孙老师，于20xx年参加工作，担任班主任已经有3年了，现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中，我从不挑三拣四，勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下：
一、为人师表、树立榜样
人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，仅有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，仅有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。例如：要求学生不迟到，他自我不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，自我就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲礼貌礼貌，他会主动向学生问好，说多谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处，本班的学生都养成了良好的行为习惯，几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“礼貌我先行先进团体”。
二、结合实际，创立有特色班级
在班主任工作中，我有选择地吸收别人的成功和经验，从班级实际出发，努力创立特色的班级管理体系，根据本班学生，讨论制定班规。创立班级书架，开拓学生的视野。创立实用性的学习园地。学习园地不是壁画，而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有：“优秀作文栏”，单元优秀作文，考试优秀作文，摘抄下来粘贴于栏目中，供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分，第二名4分，第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排行，学生会更加积极。“好人好事栏”，学生把自我发现的好人好事登记在栏目里，比较谁发现的多，谁被发现的多。学会发现美，才能创造美。此栏目开设的好，班级会其乐融融。
三、转变“后进生”
后进生更渴望得到教师的关爱，只要教师不离不弃，他们必须能提高的！他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况，我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵，用爱心、诚心去感化他们，接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮忙后进生，让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。
四、加强家校联系，以真诚换真心
家长是孩子的第一任教师，身为教师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解，沟通能更好地合作。仅有学校和家庭联合起来，扎实地开展家校联系，拉近了学校教师与家长的距离，赢得了家长对学校工作的支持，使教师在广大家长中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。
我就是这样，凭着对事业的痴心，对学生的爱心，对工作的热心，对未来的信心，在2019—2020学年的小学毕业检测中平均分列全县第一，在数学特长竞赛中，辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成绩。
在实施素质教育的今日，深深地懂得自我所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。用心去工作，用爱去育人，是我一生的追求。
