事迹材料中的感人故事和成功经历可以激发人们对生活的热爱和对未来的信心，事迹是一盏明灯，照亮着我们前进的方向，下面是团子范文网小编为您分享的精神文明奖事迹材料8篇，感谢您的参阅。
精神文明奖事迹材料篇1
19xx年9月，我带着青春的希冀与梦想踏上三尺讲台，当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的不仅仅是一个谋生的职业，更是一份神圣而伟大的事业，需要用爱心和智慧去浇灌和滋养。在21个年头，既有蹒跚的前行，也有成功的喜悦;既有艰辛的探索，也有执著的追求。但让我感受最深的是：没有爱就没有教育。只有对学生充满爱心，以春天般的温暖去关心他们的学习，关心他们的生活，才能得到学生的爱戴。这21年让我从一个初出茅庐的年青教师逐步成长起来，让我知道了如何处理生活与工作的关系，让我学会了如何处理同事之间的关系，让我收获最大的是：当我接到一个新班时，我知道了如何让他们尽快的融入班级当中，意识到自己是班级的主人。对于教学水平，我也成长了很多，在这里我要感谢学校领导和同事对我的指导和帮助。
我只是一名普普通通的教师，与所有老师一样，勤勤恳恳，做好本职工作。非常荣幸能有这个机会，对我区的师德师风建设进行讨论和学习。我不敢奢谈自己的所谓成绩，因为我所做过的其实很多老师都做过，那么就让我们为共同的事业找一个合适的注脚吧。回首自己21年的教师生涯，弹指一瞬间，仿佛往事就在眼前。19xx年，我分配到新港滨湖小学，那是一所既偏僻，又落后的山村村小。当时，学校除了我和方向荣老师年轻，其他老师年龄都在45岁以上。由于年轻，主动挑大梁，负责两个班的数学教学(有90多名学生)，全校少先队，以及高龄老师的蜡纸刻印工作。三年里，不但赢得同事的赞赏，而且取得不欲的成绩。19xx年，服从中心小学领导安排，调到教学成绩薄弱的东升分校干了3年，然后又到隔河渡水的棉洲小学支教半年，19xx年又回到滨湖小学。20xx年，西南四校合并，成立新港第二小学，老师严重缺乏，我负责两个班的英语，一个班的语文教学，还负责少先队工作，为了树立校名，当年全镇六一文艺汇演在我校举行，我编排的节目赢得校领导，镇领导，区领导好评。20xx年在五里前进小学任教。
在这21年的教师生涯，有辛酸的泪水，也有幸福的笑容。我幸福的是一个个曾经被不少教师视为“不可救药”的学生，经过我耐心教育，有了惊人的“转变”。
记得19xx年我担任四年级班主任。班上有一个全年级有名的同学，叫张亮。上课基本不听讲，作业基本不做，值日基本找不到影儿，打架却基本少不了他。作为班主任，我当然有责任去教导他。可批评了很多次，效果都不是很明显。记得有一次我刚在办公室和他说了半天，回到教室没到十分钟，就有同学向我汇报：“张亮又打架了!”我简直是气不打一处来，冲到教室去狠狠地推了他一把，对着他大叫：“你怎么这么不争气!”为这，我迷茫，困惑，甚至还流过眼泪。可痛定思痛，我还是不甘心，难道就这样放弃一个学生?教育的责任使我重新鼓起了勇气。我想，做为一个专业化的教育工作者，面对难题不知所措，无法解决，那么，我对学生的爱又如何体现呢?师德和师能是两条线，但它们不是完全分离，而是交织在一起，互相依存的。我们需要有爱心，还更需要有爱的智慧。面对张亮，我想一定能找到一个打开他心门的钥匙。我找来了教育学和心理学的书籍，查阅了转变后进生的各种资料，学习教育大师们的灵活方法，再结合他的实际情况，对症下药。通过家访，了解了一些他家庭的情况。
原来他家里有三个哥哥，他已经是父母的第四个儿子了。妈妈于是把他送到乡下爷爷家去生活，一直到十岁才返回家中。由于张亮较长时间没有和父母一起生活，情感显得不那么融洽。再加上有时大人的教育方法不太恰当，打骂过几次后，就变得孤僻，不和家人交流。这种性格带到班上，使他与同学的交往也有些障碍，动不动就和人打架。对学习也就没多少兴趣。了解了情况后，我首先在生活上给了他很多关心，嘘寒问暖，让他先在情感上接受我。然后找他谈心，和他一起交流成长中的故事，此时，老师不是那再是那个高高在上训斥他的人，而是他的知心朋友，这正是他所缺少的。很多时候，我多给他一些宽容，少一些指责。多一点时间，少一点压力。因为一个人的缺点不可能一下子能消失得无影无踪，更何况是一个孩子。我相信我触到了他的内心世界，他一定能进步。是的，他进步了，最起码有话愿意告诉我，和同学在一起也有说有笑。在学习上，我经常督促他，帮他辅导功课，及时地鼓励和表扬，他的成绩也进步很大。虽然在班上不能名列前茅，但已经令他和父母很开心了。这一切我看在眼里，喜在心头，作为老师，还有什么把比这更欣慰的呢?
记得19xx年发洪水那年，班上叫李杰的学生头上癞痢，一到夏天—就散出淡淡的腥臭味，同学们老远就躲着他，不愿意跟他交流，成天沉默不语，面对这个学生，我不但不嫌弃，经常带他上医院，替他交医药费。我用母亲般的温暖来医治李杰的身心创伤，感染了全班学生，都伸出友谊之手，班级因而形成了助人为乐的班风，可是，李杰不争气，病好后，仍时常逃学，遇到这种反复，我深感教育无能、苦闷、烦恼、吃不下饭、睡不好觉，有时甚至从恶梦中惊醒，埋怨，指责李杰为什么不理解老师的心情。但事后一想，对李杰发火可不行啊。一个后进生的转变，那能这样急于求成呢?我坦率地向李杰和全班学生检讨教育方法的简单、粗暴，请求李杰和全班学生的理解、原谅。孩子们对老师深沉的爱和真挚的感情反应是非常灵敏的，我终于赢得李杰和全班学生更大的尊敬，与孩子们建立了亲密无间的师生关系，成了孩子们真正的良师益友。一次、一阵骤雨来袭，李杰不声不响冲出教室，使尽力气把我停在操场边的自行车推到屋檐下，还脱下自己的衣服去擦干被打湿的车身。中秋节前夕，李杰拎着月饼来到我家：“老师，您辛苦了，收下这块月饼吧”。每当想起，一种幸福涌入心田。
至今还放不下心是新港第二小学叫罗泽亿学生，看到他，仿佛看到小时候的我，他父母双亡，跟着爷爷奶奶住、缺少爱、生性顽劣、成绩差、字迹潦草，我用父母般的爱感染他，给他讲故事、讲道理、陪他学习、买些学习用品，慢慢的，他成绩赶上来了，字写端正了，上次回新港第二小学，碰到他奶奶，她拉着我的手说：“周老师，你太好了，我不知道怎样谢谢你”。
我深深的记得那是20xx年4月，我骑托车上班，在五里法院口逆向行驶的出租车碰了一下，扭伤筋骨，医生见意休息几天，可我放心不下教室里的孩子们，第二天就打的到学校给他们上课。孩子知道后，讲桌上放满了祝贺语：老师您太伟大了!老师您太好了!祝您早日康复!那一刻我眼里噙满了泪珠。在学校住了几天里，学生主动扶我，给我倒水。让我感受到付出所回报的甜蜜。
在五里前进小学一年时间，积极配合校领导工作，主动挑大梁，指导年青老师的教学，所带的班级借读学生较多，以前成绩不理想的同学，在我一年的努力下，取得了校级均分。在这一年里，关心爱护每一位学生。班上的刘文静，小朋友患重病，我两次到医院看望她，给她带上漂亮的娃娃，口可的食品，还给她讲张海迪、保尔的故事，让他坚定信念与病魔做斗争的勇气，每次都让病房的病友羡慕不已。
我是一个理想主义者，对所做的工作总力求做到最好。一个人所负责多项工作能做到最好，正常的工作时间是不可能完成的，加班加点已经成了我工作的习惯，有时也会身心疲惫。但回首走过的每一个脚印都是那么踏实总又会令人倍感欣慰。我始终坚信：一分耕耘一分收获。多年来，我所带的每个班级的语文成绩在每次区镇抽测、统考中一直居于中上游。19xx年以来，我先后10年被评为镇“优秀教师”。20xx年九江市小学语文青年基本功二等奖，撰写论文多次获市级奖，多次辅导学生在省、市、区征文比赛中获奖。
站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”
精神文明奖事迹材料篇2
娄玉红，中共党员，中学高级教师，1980年参加工作，曾担任该园团委书记、工会主席，现任阜蒙县实验幼儿园党支部书记。三十十年来工作在幼教岗位上，成绩斐然，他曾多次受到市政府、县政府级的表彰，发表过各级论文多篇，2009年被县教育局授予先进党务工作者光荣称号。
自担任党支部书记工作以来，娄玉红同志始终把创建精神文明建设为己任。精神文明建设是师德建设的重要组成部分，在教育者中主要体现在思想政治工作和职业道德教育上。思想政治工作是促进幼儿园物质文明建设和教育工作的保障；良好的师德是提高教育教学质量的重要保证。工作中，她重视实践，自觉增强工作的主动性和针对性，除了承担日常的工作任务外，还负责幼儿园的精神文明、安全保卫、综合治理等工作。虽然任务繁杂、工作量大，但在幼儿园开展的各项精神文明建设活动，成绩显著。
一、理论学习，加强精神文明建设。
娄玉红同志在工作中严于律已、以身作则、为人谦虚、自觉遵守党员干部廉洁自律规定，以自己的言传身教，示范引导广大教师树立正确的人生观和价值观。为了提高自身理论素质，作为一名党员，她深知必须具备优良的政治、业务素质，所以她带头认真学习党的十七大精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，积极开拓，勇于创新，用理论指导实践，思想上始终保持积极进取，学习上切实做到不模糊，要求自己学深学透，坚持记学习笔记、写学习心得。结合幼儿教育的实际，牢固树立教育为人民服务的思想。作为在幼儿教育战线的教师，要以把孩子培养成能乐观向上、健康成长、综合能力强的新型劳动者为己任，为孩子的终身发展服务，为学前教育服务，为建立完善的教育体系服务。工作中严格遵守《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，以高标准、严要求对待自己，协同其她教师齐心合力，出色地完成各项工作。
二、引领成长，塑造精神文明行为。
1、钻研业务，拓宽工作思路。
娄玉红同志所涉及的工作范围较多，相互联系较紧密，为了更好地完成本职工作，这就要求她不断地学习，吸收新知识，充实提高自己，以便能适应精神文明建设、安全保卫、综合治理等工作的协调配合。她自觉利用工作之余的点滴时间进行自学，向兄弟园所学习取经，参加教研活动和各类培训班，以提高本身的业务素质和能力，拓宽视野，在工作中时时保持同共建单位联系，坚持条块管理的原则。促进各项工作的共同发展。
2、参加活动，培养文明习惯。
为了能够“走出去”，同时将外面好的东西“拿进来”，该同志积极参加校内、外各项教科研活动，多次参与上级主管部门的精神文明以及综合治理的培训学习活动，与各兄弟学校互相交流，探讨文明建设好的经验，在教研活动中，经常参加该园的研究活动，获得同行们的一致好评。
为进一步发挥幼儿的文明行为，树立孩子们的文明举止。多年来，她组织该园参加了各级各类的幼儿书画大赛，通过比赛磨炼了孩子的精神品质，塑造了文明典范。同时鼓励青年教师参加基本功大赛，个人获奖次数、等级逐年呈上升趋势，她鼓励教师努力拼搏，钻研业务不断为幼教事业做出新的贡献。
3、科研突出，精神文明硕果累累。
作为该园领导，娄玉红同志积极参与教改，努力提高自身素质，以教学促教改，以教改助教研，取得了一系列成绩。近几年来，娄玉红同志参加了三项省级课题的研究工作，撰写了多篇有价值的论文。2007年，论文《浅析幼儿园的区域活动在幼儿数学教学中实施素质教育之我见》和2008年，论文《试论“举一反三”教学法在幼儿手工活动中如何渗透创新教育》在教育天地期刊中发表。
三、促进德育基础建设，加强精神文明意识。
娄玉红同志能密切联系幼儿园的中心工作，制定党支部工作和学科渗透计划，积极开展学科渗透德育，并针对幼儿园德育工作的重点，对幼儿进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导他们说文明话、做文明事。同时她还结合当今社会形势，对教师进行理想教育和职业道德教育，明确德育工作目标，突出抓好幼儿的德育教育和心理健康教育。
在担任团书记的工作中，她详细制定德育工作计划及要点，明确训练重点，扎扎实实做好幼儿的团队工作。她爱孩子，更关心孩子心理的健康成长，为此她向经验丰富的教师学习，利用政治学习时间给老师们讲心理知识讲座，让教师针对每个孩子的特点，解答孩子心中的疑难问题，增强他们的自信心，培养其健康、向上的心理。幼儿园的孩子年龄、习惯、素质参差不齐，教师既要传授知识，又要照料他们的生活。娄玉红同志在工作中，善于做老师的思想工作，让老师们将责任和关爱融入到生活的点点滴滴，用爱温暖每一颗幼小的心灵。
四、热心公益活动，拓宽精神文明价值。
娄玉红同志积极融入社会，争取社会的广泛支持，同时也积极回报社会，为社会服务。一直以来都走在爱心捐助的前列，不定期为困难儿童、留守儿童捐款捐物，定期组织教师做健康有意义的活动，义务为幼儿做实事。在她的带动下，积极主动捐款，改善贫困幼儿家庭生活，已成为实验幼儿园全体党员的自觉行动。她为维护社会安定做出自己应有的贡献，也向全社会展示了新一代幼教工作者的风采。
娄玉红同志政治坚定、胸怀全局，严格遵守《教师职业道德规范》、《公民建设实施纲要》，团结协作，开拓进取，在各项工作中冲在第一线，走在最前沿。她所做的工作，得到了群众的认可，领导的好评，树立了幼教人真干事、干实事的良好形象。
爱是一种责任，更是一种信念。娄玉红同志用自己无私的爱，在幼教战线里默默耕耘，以朴素的情怀播撒爱与希望的种子，不求回报，不图名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推进精神文明建设的道路上，谱写出一首生命的赞歌！
精神文明奖事迹材料篇3
xx县气象局工程师张某某同志是老党员今年59岁，现任xx县气象局防雷检测站站长。协助局长主抓精神文明建设工作。多年来，张某某同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、辛勤工作，20xx年到20xx年先后当选为xx县优秀党员、党务模范工作者、双文明先进个人。
一是加强政治学习，不断提高自己的修养，张xx该同志始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，落实科学发展观，认真学习党和国家的.路线、方针、政策，学习中国特色社会主义理论。自觉加强理论知识和业务知识学习，尽心汲取新知识、新思想、新观念。在不断积累实践经验，张某某同志具备极强工作能力和工作效率。
二是扎实开展精神文明建设各项活动，坚持理论武装先行，用思想建设增强以优良作风抓落实的自觉性和积极性。他积极参加本部门党员认真学习有关会议重要讲话精神，在群众中广泛开展学习宣传教育活动，在工作中机关内形成了转变作风抓落实的良好氛围。张某某同志带领员工进一步开展本部门创新活动形式，坚持形式多样地开展精神文明创建活动，增强服务意识，提高服务水平，着力为基层开展气象科技服务。其次是抓好阵地建设，在本门开展的“道德讲堂”活动中和，张xx担当教员，多次为单位员工讲解党的道德课程。使单位在文体方面得到全面发展。在强化品德建设，加强理论和业务知识的学习，注重学习与实践相结合，对工作抱以十分的热忱，先后与部门同事编制了本部门精神文明建设档案，文化建设档案，设计了10余种宣传牌板，营造了浓厚的创建氛围。在深入开展“四信、四德”活动中，自身与工作紧密联系，开展文化引导，使员工在干好本职工作的同时，能够深刻注解“四信、四德”的深远意义。张国文同志在工作中不仅谦虚谨慎，处处起到模范带头作用，而且善于培养年青同志，现在气象局业务股两名年轻同志都已成为气象优秀人才。
三是廉洁自律，干净干事张某某同志严格执行“四大纪律、八项要求”，自觉遵守廉洁自律规定，认真落实《准则》、《守则》等各项规定，带头遵守廉洁自律各项规定，进一步增强廉洁自律意识，做到务实、清廉、干净干事。同时自觉接受党和人民群众的监督，爱岗敬业，秉公办事，保持谦虚谨慎的作风和奋发有为的精神状态。
精神文明奖事迹材料篇4
走进平舆县古槐街道办事处辖区，只见街道车水马龙井然有序，背街小巷干净整洁，计生广场、怡馨园文化活动如火如荼，呈现出一幅和谐文明的画卷。这幅画卷，是街道群众自力更生、艰苦奋斗的成果，同时，也是古槐街道党工委书记罗先进400多个日夜不懈努力的结果。古槐街道地处平舆县城，是全县最大的人口聚集区和商贸中心，辖14个社区居委会，辖区人口10.5万人。现年45岁的罗先进自担任古槐街道党工委书记以来，始终认真实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，带领全街道干部进一步解放思想，以加强精神文明建设为载体，全面建设和谐社会，形成了物质文明、精神文明、政治文明互促“三赢”的良好局面。
一、加强领导，形成精神文明创建格局
“天下事，成于实干，败于空谈。”在与全街道干部任职见面会上，他简短地结束了自己的任职发言。他是这样说的，也是这样做的。根据全县争创省级文明县城的目标任务，他及时召开了精神文明创建专题会，研究部署精神文明创建工作，调整、充实了古槐街道精神文明创建领导小组，由街道党政一把手、主管领导及教育、医疗、企业、新经济组织等单位主要领导共同参与的精神文明创建小组，建立起了??
个分工明确，责任到人，相互配合的创建工作体系，做到领导到位，组织到位，工作到位，树立了街道、社区“一盘棋”的整体意识，形成以“党工委、办事处为核心，各职能部门为基础，居民群众为主体，社区单位共同参与”的新格局。
二、强化措施，掀起精神文明创建高潮
“工欲善其事，必先利其器”，针对古槐街道卫生状况有所反弹，居民颇有怨言，干部创建厌战的情况，罗先进书记加强学习调研，找准问题症结，并对症下药，掀起了新一轮创建高潮。一是坚持不懈抓教育。围绕精神文明建设的目标和任务，他把深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观作为重要工作来抓，在自己学透、领会精神实质的同时，组织街道、居委两级干部通过召开座谈会、组织考试等形式，用科学的理论武装全街道居民。全面学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，通过粉刷张贴标语，散发宣传单等形式，使基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德等规范家喻户晓、深入人心。同时，他还狠抓群众的科技文化教育，在全街道形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好氛围。二是破除陋习树新风。社会经济发展了,但由于封建残余思想和腐朽文化的影响，一些与时代发展不相适应的陈规陋习仍然存在，如：婚丧嫁娶大操大办，封建迷信屡禁不止，对待老人不尊不敬，邻里之间不帮不问，环境卫生不抓不搞，美丑是非混淆不清，这些现象严重阻碍了全街道物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。为了彻底消除这些不良风气，提高群众思想素质，以文化建设为载体，积极开展道德评议活动，成立了道德评议小组，制定了道德评议章程，对不道德、不文明的人和事进行批评教育，对于较严重的问题随时评议，以此推动了社会风气不断好转。在学校，则以开展三理教育为切入点，促进未成年人健康发展。认真开展了“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”、“好妯娌”的评选，使居民在自我教育、自我评价中享受到精神文明建设的成果，大大调动了广大居民参与文明建设的积极性。三是拆危治乱严管理。他多次带队深入各社区，对垃圾乱堆，乱摆摊点、违障建筑、乱贴乱画、畜禽散养等情况进行严管重罚，为县城居民创造了良好的生活环境。四是加强投资强基础。融资230万元，对城中村小李庄、罗张庄进行升级改造，新建背街小巷12条，面积42000平方米，同时购置垃圾车50辆，并对全街道100余条背街小巷保洁到人，做到垃圾日产日清。四是创造条件丰富群众文化生活。他积极鼓励各社区组织居民在怡馨园、计生广场开展传统秧歌、太极拳比赛，丰富了群众的文化生活。在他的推动下，各社区居委均建立了图书室，为群众文化活动提供了良好的场所和条件。
三、维稳安民，巩固精神文明创建成果
“安民则惠，黎民怀之”，作为全街道精神文明建设的领路人，罗先进书记深谙：文明创建，离不开安全稳定的社区环境秩序。一是加强人防。街道组织15人的治安巡逻小分队，在重点区域昼夜布控，各社区居委会也成了治安巡防小队，形成了动态的防护网。二是扩大技防。投资5万元，在街道、各社区居委、各住宅小区新装了平安大喇叭、电子摄像等静态防护措施，实现了各社区防范水平的提升。三是坚持领导接访，倾听群众呼声，及时解决群众反映问题。同时，认真抓好了各项惠民政策的落实。在低保审批、廉租住房分配、危房改造等事关群众切身利益上，他事必躬亲，并谆谆告诫同志们：做好了，我们是古槐公仆，做不好，我们是平舆的罪人。
金秋十月的平舆县城，花团锦簇，丹桂飘香。他带领全街道干群创建精神文明县城也喜结硕果：上半年街道实现gdp4.5亿元，较上年同期增长15%，地方财政一般预算收入完成810万元，完成年度预算的80%，全街道14个居委会中，已有6个获得市级文明社区，3个获得市级生态文明社区，顺利通过全国卫生县城复验，并获得省级文明县城荣誉称号。罗先进书记自任现职以来，一心为民着想、为民解忧、为民办实事，全街道三个文明建设成效明显，居民之间关系融洽，邻里和睦相处，家家安居乐业，互帮互助，尊老爱幼，守法致富，改陋习、讲文明、促和谐的新风尚蔚然成风，全街道干部群众以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，在建设富裕、和谐、文明的新古槐道路上奋勇前进！
精神文明奖事迹材料篇5
xx镇xx村美丽富饶，全村以种植业和肉羊养殖为主导产业，位于镇区西南25公里处，本村总面积27平方公里，耕地1x亩，其中水田620亩，退耕还林地x亩，辖6个村民小组，共有x户，总人口1723人，有4个党小组，党员28名，村“两委”干部4人，村级后备干部4人。三年来，全村农民每年人均纯收入x元。
近年来，该村在镇党委政府的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，深刻践行社会主义核心价值观，努力为实现农村农民的“中国梦”而努力。坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，围绕经济建设，狠抓精神文明建设，积极开展文明村创建工作，有力地推动了其他各项工作的发展，村容村貌发生了可喜的变化，社会风气健康向上，经济发展稳步推进，基础设施建设不断完善，群众收入不断增加、生活水平逐步提高。为创建市级文明村，我村主要做了以下几方面的工作。
为创建社会主义新农村，我村特成立了以村书记于文江为组长，村副书记黄士贵为副组长的创建领导小组，成员由两委成员组成。以身作则，团结协作，发挥模范作用，使创建活动做到制度化，经常化。
我们认识到建设新农村，更重要的是观念的转变，需要在加快经济发展、改善自然环境和社会环境的同时，建立起一种与新农村相适应新的思想文化观念。只有增加农民收入，减少贫富差距，树立共同的理想信念，才能构建和谐新农村。因此精神文明建设在新农村建设中有着重要意义和作用，引导精神文明建设不断向纵深发展，进而促进社会主义新农村建设。
经济建设是精神文明建设得以顺利开展的重要物质基础和保障，在多年的工作实践中，我们村两委班子认识到，经济是形，文化是神，只有形神结合，才能建设好现代化新农村。调动一切积极因素，组织全村干部群众投身于经济建设之中，取得了可喜的成绩。xx年，我村被评为一事一议工作先进单位，xx年被评为一类党组织、一类村、先进村、五好基层关工委等荣誉。近几年我村农民人均纯收入达到x元。
随着经济的又好又快发展，群众收入不断增加，村两委班子认识到，农村基础设施建设是加快文明村建设的重要保障。xx年-xx年村两委班子为改善村内道路泥泞难走、物资运输困难这一情况，筹集建设资金x万元，其中群众集资x万元，硬化了全村道路17.3公里；办起了草原书屋、阅览室，进一步完善充实了党群活动室，为村级组织正常运转、充分发挥作用奠定了坚实的基础。
我们加大投入建设草原书屋1个，藏书本，满足了群众的精神文化生活需求。在全村深入开展普法教育活动，引导村民自觉做到学法、用法、遵法、守法，坚持依法进行“公推直选”、突出项目决策、实行政务监督、搞好群众测评，大大提高了广大村民的参政议政能力，使广大群众充分享受到了政治上的权利。同时在村民中大力开展以“社会主义核心价值观”为主要内容的教育。积极倡导诚实守信，履约践诺的风尚，培育形成新的信用关系，支持我村经济发展。积极开展社会公德、家庭美德教育，培育良好的思想道德品质和文明社会风尚。切实改善村民的居住环境和生活质量，努力做好环境建设，让村民与城市居民共享现代文明。
全村借助文明村创建契机，今后工作中会更加注重村组织的服务功能，有组织、有计划地开展丰富的群众文化、体育活动，来满足群众对文、体生活的需要。我们一定总结经验，创新工作思路，使管理更加到位，经济更加繁荣，社会更加和谐。
精神文明奖事迹材料篇6
××，男，1956年10月出生，汉族，××籍，中共党员，1976年7月毕业于××省卫校，1976年7月参加工作，现任××医院党总支组织委员、行政支部书记、医院办公室主任、主管检验师。
作为党总支委员、支部书记，只有以身示范，做出表率，才能影响和带动班子成员共同做好工作，发挥好班子整体作用，故××在工作中十分注重个人言行的影响，严于律已、以身作则、为人谦虚、处事公正，要求别人不做的自己保证不做，要求别人做到的自己带头做好，自觉遵守党员干部廉洁自律规定，以自己的言传身教，示范引导职工树立正确的人生观和价值观。
为了提高班子和队伍素质，作为书记，他深知必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，办事要公道正派，所以他带头认真学习党的十六大精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，用理论指导实践，思想上始终保持积极进取，学习上切实做到不模糊，要求自己学深学透，坚持记学习笔记。结合医院实际，他适时组织总支、支部党员进行政治理论学习，合理制定学习计划，每次学习，他都是提前预备，确定学习内容，带头发言讨论，并将自己的学习体会在党员理论学习时和大家一起交流，起到了良好的效果。同时他还十分注重知识的更新，充分利用业余时间，认真研读有关党的工作的方针、政策，吃透精神，把握要领，努力提高自身水平。在他的影响下，总支委员和支部党员都能自觉联系思想工作实际，努力进行学习，提高理论水平，进一步解放思想，转变观念，增强了为医疗事业做贡献的信心。在他的辛勤工作下，行政支部多次被院党总支评为“先进党支部”。
精神文明建设是现代医院建设的重要组成部分，在医院治理中主要体现在思想政治工作和职业道德教育。思想政治工作是促进医院物质文明建设和技术工作的保障;良好的医德是提高医疗服务质量的重要保证。作为县级医院的办公室，除要承担日常的行政事务、文秘等工作外，还要负责医院的党务、精神文明、行风建设以及医德医风教育等工作，任务繁杂且工作量大。身为办公室主任，在工作中，他重视调查研究，在“早、全、深”上狠下功夫，增强工作的主动性和针对性。“早”就是对有关问题和工作早学习、早研究、早介入，做到心中有数，胸有成竹;“全”就是熟知上情、吃准下情、通晓内情、了解外情，力求要害时候谋之有方，参之有时;“深”就是加强与各级各部门的交流和沟通，深深入基层，把握情况。由于工作介入早，情况吃得透，避免了在工作中务虚不务实、走过场不深入的现象，保证了我院开展的各项精神文明建设活动扎扎实实，深入持久。
自具体负责医院的精神文明建设工作以来，××从狠抓队伍的政治思想和职业道德教育入手，不断强化行风建设，提高服务水平，使我院的精神文明建设工作取得了优异成绩，受到了上级政府和卫生部门的嘉奖。
一方面，他定期组织党员干部和全体职工通过不同的形式努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线以及卫生工作的会议精神、新政策、新法规等，提高了职工的政治思想素质，牢固树立了爱党、爱祖国、爱社会主义、爱本职岗位的信念，强化了全心全意为人民服务的宗旨。
另一方面，在他的主持下，医院一是有针对性地进一步健全完善了“精神文明和医德医风建设考核标准”、“职业道德考核办法”、“医德医风规范及实施办法”、“医德医风建设奖惩措施”、“职工廉洁自律规定”等符合实际、便于操作的制度和规定，形成了加强医德医风考核、投诉举报、激励和惩戒等的长效机制。
二是建立了各科室、医务人员医德医风档案，院考核领导小组每月按照“精神文明和医德医风建设标准”对各科室和医务人员的职业道德建设和廉洁从业情况进行考核，将拒收或收受“红包”、回扣、“吃请”的情况、患者投诉情况和其他有关医德医风建设等方面的内容纳入考核范围，认真进行登记，并与个人效益工资挂钩。凡有违规记录的科室和人员，在提职考查、职称评审、评先选优时，实行“一票否决”制。三是定期组织召开院级行风建设座谈会，邀请各科部分病人及其家属参加，征求意见建议并及时解决。四是推行了承诺服务制度，提出了十条承诺服务条规，方便患者就医，受到了病人的欢迎。
在他的坚持下，每年都不辞辛劳，组织医院的两位常年行风评议代表一起到乡镇、社区、机关单位等走访出院患者和群众，到门诊和住院部进行病人满足度调查，设立意见箱和投诉电话，广泛征求社会各界对医院的意见建议，今年他和两位行风评议代表利用9天时间，走访了××、××等7个乡镇26个自然村的170位出院病人及家属，测评满足率96.3%;到门诊发放问卷调查表50份，回收50份，测评满足率97.2;对住院部10个临床科室的144名住院病人及其家属发放问卷调查表144份，回收144份，测评满足率92.8%。医院综合满足率达95.4%。今年1～9月，医护人员拒收“红包”13次，金额达1420元，共收到锦旗、感谢信11面(封)。
近几年，医院先后被省卫生厅、市卫生局、政府纠风办、总工会、中共××县委、县社会发展局、总工会等评为全省“百姓放心医院”、“诚信医院”、“卫生工作先进集体”、“全市卫生系统行风评议先进集体”、“抗击非典先进单位”、“价格、计量信得过单位”、“服务和药品明码标价示范医院”、“先进党总支”、“综合目标考核实绩突出单位”等。××在医院精神文明建设中，在深化改革、加强医院规范化治理中，做出了突出成绩。他坚持党性原则、密切联系群众、克已奉公、严以律已的优秀思想品德，开拓进取的敬业精神，缜密严谨的工作作风，客观公道的处事原则，受到了医院党员和职工的高度赞扬。2002、2003、2004年××连续三年被院党总支评为“优秀党员”，2010年，被县社发局授予“优秀党员”称号。
精神文明奖事迹材料篇7
xxx，男，土家族，xx理工学院口腔医学院06-3班学生，是一名中国共青团团员，思想端正、学习成绩优异，政治思想过硬，身体健康，能认真完成领导老师安排的任务，现将情况做如下介绍：
1.该生在思想上能积极进取，做一名合格的团员是他永远的追求，因为团员是党的接班人和得力助手，因此他时刻提醒自己身为团员，要以身作则，真诚待人，埋头苦干，事实争先。初步树立了共产主义信念，理解了“为人民服务”这一宗旨的含义，并能在日常生活中热心为同学和老师服务。帮助有困难的同学。用自己的言行带动全班同学，并认为任何形式的宗教活动都是没有法律依据的，与大学生身份不相符合，更是与自己将来承担的传播社会主义精神文明和科学文化不相适应。每个在校大学生都应该树立牢固的思想防线，不从事任何形式的宗教活动，坚定信念，相信科学
2.该生在学习上要求严格，在开学的时候，他就时刻严格要求自己。上课认真学习，从来不旷课、迟到、早退，课堂上能够认真的听讲，课后能独立完成作业，一遇到不会的问题，就积极主动的向老师请教，学习用功，得到许多老师的好评，因此师生关系十分融洽。因为在学习上一丝不苟，上进心很强，在校期间无任何违纪现象。
3.该生生活朴素，乐于助人。在寝室，与室友相处融洽。乐于助人、与人友善、积极上进、勤与实践、勇于创新、有大局意识，把每一位同学当做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难，和同学也相处的十分融洽，得到了同学信任。能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，也只是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上也比较俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。只要哪个同学在生活上遇到了困难，也都能力尽所能的帮助解决。另外他还加入了中国青年志愿者，积极参加校内社团活动，公益劳动以及社会实践活动：07年3月11日上午8:00，参加千佛洞森林公园开展义务植树活动;07年8月1义务参加了宣恩县防疫站口腔知识宣传。07年3月口腔医学院举办学习雷锋的传统文明月，在这个月里，积极参加了“学习雷锋精神‘坐谈会’，并在这段时间内使自己和同学们思想得以升华。06年11月在荆门市中天街义务献血300毫升。当然在以后的日子里，他只要有时间也一定会积极参加社会活动，尽自己的一份力量。
自从2006年9月进入xx理工学院以来，就向党组织递交了“入党申请书”。2007年4月份参加口腔医学院第七十三期业余党校的学习，并且顺利结业。在思想上，我积极要求进步在此期间，认真学习党的基本知识和相关文献，使自己的思想有了很大的提高。在随后的日子里，他毫不放松自己的理论的学习，阅读了有关邓小平理论和“三个代表”重要思想的文献。思想上始终以一名中共党员的标准要求自己，积极进步，树立良好的人生观和道德观。党校的学习使他更加坚定了理想和信念。虽然离党员的标准还有差距，但是我们相信，通过他自身的努力，一定可以接受组织的考验。该生不仅在学习上认真、负责，而且有很多地业余爱好。他喜欢打乒乓球篮球，并且协助团支部成功地组织了班级篮球比赛。还有踢足球和看书也是他的最爱。他认为只有一个业余生活丰富的人，才会有美丽地人生，无悔的青春。他热爱生活，为梦想而努力，他坚信：路是靠勇气探出来、打出来、拼出来的。
该生家庭属特困户经济十分困难，仍自己克服困难继续学习07年暑假积极参加社会实践在重庆天工钢模打工得到了公司的好评，在上学期间经常参加勤工俭学活动意志坚强，不畏困难。
总之，该生自入校以来，能模范遵守社会公德，举止文明，尊敬师长，团结同学。积极参与校园精神文明创建活动。积极参加体育锻炼，学习成绩优异，关心自己的同学，在学习过程中形成了正确的思想认识，能把大家的困难放在第一位，把自己学到的知识与同学们一起交流，具有较强的团队精神，特此推荐他授予“个人精神文明”荣誉称号。希望学校能够考虑他的申请!
精神文明奖事迹材料篇8
本人是自毕业踏上工作岗位的，蓦然回首，已有13个年头了。这么多年来，我始终热爱教师这个职业。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;得于了同事的赞许，领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。曾先后三次受县政府奖励，今年又被获得“优秀班主任”的荣誉称号。
一、关爱学生，塑优秀人才
近几年来，我一直担任班主任工作，班级管理卓有成效。然而，回想当初，我第一年担任班主任的时候，周围的同事曾经怀疑过，甚至学校的领导也曾犹豫过，他们担心我这个的年轻人能否胜任这份工作。我并没有气馁，并没有退缩，我用我的努力，我的自信，以及最后的成绩在不到一年的时间内，就令人刮目相看。我战胜了自己，取得了胜利。
“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，在我的影响下，一些顽皮的学生也变得温驯起来，倔强的头也开始耷拉下来，仇视目光也变得感动起来，他们开始认识到自己的缺点和错误，我没有必要与他们“怒吼”，采取粗暴或强硬的手段，他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。
担任班主任工作，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。
在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高，用我的爱心换学生的真心。高中学生学习压力大，学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”，我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”，只有他们有了自信心，有了积极性，没有方法也可自找方法。有时，为了挽救一只掉队的大雁，我经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态;与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致地做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下，曾有多名学生，重拾起学习的信心，扬起理想的风帆，跨进学校的大门。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。即使他们升入初中以后，我这个班主任;一些家长还会经常打电话来，跟我谈孩子的情况。
二、热爱工作，创优异成绩
十多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，我一直担任小学英语教学工作，送了三届小学毕业班，担任小学英语教研组长，已完全胜任小学英语循环教学，成为学校骨干教师和学科带头人。工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出。连续两年所送的小学毕业班英语成绩领先，今年的两个班又分别获得第一二名的好成绩。同时我总结经验，撰写出了不少优秀的论文，分别获得市级及县级以上奖励。在小学英语教师技能大赛中获得小学组市一等奖。
我还经常参加学校或上级组织的汇课及示范课活动，不断地向兄弟学校的经验丰富的教师学习，取长补短，同时也毫无保留的将自己的经验传授给别人，得到了同事和领导的一致好评。在20xx年我还组织学生参加了县里组织的第一届小学英语口语大赛，获得了县一等奖的好成绩。
曾经有人问我：“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他：“我热爱这份职业!”做一名教师，是我人生的选择;做一名优秀教师，是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。
