小学敬老节活动方案7篇

时间:2024-05-30 作者:Monody

只有充分重视活动方案的制定,我们才能有效地组织和管理活动的各个环节,确保活动的顺利进行,一个精心规划的活动方案可以使我们的活动更加丰富多彩和富有创意,团子范文网小编今天就为您带来了小学敬老节活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

小学敬老节活动方案7篇

小学敬老节活动方案篇1

一、活动主题:辞旧迎新送温暖

二、活动时间:12月30日下午

三、活动地点:昆铜乡敬老院

四、活动目的:加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的小学生,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。

五、活动口号:关爱老人温暖社会

六、活动人员:每班选取2名在各方面表现比较突出的填写“敬老小明星”申请表,见附件一。

七、活动安排:

1、12月30日下午12:40在校门口集合,列队前往。(注意路途安全)

2、每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。

3、打扫卫生。

4、门口集合、总结回校。

八、活动中应该注意的`问题和细节:

1、全体同学佩戴红领巾统一坐车前往敬老院,不得出现打闹杂乱现象。

2、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话,引导老人多讲述他们的往事。

4、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

5、不得带任何零食。

6、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。

7、参加这次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点。

小学敬老节活动方案篇2

一、指导思想

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老,弘扬传统美德,也是爱国主义教育的体现。

二、活动目标

值重阳节之际,通过组织队员们到学校附近慰问老人,使队员们明白,今天祖国的建设蒸蒸日上,离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际,我们应该关心他们,并要知道尊老敬老是美德,少年儿童自小就要懂得尊老敬老,弘扬传统美德。

三、活动主题

关爱老人 共建和谐

四、活动内容:

1、学校召开一次敬老爱老主题升旗仪式。

2、学校组织开展尊老爱幼的主题大队会,让学生明白开展尊老敬老活动的.目的意义。

3、校园文化展台:以我的爷爷奶奶为题,开展亲情故事征文比赛。

4、延续暑假开展的孝敬老人从一个好习惯开始

5、评选尊老敬老标兵,树立榜样。

6、重阳节特别行动:大队部组织学生参加社区敬老活动,陪老人聊天,为老人表演节目,送一些生活用品和医药用品,使老人们感受到温暖。

重阳节前一周学生开展四个一活动,为爷爷奶奶倒一杯茶、表演一个节目、赠送一个自制小礼物、陪老人共进一顿晚餐。

五、具体安排

1、主题升旗:10月11日(6。1班)

2、主题大队会:10月末(时间待定)

3、校园文化展台:3—6年级每班上交3篇(电子 10月18日前)其它的作品刊登在班刊、班报上。

4、好习惯活动:每周四班会组织学生交流展示,最后一次评选标兵,大队会上表彰。

5、社区敬老体验活动:重阳节前夕(时间待定)

小学敬老节活动方案篇3

一、活动背景:

尊老爱幼一直以来是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里,成年人们工作日益繁忙,无暇顾及身边的父母。所以,现在的社会空巢家庭越来越多,很多老人内心孤独无依,有一部分老人选择了到老年公寓来安享晚年。小学的孩子们对老年人这个群体的关注和关爱都少之又少的的,尤其是一些独生子女家庭,六个大人宠爱一个孩子,孩子们除了接纳和享受外,几乎已经失去了爱的能力,不会爱自己更不会爱身边的人,更不要说自己的父母和爷爷奶奶了。那么教会孩子们怎样去爱就变得尤为重要。

二、活动主题:

走进夕阳红,亲近老人心

三、活动目的:

1.我们要通过孩子们自己的一份努力给老人们带去关爱、快乐和温暖,感受关爱别人带来的快乐和满足。

2.引导孩子关注老年人这个群体,培养学生的社会责任感,营造校园和班级尊老敬老的良好风尚,借实践活动的契机,让孩子们学会爱,体会爱,并且付出爱。

四、活动时间:

20xx年3月xx日

五、活动地点:

xxxx敬老院

六、活动参加者:

xxxx小学四、五、六年级学生志愿者

七、前期准备:

1.向大队部提出申请,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

2.组织相关人员到敬老院熟悉路线、地形和环境。

3.联系敬老院主要负责人,待其许可,与其洽谈具体时间,协商本次活动的各项具体安排和相关细节。

4.取得学校大队部的批准,并取得大队部的支持。

5.确定参加活动的人员人数,交代注意事项,积极动员学生参加。

6.活动宣传(海报、横幅等),并由家委会负责

7.准备活动设备(相机、旗帜、礼物等)

8.依据自愿原则,参加人员准备自己制作的礼物送给老人们。

9.准备红领巾20条左右。

八、活动内容:

1.在校内广场门口集中参加人员,清点人数,交代细节。

2.少先队员到达敬老院后为工作人员及老人代表佩戴红领巾。

3.在工作人员的带领下参观敬老院,了解敬老院的规模、服务、环境及其他情况。

4.学生代表向老人赠送礼物。

5.分小组进行劳动。

6.组织能力强的女生为老人们剪指甲。

7.合影留念,老人们告别,活动结束。

九、后续工作:

1.召集参加人员,清点人数。

2.清理场地。

十、注意事项:

1.参加人员要秉持“文明礼貌,留美好印象“的原则,以尊敬亲善的态度对待每位老人,与老人说话是要有耐心。

2.参加人员要注意安全,要有团队意识,决不可单独行动、不听指挥,遇到突发情况要及时上报带队教师。

3.要注意天气变化,做好下雨刮风等不利天气的应对方案,若遇到这种情况,可将时间做适当调整。

4.在活动期间要小心翼翼,不准对老人有任何危险动作,以免对他们的身体造成伤害。

5.打扫卫生要保证不破坏和不改变老人的原居住

小学敬老节活动方案篇4

一、活动背景:

1。基本情况:重阳节,少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

2。主要执行对象:敬老院全体孤寡老人

3。组织部门:学校大队部

4。活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

二、活动目的、意义与目标:

1、目的:在社会中体现出大觉小学学校的形象以及学生的素质,产生良好的社会效应;

2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对少先队部成员的服务感到满意。对我校学生的.精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

三、资源需要:

1、人力资源:

六年级中队部分队员

2、物力资源:

慰问品,活动经费

四、活动时间:

20xx年10月13日下午

五、活动开展:

下午3:20在学校操场集合,由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得)

六、活动中应注意的问题和细节:

1、集合必须准时,出、返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

七.活动负责人及主要参与者:

1、组织者:少先队部

2、主要负责人:夏旺清高云

小学敬老节活动方案篇5

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想:

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标:

1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施:

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、qq群、uc论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排:

二月份:

1、学习教研组计划,布置任务;

2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。

三月份:

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。

四月份:

1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份:

1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份:

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划,迎接期终考试。

小学敬老节活动方案篇6

一、活动主题:

九九重阳节 浓浓敬老

百善孝为先。我国的孝文化由来已久,自舜帝的“孝感天下”开始,至今已有4000多年的历史,后来逐渐形成了一整套的文化体系,称为孝文化。尊老、敬老、爱老是孝文化的主要内涵,也是中华民族的传统美德孝文化是调整亲子关系的文化,是感恩的文化。它以“团员”、“祭祖”、“孝亲”、“和谐”为主要表现形式,是传承中华文明的载体,是维系社会发展的文化命脉,维系家庭稳固的纽带。结合学校真善美主题教育,特在五年段举行“ 九九重阳节 浓浓敬老情”活动。

二、活动目标:

1、了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和身边的孤寡老 人,感受与老人同快乐,也让老人们享受到被关怀的'快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

三、活动要求

1、通过查找资料了解重阳节的来历、传说、习俗风情。

2、通过制作老人礼物(贺卡、小礼物如自制相框等) “说祝贺话”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱。每班上交优秀作品5-8 件

3、家庭组织亲子活动,让家中老人和孩子“一次秋游”、也可以开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“洗一次脚”、“捶一次背”、“做一日家务”、六个一活动,活动过程请用照片记录,每班上交3-5组活动照片,照片要求6寸大小,并用彩色卡纸作边框,附加照片说明和班级作者。

四、活动对象:

全体五年级学生

五、活动时间:

10月1日——10月13日 准备贺卡小礼物、选择与老人“六个一”活动

10月14日 贺卡、照片上交,制作展板,并展出。

六、活动流程:

开场前:循环播放《开场短片》

8:30—8:50:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传说、来历

8:50—8:55:共饮菊花酒或菊花茶

8:55—9:00:学生表演

9:00—9:20:诗词游戏

9:20——9:35放映专题片

9:35——9:45:播放短片

9:45——9:50:保健操(让老年朋友活动一下筋骨)

9:50——10:00:播放短片

10:00——10:15:吃重阳糕或蛋糕

小学敬老节活动方案篇7

重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢尤其是重阳节,因为还是我们中国的"敬老节",“老吾老以及人之老”,就更有活动的空间了。

一、活动的目标

1、通过了解重阳节的习俗,感受,积淀,传承中国的传统文化;锻炼,提高搜集,处理信息,调查访问,与人交往,协作等能力。

2、通过开展敬老节的活动,激发关爱老人,孝敬老人的情感,培养关心老人,敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。

二、活动的时间:

x月x日

三、活动的准备:

1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。

(1)家乡的重阳节风俗是怎样的

(2)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究,活动

(3)我身边的爷爷奶奶调查表

2、汇总同学们调查的结果。

3、调查情况分析。

(1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。

(2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的.顺利开展有了保障。而学生的能力与活动,定能互相促进。

4、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。

(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。

(2)讨论,确定活动的子课题:重阳节的来历,重阳节的风俗(做重阳糕,赏菊,登高,饮菊花酒,配茱萸,赛风筝),重阳节的文学作品,重阳节的祝福,其他相关资料。(敬老作为后续活动)

5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。

四、活动的过程

(一)重阳节的风俗汇报活动

1、各小组分头准备。

(1)集体商讨:汇报的方式有哪些(表演小品,制作幻灯片,制作祝福卡等。)

(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式,自由准备。

2、集体汇报活动。

①告知同学们:从1988年起,重阳节被确定为我国的"老人节",也叫"敬老节";

②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;

③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。

(二)重阳节的敬老活动

1、回顾,集体讨论:我们可以为敬老院的老人做些什么

大家七嘴八舌,意见大致为三种:

(1)送一些适合老人的礼物给老人们;

(2)为爷爷奶奶们表演节目;

(3)为老人劳动。

2、进一步商量:

(1)怎样的礼物才是适合老人的礼物呢,大家一起出谋划策:(吃的)麦片,豆奶粉,牛奶,蛋糕等;(用的)毛巾,肥皂,热水袋,围巾,手套等;(娱乐的)扑克,象棋等。总之,送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。

(2)可以为老人们表演什么节目呢

同学们手到擒来:唱歌,跳舞,表演小品,朗诵诗歌,说笑话,陪老人玩。

3、联系敬老院。

为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力,特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反馈:负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后,非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。

4、同学们自由准备慰问老人的物品和节目。

5、赴敬老院慰问老人。