小学2023年315活动方案推荐7篇

时间:2023-05-21 作者:betray

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小学2023年315活动方案推荐7篇

小学2023年315活动方案篇1

一、活动目的:

20xx年3月26日是第17个全国中小学生安全教育日。 为了更好地开展此次活动,我校将围绕 “普及安全知识,提高避险能力,创建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间:

20xx年3月30日——4月3日

三、活动主题:

普及安全知识,提高避险能力,创建和谐校园

四、活动要求:

1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

五、安全教育活动安排:

(“六个一”活动)

1、一次动员:周一升国旗仪式,由陈主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员。时间:3月26日

2、一期宣传:本周将布置一期安全教育宣传橱窗。时间:3月26日

3、一次班会:(周一)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间:3月28日

一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报。

4、一场比赛:组织开展安全知识竞赛。时间:3月29日

5、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,将对重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。时间:3月28日

6、一份小报:各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,下周四上交评比。时间:3月30日-4月9日 通过开展本次“安全教育日”活动,普及安全知识,强化学校安全教育工作,提高学生安全意识和自我防范能力,帮助学生掌握安全知识,保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

小学2023年315活动方案篇2

【指导思想】

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛,以及展示类活动——展板。特制定本活动方案。

【活动主题】

家是华都唱享未来

【表演类—大合唱】

⑴时间、地点:

时间:20xx年12月31日(周四)上午。

地点:学校盛华楼体育馆(搭建舞台)。

⑵参赛人员:

一到三年级,共10个班。

⑶比赛要求:

1、各班自选一至两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。

2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。

3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名,由班主任根据本班实际情况指定,可由班主任指挥,也可由班级学生指挥。

4、出场顺序由抽签决定。

⑷节目预定:

1、每班一个合唱节目。

2、以歌舞形式开场,节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。

3、比赛中加入社团的展示:舞台社团1个节目,主持人社团1个节目,跆拳道社团1个节目,美术社团现场大型绘画节目1个,乒乓球韵律操1个,家长节目2个。

⑸比赛评分标准:

1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。

2、指挥节奏准确,动作大方、到位。

3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

4、合唱队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

5、各社团节目为展示,不评分。

⑹评奖办法:

1、评分总分为10分,计算得分时,综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位,设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

⑺活动筹备:

第一阶段(20xx年12月3日):下发节目征集通知。

1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

第二阶段(20xx年12月4日—20日):

1、各班各部门组织好节目的排练。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

第三阶段(20xx年12月21日—12月25日):

1、组织节目加紧排练,12月25日进行第一次彩排。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、背景等。

第四阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备。

1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

3、12月30日下午举行最后一轮彩排。

⑻比赛器材准备:

1、搭建舞台。

2、合唱台。

3、立麦3支。

4、移动麦6支。

⑼人员安排:

评委:

统计:

总策划:

艺术指导:

主持人:

照相摄像:

舞美音响:

舞台背景布置:

演出后台:

场地布置:

现场调度:

安全保卫:

后勤保障:

奖状及奖品:

【展示类】

(一)展示板:

1、每个社团一个展板(立式画板类型),同种社团分两、三个班的为大展板;

2、各社团的`老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料(图片、照片、学生作品等);

3、请各社团的负责老师于20xx年12月25日—12月28完成资料收集工作,并布置好自己的展板。

4、展示时间:12月29日——12月31日。

5、各社团的展板必须符合相应的社团内容,体现各社团的独特风格特点,展现华都小学学生丰富多彩的生活以及积极向上的精神风貌和校园文化特色。建议以图文结合的形式展出。

6、展板位置:华章路两旁。

(二)宣传栏:

展示校园动态和校园风貌。

小学2023年315活动方案篇3

一、活动宗旨

为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。

二、活动主题

传承 开拓 内练 提升

(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)

三、活动时间

20xx年2月—12月

四、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

项目:1、一至六年级语文、数学竞赛(5月下旬)

2、一至六年级语文、数学竞赛(12月下旬)

(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

项目:1、田径运动会(20xx年4月中旬)

2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年4月下旬)

3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年10月中旬)

(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:1、大、小字比赛( 3月下旬)

2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年4月上旬)

3、迎“国庆师生歌咏比赛” (20xx年9月下旬)

4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年4月下旬)

5、迎“六一”绘画比赛(20xx年5月下旬)

6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年10月中旬)

7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

(20xx年12月下旬)

9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

(20xx年12月31日)

10、经典诵读(20xx年元月下旬)

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。

2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。

3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

六、组织工作

本次活动成立组委会。

组 长:*** *** ***

成 员:*** *** ****** *** ***

学科竞赛活动负责:*** *** ***、

音乐活动负责:*** *** ***

科技活动负责:*** *** ***

美术活动负责:***

田径活动负责:*** *** ***

信息活动负责:*** *** ***

读书活动负责:***

心理活动负责:***

书法活动负责:***

英语活动负责:***

球类活动负责:***

协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任

组委会办公室设在校长室。

有关部门的工作职责:

教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。

校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。

总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。

小学2023年315活动方案篇4

一、活动目的:

百善孝为先是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对学校全体学生,开展感恩敬老行动。

二、活动主题:

九九重阳节,浓浓敬老情

三、活动时间:

10月17日10月21日

四、活动内容:

活动一:小鬼当家 亲情回报活动

1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说您辛苦了,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说谢谢,平时做到不与家人顶嘴等等。

2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

具体要求:全体队员在活动过程中请父母拍下活动照片,每人至少交一张照片给班主任老师,班主任老师再精心挑选,制作一幅敬老为主题的班级照片集(4k彩纸),彩纸可到总务处领取。要求10月28日前上交到大队部,届时会在宣传窗展出优秀照片集。

活动二:最美夕阳红 节日探究活动

1、寻找重阳节的来历和风俗习惯。在重阳节来临之际,发动学生到网上、书上搜寻关于重阳节的各种资料,在班上组织交流。

2、听老人讲过去的故事。了解爷爷奶奶的童年,体会其中的辛酸,珍惜美好的今天,更加尊敬和孝顺长辈。

活动三:十佳小孝星评选活动

百善孝为先,以学生平时表现为主,结合本次活动,4-6年级各班评选出一名十佳小孝星候选人,要求:1、热爱祖国,关心集体,助人为乐,遵纪守法,道德品质优良。2、孝亲尊长,关爱父母、长辈、师长,乐意为长辈做好事,主动分担家务劳动,特别在家人亲属有伤病等困难情况下能做到守护相助、患难与共,在行孝和感恩方面事迹突出。3、勤奋学习,认真完成作业,成绩优良,积极参与学校、班级各项活动,表现出色。请班主任老师填写完表格在10月23日前上交到大队部,大队部再评选出一名 十佳小孝星候选人去余姚参评。表格请在群共享下载。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。在天高云淡、秋风飒爽的季节,祝愿所有的老年人健康快乐!

小学2023年315活动方案篇5

一、比赛目的:

为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

二、组织领导:

组长:赵海东

组员:秦怀胜玄立国孙英环三、比赛要求:、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生用钢笔。书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件),须在指定时间上交到组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。、比赛时间:11月29日下午第二节课。

3、比赛地点:各班教室。

四、奖项设立:一至三年级。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名四至六年级:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名

五、评委:

组长:赵海东

副组长:秦怀胜玄立国

成员:孙英环于金华马丽娜

在20xx年11月29日下午我校举行了全校的硬笔书法比赛。在比赛过程中,我们发现,孩子们对这次比赛表现出很积极的态度,乐于参加,孩子们的书写较前一段时间有了较大进步,但在这次比赛中也反映出来一些问题。有的孩子写出字笔画不够到位,比如:撇的收笔时的笔锋许多孩子没有写出来,悬针竖也写的不够好;对于字的间架结构,孩子学会了如何运用田字格去观察,可是在写的`时候却写得不够到位。我们也发现一个普遍的问题,那就是有的孩子的书写姿势不规范。坐时身子不直,有的孩子甚至趴在桌子上。

针对这些情况,我们及时做了总结,并要求自己在平时课堂上继续加强写字指导,有针对性地对个别学生进行写字姿势的纠正,促使改正不规范的姿势,养成良好的写字习惯。对书写基础较好的学生,提高写字要求,使他们更加规范地进行硬笔书写,把字写得更漂亮。

获奖学生名单:

一至三年级:一等奖:周永强二等奖:藏冰倩尚玉含三等级:葛书贤肖迪王雪非四至六年级:一等奖:夏乐新

二等奖:彭晓雨刘晨阳于卓三等奖:金柳池宋岩刘金影张琦刘晓龙

小学2023年315活动方案篇6

一、活动背景:

以民族传统节日为基本载体的民俗文化,是中华民族区别于其他民族的标志,是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中,清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日,从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出:“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统,是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日,引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见,开展传统节日教育,是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而,学校在端午节来临之际,根据学生实际,制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案,让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解,用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的:

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的'了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

三、活动主题:

“育传统美德,扬爱国之心”

四、活动时间:5月26日――6月5日

五、活动内容、形式、时间、要求

(一)、具体实施阶段(5月26日――6月5日)

1、由大队委干部发表以“育传统美德,扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日,大队部负责)

2、各年级出好一期“育传统美德,扬爱国之心”专题

黑板报

(6月1日前,大队部负责)

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座,让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动,另一方面也是对传统节日美好体验,加强了亲子间沟通、了解,以此和谐亲子关系,也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

4、一――五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育处负责)

5、三――五年级“育传统美德,扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

6、端午软笔书法比赛。(美术组负责,6月1日之前完成。)

(二)、总结展示阶段(6月6日)

1、环境布置:

童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)

书法(征集:黄丹凤6月1日前)装饰:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组)

赛龙舟彩泥展(朱红萍)

评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳)

选票(你最喜欢的10首童谣)

2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳)

准备工作:舞台(后勤组)

主持(学生)

音响(顾志荣、陆忠达等)

节目单:(1)校园集体舞(毛艳艳)

(2)一3《论语》(陈娟)

(3)一5《论语》(张红艳)

(4)五1《九月九日忆山东兄弟等》(史秀琴)

(5)二3《

弟子规

?(施玉美)

(6)二5《弟子规》(刘玲)

(7)三2《论语》(张岚)

(8)三5《论语》(黄屹梅)

(9)四3《端午组诗》(吴娟)

(10)学校诗朗诵(沈莉)

(11)表演舞(毛艳艳)

3、端午传统游戏活动

高年级组(施健康负责)(西大操场)

(1)赛龙舟。(三――五年级)(每班5男5女)

(2)抬轿子。(三――五年级)(每班15人)

准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)

游戏规则(施健康6月1日前)

场地(施健康、倪怀东、徐磊)

低年级组(杨军负责)(东大操场)

(1)赛龙舟(一――二年级)(每班6男4女接力赛)

(2)抗震救灾钻山洞(一――二年级)(每班30人接力赛)

准备工作:参赛表(黄丹凤6月1日前)

游戏规则(杨军6月1日前)

场地(杨军、张卫东、陈瑜)

4、区域活动

(1)包粽子比赛。(四、五年级,每班3名)(邱新生)

准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)

芦叶、碎纸(邱新生6月1日前)

(2)编制“长命缕”比赛(三――五年级每班3名)(施炜、周欣)

准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)

丝带(黄丹凤6月1日前)

(3)画(剪)艾虎比赛。(四、五年级每班3名)(美术组,朱红萍)

准备:参赛表(黄丹凤6月1日前)

小样 (朱红萍6月1日前)

5、班级活动

品粽子。(全校人人一个)(班主任)

小学2023年315活动方案篇7

一、指导思想

为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

二、活动时间

20xx年6月14日下午第二节课

三、参加人员:

一~六年级学生

四、活动内容

通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。

1.“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;

2.“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

3.走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

4.“我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

活动结束后,综合实践活动老师6月8日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号微软雅黑。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。