街访活动策划通用6篇

时间:2023-05-15 作者:Cold-blooded

我们在写活动策划的过程中,千万要强调格式正确,在举行所有活动之前我们一定要完成活动策划,团子范文网小编今天就为您带来了街访活动策划通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

街访活动策划通用6篇

街访活动策划篇1

一、活动目的、活动意义

我们义工协会协会在开展公益活动,弘扬慈善精神的同时,为加强社团成员的交流,创建广大交友娱乐平台,提高社员素质,丰富社团成员的生活,特开展此次烧烤大派对及素质拓展活动,希望所有义工协会成员能够增进彼此的认识与了解,为协会营造一个温暖、和谐、朝气蓬勃的氛围,使协会成为所有义工的“家”。

二、活动参与对象

xx财经大学义工协会所有成员,并欢迎协会成员带同学报名参加。

三、活动内容

所有参加人员先在江西财经大学北区门口集合 去环球公园 大家集合,相互认识 欣赏节目,玩游戏 烧烤派对开始 分好队,进行素质拓展 .

详细说明

1、素质拓展活动素质拓展要有一名培训师,旨在锻炼身体,培养团队合作能力、群策群力,提高社员野外生存能力等。2.节目、游戏环节各组准备一个以上节目或游戏,节目及游戏可以是娱乐型的,也可以是知识竞赛等积极向上的类型,核心是可以调动现场气氛。3. 烧烤环节按比例平均分配食物,附上少量饮料,水,酒(如果有必要的话)等。4. 相互认识环节让参与人员相互认识,各组安排一人讲解课外知识,可以是户外出游相关知识,当今新闻热点话题等等大家感兴趣并能增长知识的内容。

四、活动开展流程策划活动人员安排:由理事会下属每两部门组成一个组,共五个组(站归入所挂部门)。成立活动组委员会,由各个组负责人组成。各组分别为:总负责组、宣传组、采购组、安全组,届时按各组人数多少分配组别。(一)、活动前期阶段:1.由各部门各站通知委员和义工及其同学报名参加,总负责组统计参与人数(姓名、联系方式),并与安全组和采购组协调好相关事宜,如采购数量、 车辆数等。2. 总负责组设一人专门管理财务。协会垫付资金的管理,与安全组、采购组沟通协调。在到达环球公园时,每人收取20元,保管好现金。采购组、安全组的垫付问题。3.总负责组负责总的调度,活动全程随时了解各小组工作情况。如:必须确认好采购、安全、节目等各方面的准备和完成情况。4.采购组采购适量食物 (采购经费先由协会垫付)。5.采购组提前订好烧烤场所。6.采购组提前带人洗好食物,做好烧烤准备,到时携带到活动目的地。7.安全组提前安排好车。与总负责联系,确定人数(姓名、联系方式),根据人数安排车。活动进行阶段总负责组1. 负责总的调度,活动全程随时了解各小组工作情况2.在到达环球公园时,每人收取20元,保管好现金。采购组、安全组的垫付问题。安全组1.在集合地点(北区门口)由各组负责人确定各组参与人员到齐与否,并安排坐车。安全组成员点到或向各组负责人确认人员【安全组一定要带好名单】。2.抵达环球公园时排好队,清点人数。3.素质拓展结束后排好队,清点人数。4.游戏结束后排好队,清点人数。5.烧烤结束后排好队,清点人数。6.到学校后排好队,清点人数。采购组1.安排好人将食物洗好后带过去。2.烧烤时的食物发放管理。3.结束时注意将剩余食物带好,并收拾一下卫生。宣传组活动全程采集照片,带好相机,并注意相机安全。

五、预算

食物 ………药品 ……….车费 ……….烧烤场地 ……….素拓场地 ………..

六、应急预案1.如果当天中途下雨,则立刻由安全组组长带好自己的队伍撤离到避雨区,等雨小的时候,清点人数,乘车返校,返校后再次清点人数。2.节目方面和文艺部沟通好,让文艺部参与委员多准备点节目或游戏。3.建议大家出行准备一把雨伞,路上注意物品资金安全。

街访活动策划篇2

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、xx做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日:“二幼之星”比赛;

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

街访活动策划篇3

一、主办单位:

院团委、社团实践部。

二、承办单位:

大学生语言艺术协会。

赞助商家:xx(待定)

三、活动名称:

普通话培训。

四、活动时间:

9月15、16日(每晚6:30到9:30)

五、活动地点:

综合楼114。

六、活动目的:

1、在祖国母亲60华诞来临之际、桂花飘香之时,为祖国母亲送上温馨的祝福!让大家用精湛的言辞来释怀对母亲的爱戴!

2、全国高校普通话等级考试一直是广大新老会员关注的话题。据协会人事部统计,我协会90%以上会员都是为了提高普通话应试能力而加入团队的。于是,为满足大家的殷切期望,特别邀请了中文系汪应乐老师开展普通话培训技能课。

七、活动简介:

二0xx年,是我协会成立10周年之时!借助这一契机,我协会本着以锻炼胆量、培养思维能力、提高口头表达能力为宗旨。继续推出一年一度的普通话培训。让大家领略语言艺术的独特魅力;提高大家的学习质量;丰富大家的课余生活;拓展自我的言语潜质。经中文系吴礼庆老师指导,我们做到了开源节流、合理利用资源:借用了08级同学普通话书本供给新会员参考。

八、活动开展的条件:

1、去年搞过此类活动,有经验可依循。延用好的方面、弥补不足之处。可以更好的发挥主观能动性、联系客观实际,尽最大努力搞出特色。

2、提前一星期召开了全体动员大会。全面部署了各部门需要履行的职责。前期组织领导工作准备充分、宣传工作落到实处。

九、活动经费预算:

1、邀请函:10元

2、饮用水:40元

3、酬谢费:400元

总计:450元。

十、经费来源:

1、协会财务支出

2、拉赞助。

十一、活动计划:

1、理事会组织召开全体理事动员大会以及分区召开部长级会议,全面听取大家的意见,作出合理安排。督促各部门工作落实情况。

2、策划部负责草拟活动赞助策划书、做好活动现场布置、写好活动总结以及整理本次活动的相关文案。

3、外联部负责联系社团实践部负责人以及各兄弟协会会长。提前3天发送请柬。

4、宣传部负责出海报,做好前期宣传工作以及现场介绍邀请领导及嘉宾。

5、文秘部负责征求各界友好人士对本次活动的看法以及好的建议。并及时反馈到理事会,便于及时作出正确指示。

6、人事部负责理事的考勤点到以及事假的审批工作。确保常任理事按时参加活动。

7、组织部负责维持活动现场秩序。确保活动顺利开展。以及活动结束清理活动现场。

8、财务部负责购买请柬、饮用水。做好本次活动的预算和决算。

语言艺术协会

总策划:xx(会长)

xx年9月10日

街访活动策划篇4

活动目标:

1、能对妈妈(外婆/奶奶)完整地说一句祝福的话。

2、尝试用纸团印画,能将花印得丰满美丽。

活动准备:

人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料

活动过程:

一、活动导入

1、今天是什么节日,你们知道吗?(三.八节)

2、三.八节是谁的节日呢?(妈妈、外婆、奶奶等)

3、你们现在是小妹妹,等你们长大了就可以过三.八妇女节了。

二、美丽的鲜花

1、三.八节是妈妈(外婆/奶奶)的节日,我们送给他们一束花好不好?

2、今天请纸团宝宝来帮忙,小纸团在颜料上蘸一蘸,在花瓶上轻轻印一下提起来,就出来一朵漂亮的花,再轻轻印一下又出来一朵花,纸团上的`颜料用完了再轻轻蘸一下颜料……

宝宝创作

1、宝宝用纸团印花。

2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。

四、鲜花送给妈妈(外婆/奶奶)

将鲜花送给妈妈(外婆/奶奶),并说上一句祝福的话。

反馈:我们邀请了三位妈妈到我们小班里来做客。有王睿俊的妈妈、赵子钧的妈妈还有周玥的妈妈。家长们也非常配合我们的工作都提前来到班级。整个活动是我组织的,首先向孩子们讲了关于“3。8”节的来历,让孩子们知道“3。8”节是谁的节日。然后在引导孩子们说说自己的妈妈。每个小朋友积极发言,说起自己的妈妈滔滔不绝。有的说妈妈的职业,有的说妈妈喜欢吃什么,有的说妈妈是怎样爱他的,有的说妈妈长的什么样子。最后我们大家一起讨论,妈妈这么的爱我们,我们应该怎样去报答她?有的说给妈妈捶捶背,揉揉肩,有的说给妈妈洗脚,有的说不惹妈妈生气,有的说帮妈妈干活。三位妈妈听了小朋友发自内心的话语,感动的眼睛都湿润了。一首《我的好妈妈》把活动推上了高潮。孩子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句祝福的话:妈妈,节日快乐,我永远爱您!教室里洋溢着幸福和快乐。

活动后,三位妈妈对小朋友说了一些期望的话,希望宝贝们健康茁壮的成长。孩子们也把甜甜的吻送给了妈妈们。家长们对我们这次开展的活动非常满意,如果我是一个妈妈的话,我也会非常激动的。

街访活动策划篇5

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。 六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六一活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加导航当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。 同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

街访活动策划篇6

在中国传统文化教育中的阴阳五行哲学思想、儒家伦理道德观念、中医营养摄生学说,还有文化艺术成就、饮食审美风尚、民族性格特征诸多因素的影响下,创造出彪炳史册的中国烹饪技艺,形成博大精深的中国饮食文化。

从沿革看,中国饮食文化绵延170多万年,分为生食、熟食、自然烹饪、科学烹饪4个发展阶段,推出6万多种传统菜点、2万多种工业食品、五光十色的筵席和流光溢彩的风味流派,获得“烹饪王国”的美誉。

从内涵上看,中国饮食文化涉及到食源的开发与利用、食具的运用与创新、食品的生产与消费、餐饮的服务与接待、餐饮业与食品业的经营与管理,以及饮食与国泰民安、饮食与文学艺术、饮食与人生境界的关系等,深厚广博。

总之,中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的悠久区域文化;是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中,在食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美等方面创造、积累并影响周边国家和世界的物质财富及精神财富。

一、活动主题

约会春天美食秀

美味、时尚、营养、健康

二、活动目的

1、 饮食本是人类最基本的活动,但若将问题提到为什么吃、怎么吃的层次,它就体现为一种意识或观念了。

2、制作的美食的方法形式多样,可以开动大家的思维,加强大家的动手能力。本次活动是以小组的形式,可以更好的锻炼大家团队合作的`能力。

3、让人们更了解美食的魅力,美食的文化,让大家知道怎么吃,吃的快乐,营养健康。

4、有助于加深同学间的交流,培养其人际交往能力。

三、活动时间

报名时间:3月9日(星期六)

截至时间:3月12日(星期二)

初赛时间:3月17日(星期日)

三强争霸:3月24日(星期日)

四、活动地点

扬子津校区笃行楼五楼丰益国际烹饪实验室

五、举办单位

主办:扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院社团联合会

承办:扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院烹饪协会

六、参赛对象

扬州大学在校本科生(除烹饪专业)可以邀请烹饪专业指导,但不允许参加现场烹饪比赛。

七、活动策划及相关材料

1、项目组内部展开讨论,制定方案。

2、制定活动策划书。

3、分配具体工作。

4、必须在一个统一的时间向比赛组织方提交一个用料跟餐具数目,种类清单。

八、前期准备

1、活动举办申请及活动场地申请工作,于3月5日之前完成。

2、活动宣传工作:

(1)专门负责人员设计海报,去五大校区张贴海报。

(2)利用菁扬网、人人网、172校园活动玩个、我爱竞赛网等媒体资源来宣传活动。

3、资金来源:

(1)寻找有意向的活动赞助商,尽可能为本次活动提供更大赞助

并和赞助商达成完善的协议。

(2)向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。(比赛食材自备,调料可以统一提供ps.特殊调料除外)

4、人员物资准备工作(附录3)

(1)评委(会邀请专业评委,大众评委和媒体)、工作人员的确定。

(2)比赛环节负责人的确定。

(3)海报、宣传资料的制作。

九、奖项设置

一等奖: 一队

二等奖: 两队

三等奖: 三队

最佳风味奖: 一队

评委最佳人气奖: 一名(初赛)

十、活动经费预算

物品

数量

价格

原料

若干

200元

海报

5

150元

奖品

8

200元

其他

50元

总计

600元

十一、活动流程

1、活动发起与报名:

发起动员本次活动,在宣传栏内张贴海报,并由相关负责人通知宣传到本院同学本次活动情况,在几天时间内(3月6日至3月8日)完成各班级的参与报名。

2、比赛流程:

初赛:

家常菜

这一轮的菜肴没有特殊的要求,菜肴为家常菜,各队选择自己擅长的一道家常菜。各队在规定时间内,完成烹调。选手只需要准备自己制作所需要的原料,我们只提供盐、味精、醋、酱油、色拉油、案板、刀具、盛器。特色用具、调料自备。(比赛时间为45分钟)

此环节会根据菜肴的味道、色泽两方面进行评分。

三强争霸:

第一轮:天生我才

每一组选手提前购买自己所需要的原料,构想好菜肴的方法,包括菜肴的制作,装盘,还可以考虑一下装饰。(特色菜自费备料,不管那场比赛,都允许将自己做的菜打包带走,杜绝浪费,一是传承一个好的文化,二是咱自己清场也方便)我们提供盐、味精、醋、酱油、色拉油、案板、刀具、盛器。特色用具、调料自备。(比赛的时间为一个小时)。

此环节会根据菜肴的味道、色泽、装盘三方面进行评分。

第二轮:一招必??

我们会提供一个神秘原料,现场会请一位师傅教大家怎么加工一种原料,然后大家在规定时间内模仿操作,最后由评委进行点评。

3、赛后结果

比赛结束后,所有参赛人员听各位评委对一些菜肴的点评并提出相应的见解,当场公布成绩。

十二、活动后续安排

1、工作人员整理和收拾。

2、活动结束后,保持活动场地的干净。

3、打点,整理活动所需的工具和道具,准时归还。

4、对活动进行仔细总结。

十三、活动注意事项

1、注意刀具使用安全,由于参赛人员不是烹饪专业学生,安全措施和意识需提前注意。

2、注意火和水电的使用,水火电无情,提前和参赛人员强调其严重性和加强防范意识。

3、如需跑班宣传,提前向老师申请,做好各方面工作。

4、必要药品的准备,如烫伤药,创可贴等。

5、未尽事宜,另行通知。