成长月主题活动方案7篇

时间:2025-05-16 作者:Cold-blooded

活动方案的制定有助于合理分配时间,避免时间上的浪费,写活动方案时,时间安排必须合理,以确保活动顺利进行,团子范文网小编今天就为您带来了成长月主题活动方案7篇,相信一定会对你有所帮助。

成长月主题活动方案7篇

成长月主题活动方案篇1

一.活动内容:

聪明的小兔子。

二.活动目标:

1.让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑,培养幼儿的动作灵活性。

2.在游戏中体验参与活动的乐趣。

三.活动准备:

1.场地布置:小路,圈圈作河中的石头,若干小伞作蘑菇,布置森林情景。

2.狐狸和兔妈妈的头饰各一。

3.《刷牙歌》《悄悄话》音乐。

四.活动过程

(一)开始部分

1.以兔妈妈带宝宝做游戏的形式导入,创设游戏情境。师戴兔妈妈头饰:“兔宝宝们,起床了。(播放刷牙歌,带幼儿做动作)今天天气很好,妈妈带你们去玩,好吗?”

2.以师生共同游戏的形式通过练习双脚跳跃、踮脚走的身体动作练习,发展身体协调能力和平衡能力,为游戏做好准备。

师:妈妈带兔宝宝们去森林采蘑菇吃好吗?(介绍场地,教师先完整示范)

(1)踮脚走的形式走小路,发展幼儿平衡能力。 师:我们要先走过小路,这条小路太窄了,兔宝宝们要踮起脚尖,张开双臂走。

(2)以师生双脚跳跃的形式过小河,发展跳跃能力。师:前面有条小河挡住了去路,应该怎么办?河面上有石头,我们可以跳在石头上过河。兔宝宝可要小心了,别掉进河里去了。(孩子开始走小路,过小河,要求幼儿不推不挤,一个跟着一个走)

(二)基本部分(游戏) 森林到了,兔宝宝们我们来玩一个《抓人》的游戏吧!

(1)教师讲解游戏规则: 妈妈在睡觉的时候,你们就绕着蘑菇跑,如果妈妈醒过来的时候,就开始抓你们,妈妈要抓你们的时候,你们赶紧蹲下来或者躲到蘑菇伞里。(提出要求:跑的时候不能跑到森林外面去,不能碰到蘑菇伞。)

(2)第二次游戏。 森林里有一只狡猾的狐狸,它专门抓我们小兔子。妈妈教你们一个好办法,如果狐狸要抓到你们的时候,就赶紧蹲下来,或者躲到蘑菇伞里,这样狐狸就抓不到你们了。

(三)结束部分

(1)放松活动。

(2)师:“下雨了,我们赶紧撑着蘑菇伞回家吧。”(兔宝宝大家一起合作撑着蘑菇伞回家,结束活动)

成长月主题活动方案篇2

教师节特别班会最美教师ps展示会活动策划书

活动目的:

教师节的到来,同学们为了表达自己对于老师的尊敬及祝福,特别举办的这次班会。希望通过自己的手和所学到的技术(ps)表达出自己对于老师的感觉和看法,打造出最美的老师。

活动单位:

北京z学院文秘系媒体资产管理班2xxxx级

活动对象:

北京z学院文秘系相关领导及班主任、辅导员、相关任课老师,媒体资产管理班2xxxx级全体同学。

活动地点:

北京z学院主楼3408会议实训室

活动流程:

1.由文艺委员展示网络评选及其各大电视台所推举的最美教师相关视音频材料。

2.为在场的所有老师献上鲜花和同学们亲手准备的祝福卡片。

3.在多名作品中选取最具代表的作品进行展示,并由作者结合自己的创作理念和老师特点进行陈述。

4.班长进行最后的总结和邀请系主任进行最后陈述。

人员分配:

1.搜集网络评选及其各大电视台所推举的最美教师相关视音频材料由文艺委员准备。

2.联系邀请相关领导老师由团支书解决。

3.准备相关商品,如水、水果、鲜花由组织委员负责。

4.评选最后的展示作品由学生干部和专业老师进行评选。

5.现场秩序维持和应急预案由班长担当。

6.卡片制作由生活委员准备。

活动经费:325元

1.水:50元

2.水果:100元

3.卡片:25元

4.鲜花:150元

成长月主题活动方案篇3

活动时间:

20xx年4月16日上午(星期六)9:00。

集合地点:xxxx

参加人员:

中二班幼儿以及全体家长。

活动目的:

1、增进亲子、师生、家园之间的联系和感情,让孩子在活动中体验亲子活动的乐趣。

2、乐意参与手绘风筝、放风筝活动,在说说、放放的过程中,掌握手绘风筝和放风筝的小技巧,增强自信心。

3、通过观察春天花草树木的变化,感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

活动准备:

1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技巧。

2、家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作,人人都要树立“安全第一”的观念,防患于未然。

3、注意保持草坪的卫生清洁。

活动过程:

一、4月16日(星期六)上午9:00到xxxx集合,老师清点人数交代活动注意事项并合影留念,统一出发至小河边。

二、亲子游戏

1、跳圈接力赛

游戏准备:呼啦圈4个

游戏规则:每班幼儿分成男女两组,男孩组在起点排队,女孩组在终点排队,孩子统一站在家长的右手边。游戏开始,孩子双脚合拢跳圈,注意双脚不能跳出圈外,家长依次将呼啦圈往前摆放,直到把呼啦圈传给对面的第一个人,活动依次进行,用时最少的班级获胜。

2、快乐传传传

游戏准备:呼啦圈2个

游戏规则:每个家庭派出一名家长参加游戏,以班级为单位排成一列横队,家长手拉手用身体传递呼啦圈,用时最少的班级获胜。

3、亲子律动:泡泡糖

游戏准备:所有人手拉手围成一个大圆圈

游戏规则:老师说“泡泡糖”,家长和幼儿回应“粘哪里?”家长和幼儿根据老师的口令做出相应的动作。

4、击鼓传棒

游戏准备:空气棒、音乐

游戏规则:所有人围圈坐好,音乐响起家长依次传递空气棒直至音乐停止为止,此时空气棒在谁手中,这个家庭就要上台表演节目(唱歌、跳舞、说笑话、讲故事等)如果空气棒在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负。

三、手绘风筝diy

活动准备:人手一个填色风筝

四、放风筝

要求:为了避免意外事故的发生,放风筝时家长要注意好孩子的安全。

五、合拢宴聚餐

要求:请家长根据安排的座位就座,整理好自己的行李物品。

六、活动结束

成长月主题活动方案篇4

一、时间:

20xx年4月18日

二、地点:

xx市实验初级中学初一(15)班

三、班会主题:

珍爱生命,健康成长

四、活动目的:

使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

五、现状:

当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。

六、主持人:

xx市实验初级中学一(15)班朱正娟朱嘉琪

七、参加对象:

xx市实验初级中学一(15)班全体同学

八、活动过程:

主持人(合):当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

一(15)班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?

主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。

主持人乙:(课件出示)

1、下课了,不能干什么?

a打球;

b追赶打闹;

c跳绳。

2、哪些东西不准带进校门?

a皮球;

b三角尺;

c利器,易染物。

3、哪种行为不对?

a跳高,跳远;

b攀越围墙,滑楼梯;

c翻单杠,荡秋千。

4、上下楼怎样行?

a靠右行;

b靠左行;

c左右都可以。

主持人甲:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命,注意安全应该从"我"坐起,持之以恒!

安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。

消防知识问答:

1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)

2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)

3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对)

4发现火灾怎么办?(赶快拨打119)

5携带易燃物品乘公共汽车?(错)

6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)

7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行)

8火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)

9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能)

10外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火)

11发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做?

(关阀,开窗,将病人依到室外)

12小孩外出游泳时,要不要大人带(要)

13万一身上着火了,该怎么办?

(就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗)

14跳高跳远时,在什么地方最安全?(沙坑里)

15假如发了洪水,该往什么地方逃(高处)

主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。

学生记者:几个星期前,某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量

人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝完缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这分责任。说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭?

生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。

人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧!

主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,字知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。

班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

班会宣布结束。

成长月主题活动方案篇5

一、开幕式:

主持人顾亚球老师,全体幼儿做幼儿广播体操。

二、活动主题:

快乐运动 健康成长。

三、活动目标:

1、通过和家长的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系,增加教育的透明度,促进孩子的全面发展。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、游戏需要的材料准备全体教师。

3、活动场地布置配班老师。

4、运动会的音响准备姜老师负责。

5、设一等奖三个、二等奖六个、三等奖九个。

五、活动时间:

2021年12月14日 上午9:10。

六、活动地点:

幼儿园操场上(如天气不好,在多功能厅有些项目改动。)

七、活动项目:

活动1、《50米速跑》幼儿个人项目。根据报名而定人数。

活动目的:听信号快速跑,发展跑的技能。

活动准备:表、线。

进行个人比赛,参赛分四队,分别在起点站好。看哪一个幼儿先到终点为第一名,后为第二、第三、第四、第五、第六名。(因天气不好,在室内活动,这个项目下次单独搞报名的幼儿很多,幼儿很感兴趣。)

游戏规则:听信号开始跑,脚不能超出起点线。

负责老师:张宝珠、顾亚球

活动2、推小车(根据报名而定人数。)

活动目的:通过游戏提高幼儿手臂肌肉的发展

活动准备:拉环人手2个

幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行,先到目的者为胜者。

游戏规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来比赛。

负责老师:李文??

活动3、接力跑(根据报名而定人数。)

活动目的:发展跑的技能及手接棒动作灵敏性。

活动准备:接力棒若干

每班一队人,将家长和幼儿分开。幼儿拿接力棒向家长方向跑,家长接接力棒再向幼儿跑,幼儿再拿接力棒向前。哪队先跑完,哪队胜利。(这个项目该为小兔运沙包)

游戏规则:不能超出起跑线接棒。

负责老师:姚凤、俞彩虹

活动4、跳绳(根据报名而定人数。)

活动目的:培养合作意识,增进亲子感情

活动准备:绳子自备

家长主跳,孩子能跟随家长的节奏一起跳。一分钟时间内多者为胜。

负责老师:陈永英

八、备注:

为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展。

应急措施:

做好活动的周密安排:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

成长月主题活动方案篇6

一、指导思想:

没有节制、不健康的网吧是当前影响未成年人身心健康成长的一个重要因素。为了落实学校“三健”人才的培养目标,教育学生拒绝网络诱惑,远离不健康网吧,促进学生“向网吧说不”,让全体学生正确认识和利用互联网,自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀,不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。

二、参赛要求:

1、本次活动以“远离网吧,健康成长”为主题,在四、五年级中开展演讲比赛。

2、各班要充分认识本次活动的重要意义,精心组织,全员参与,第九周各班先进行初赛,确保活动扎实开展。(初赛过程要做好记录,在决赛报名时将记录上交德育处)

2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛,并于第十周周二前将名单上报德育处;该周周三中午各选手集中德育处抽签。

3、参赛者必须使用普通话,语言要符合年龄特点,要求参赛者口齿清晰,表达流畅,精神饱满,仪态自然。表达内容要连贯贴切,充实具体。

三、参加人员

全体教师及三至六年级学生。

四、比赛时间:

五、比赛地点:学校操场

六、评分标准:

1、内容积极向上,主题鲜明。

2、紧扣故事情节,脱稿演讲,声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当,讲述形象生动,容易让人理解。

3、衣着得体,精神饱满、仪态自然,能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

4、演讲时间在3至5分钟以内。

七、奖励办法:

本次比赛各评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。

八、人员分工安排

主持:两名学生(待定)

评委:

记分:(大队委)(统分、登记、排名)

场地布置:(音响设备标语横幅)

摄影:

宣传报道:

纪律维持:

成长月主题活动方案篇7

一、活动目的

1、迎接xxxx年新学期。

2、针对现在独生子女自私、任性的特点,展开讨论,让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。

二、活动特色

1、让孩子们自己制作小黑羊和小白羊的头饰;

2、准备小故事:

发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情。

三、活动过程

一)齐唱《团结就是力量》

二)笛子表演

三)课本剧表演

(请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让,最后跌落在独木桥下的故事。)

学生以小组为单位修改剧本:

学生表演两只小羊互相谦让,顺利过桥的场景。

四、甲:小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查,在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情,我们应该怎样处理呢?请看这几件事情的情景再现。讲述情景

1、两个同桌同学,小赵要向小王借铅笔,并且在小王没有同意的.情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔,小赵毫不犹豫地打了小王。

2、两个同学因为一盘碟片是谁的发生争执。甲说是他的,乙说他吹牛,彼此之间发生争吵以至动手打了起来。

3、有一个学生拿着篮球走出教室,有个同学想要和他们一起玩,遭到那个同学的拒绝,因为他想单独玩儿。

乙:我们大家来讨论一下这些事情,你们认为这样做好吗?

甲:同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。如果在我们的集体中,不铲除这些坏现象,我们的集体将会是个什么样子?

乙:大家来说说怎样做才能在集体中健康成长?

同学有困难要互相帮助。

遇到事情要为他人着想。

不能自私。

对待同学要宽容大度,不能小气。

应该遵守纪律。

甲:能说说怎样做才是守纪律?

遵守课堂纪律,老师在不在都一样。

走廊要站排,不讲话。

吃饭不讲话,按要求排队,这也是守纪律。

按照学校的要求戴好红领巾。

乙:同学们说的对,我们每个人都这样做,我们的集体就是个优秀的集体,我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。

五、游戏《copy不走样》。

六、游戏贴鼻子。

七、朗诵儿歌

小朋友,要记牢

遇事要为别人想

宽容大度是美德

团结互助讲谦让

遵章守纪为集体

健康成长成栋梁

甲:新的一学期又到来了!

乙:丰收的秋天,就要到来了!

合:让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》

乙:最后,让我们

祝老师教师节快乐,工作顺利!

祝同学们学习进步,天天快乐!

合:"在三(1)班中健康成长--2xxxx迎新学期班会"主题会到此结束!

四、活动后记

在本次活动中,我班本着“人人参与,共同进步”的原则,使每位同学能力得到锻炼与提高,通过合作表演,培养协作意识及团队精神。不仅扩大了学生们的知识面,又增强了他们的动手实践能力,同时又使其集体主人翁意识得到加强,可谓受益匪浅。