可行的方案可以提供有效的解决方案和实施路径，活动方案能够提供详细的场地布置图和说明，使布置工作更加专业和高效，团子范文网小编今天就为您带来了家校合育活动方案优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
家校合育活动方案篇1
xx县以“我们的节日”为载体，挖掘文化内涵，丰富活动内容，在全县开展了“红红火火过大年”主题系列活动，进一步丰富了群众的节日生活，激发了全县人民投身建设“xx生态型工贸旅游强县”的奋斗热情，营造出欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。
一、努力营造节日氛围。
一是县直各单位及乡(镇)党委积极悬挂节日灯笼、横幅标语，县电视台、xx街商贸广场及xx广场电子显示屏滚动播出迎新春宣传标语。
二是组织县城建局做好城区主要街道及公共活动场所的节日氛围布置，开放城区所有夜景灯光。
三是做好节日期间值班工作，确保节日期间各项工作安全、有序。
二、开展城乡环境卫生集中整治活动。
分阶段、分节点做好节日期间的环境卫生整治。组织县直各单位、各乡镇做好机关、生活区的室内、外环境卫生清扫及卫生责任区、河道管理区的全面清理保洁工作;组织城管、环卫等相关部门认真打扫沿街卫生，清理卫生死角;发动广大居民群众积极参与环境卫生整洁，积极营造卫生、整洁、优美的节日环境。
三、开展丰富多彩的.群众性文体活动。
一是“金龙舞春”书画展。自x月x日起，在县文化馆举办了“金龙舞春”迎新春书画展，共展出作品xx余幅，体现了xx和谐文化的日益兴盛，反映了全县人民创建和谐社会饱满的精神状态和迎新春的喜悦心情。
二是“凤翥龙翔”新春社区游园活动。x月x日，在xx广场举办了新春社区游园活动，吸收了不少市民参与，游戏名目繁多，有投球、打锣、猜谜语等等。
三是“龙凤呈祥”新春有奖猜谜活动。x月x日，在xx商贸广场举办了“龙凤呈祥”迎新春有奖猜谜活动，内容涉及字谜、成语、自然知识等方面的谜语x千多条，难易适度、构思巧妙，令人开阔视野、增长知识，吸引广大群众激情参与。
四是“元宵龙狮拜年”及“金龙闹元宵”舞龙舞狮民俗表演活动。x月x日晚7时，龙狮拜年及“金龙闹元宵”舞龙舞狮民俗表演在县城隆重举行，来自xx镇“xx”醒狮团等民间舞龙舞狮队汇集一起，为乘兴而来的群众献上了精彩的表演。
五是“金龙献瑞”元宵焰火晚会。x月x日晚8时30分，由县委、县府主办的“金龙献瑞”元宵焰火晚会在xx广场举行，焰火燃放时间大约30分钟。绚烂多彩的漫天礼花、气势恢宏的热烈场面和喜庆欢快的节日氛围，把县城的夜色装扮得五彩缤纷。
六是“喜看xx跨越发展”图片展。从x月x日起，在xx广场举办“喜看xx跨越发展”图片展，近百幅图片从不同角度、不同层面真实有效地展示xxxx年xx县经济和社会发展中取得的新成就、新进展，吸引了众多群众立足观看。
家校合育活动方案篇2
热身活动
活动名称：
?western medley》、
活动目标：
1、跟随音乐节拍做律动。
2、体验音乐游戏的快乐。
活动准备：
音乐磁带
活动过程：
1、音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。
问好时间
活动名称：
?介绍自己》
活动目标：
①勇敢地站在大家的面前说话。
②能根据老师提问做出正确的回答。
活动过程：
出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友！”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。
聪明时间
活动名称：
?怪爷爷的胡子》
活动目标：
练习有控制的画短线。
使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。
培养小肌肉群的力量。
活动准备：
幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。
1、导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的'周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
2、内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
3、总结：对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。
勇气加油站
活动名称：
?头顶沙包走》
活动目标：
1、培养宝宝平衡能力。
2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。
活动准备：
沙包每人一个。
活动过程：
1、导入：教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。
2、请幼儿将校沙包定在头顶上，两支胳膊伸平，从教师的一锻走向另一端，。
3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏，指导家长对幼儿积极的肯定。
家校合育活动方案篇3
为进一步打响“登xx、保平安”品牌，巩固xx祈福圣地地位，丰富游客春节期间的文化生活，营造祥和浓厚的节日氛围，xx景区将在20xx年元旦至春节期间举办系列活动。具体方案如下。
一、活动时间
时间：20xx年12月31日—20xx年2月16日
二、活动主题
平安吉祥新春游xx祈福过大年
三、活动安排
(一)“跨年迎新”系列活动
1、“鸣钟祈福迎新年”活动：集中组织人员20xx年12月31日晚八点前到达普照寺，由僧侣、信众敲响祈福钟声，象征迎接20xx年的到来，并为新年祈福。岱庙、普照寺、弘德楼零点时分别安排人员敲响祈福钟声。
2、“岱顶迎接新年第一缕曙光”活动：日出时刻，在拱北石活动现场悬挂“20xxxx之巅迎接新年第一缕曙光”条幅，烘托优良的节日氛围。组织参加活动人员在岱顶迎接新年的第一缕曙光，同时展开国旗，以表达对祖国新年的祝愿、对人民新年的'祝福。
3、天地广场庆新春美陈展示
20xx年春节期间，在xx天地广场，设置大型美陈展示。
(二)“万名香客春节祈福”系列活动
1、岱庙祈福迎春过大年系列活动
(1)地方传统戏曲专场演出
时间：正月初一至正月初二
地点：唐槐院
活动：特邀请泰安梆子剧团的专业演员，举办山东梆子戏曲专场，每天定时演出传统经典曲目，让游人充分领略地方传统戏曲的独有魅力。
(2)非物质文化遗产项目、民间曲艺杂技表演
时间：正月初一至正月初二
地点：汉柏院
活动:以高跷、中幡、中华武术等民间技艺为主要展演内容。为增加本次年庆活动的趣味性，将邀济南小超高跷队赴泰进行现场表演，演出内容丰富多彩，有文有武，有单人有集体，节目短小精湛，惊险刺激，并可与游客进行现场互动，让游客参与其中，陶醉其间。
(3)舞龙舞狮表演
家校合育活动方案篇4
为迎接新年的到来，我校校团委社团部以建立两校友谊、交流社团特色文化为前提，同云南大学旅游学院校团委社团部以友好合作的关系，共同组织两校社团在我校举行大型的迎新联谊会。具体活动安排如下：
一、准备工作
1、前期工作
①两校活动宣传海报的制作：由两学校社团部各自负责；
②演出场地背景的制作：主要由我校校团委社团部负责，云南大学旅
游学院协助；
③场地方面：
a演出场地的布置：由我校校团委社团部和青协主要负责；
b表演场地背景布置：由校团委社团部和青协、树人文学社负责。
2、活动举办阶段：
ａ音响设备的.检测——由我校团委组织部、爱乐文学社负责；ｂ音响设备的搬运工作——由砺俊跆拳道社、读者协会、茉莉学社、育才书法学社、动漫学社负责
ｃ演出期间的后勤服务工作——由校团委社团部和青协、吉他爱好者协会、突破文学社、月谣茶学社负责；
ｄ演出后的场地清理工——由英语服务团主要负责，其他社团积极参与。
3、活动后续阶段：由我校校团委社团部组织我校各社团开展的活动总结会议。
二、我校主持人选举安排
1、评选时间：12月21日；
2、参与评选者：我校大学生艺术团、我校各社团成员；
3、评委：王飞老师、校学生会主席、校团委成员；
4、活动地点：教学楼教室。
三、我校各社团文艺节目评选安排
1、评选时间：12月22日；
2、参与评选者：我校十三个社团；
3、评委：王飞老师、陈老师、罗老师、段老师、校团委各部主要负责人；（云南旅游学院的社团部负责人参与）；
4、评选地点：教学广场。
四、两校节目彩排具体安排
1、彩排时间：12月23日下午
2、彩排地点：教学广场；
3、参加彩排者：我校评选出的社团优秀节目、云南旅游学院评选出的社团优秀节目；
4、组织者：我校校团委社团部。
5、场地的布置：由我校校团委社团部、
五、晚会具体安排
1、举行时间：12月24日下午
2、演出场地：教学广场；
3、参加演出者：我校评选出的社团优秀节目、云南旅游学院评选出的社团优秀节目；
4、主要组织者：我校校团委社团部。
5、演出场地的布置：由我校校团委社团部负责，云南旅游学院协助。
六、备注：
1、联谊会的四个主持人中由两校各派出两个（男女各一名）组成；
2、两校社团节目由各校社团部负责组织、评选；
3、晚会开展过程中，所产生的费用双方自行承担；
4、对于表演场地的布置和背景制作，云南旅游学院的社团部负责人全程参与，对不足的地方给予建议；
5、各校的校级领导由各校社团部负责人邀请；
6、两校社团部负责人在活动开展过程中，应该及时交换意见，促使该活动举办得更加成功。
家校合育活动方案篇5
培养小班幼儿的美术兴趣，可以使幼儿尽早跨入美术大门，接受美的熏陶，从而激发幼儿追求健康向上的高尚情操。然而，小班幼儿刚从家庭走向新环境，其绘画发展水平正处于涂鸦期，他们的生理发育不够完善，而且加上幼儿的手部肌肉力量不够、灵活性差，所以不能有力地完成精细动作。所以，在最初阶段，我们只是让幼儿先尝试着画一些简单的点和线条(包括横线、竖线、斜线、曲线等)。然后根据幼儿的掌握情况在慢慢发展到画各种比较简单的图形(包括圆形、方形和三角形)。尽量让幼儿画一些大快面的图形。还有就是在玩色活动时，也只让幼儿用手指来按点子。通过一学期的锻炼，幼儿的进步是很大的，对于简单的图形，他们都能很好的表现出来，还能在简单图形的基础上加以变形，使之成为另一个图形。
此外，幼儿在认知方面的水平还不够全面。此时，幼儿不能像大孩子那样，正确处理画的整体和局部、形象和色彩以及画的构思和表达等比较复杂的关系。如有一次，我让幼儿画苹果，因为我事先认为幼儿对于苹果肯定是很熟悉的，所以对于苹果的色彩我并没有着重指出，后来在
幼儿绘画过程中，我发现有个别的孩子把苹果画成了蓝色、黑色和咖啡色，这时我窗子意识到虽然幼儿对苹果经常接触，但在真正绘画时，他们就不会去考虑太多的因素，而是只凭着自己兴趣来选择颜色。在我发现我的失误后，我也没有指责幼儿，只是在讲评时，我说也许是幼儿看到了不好的苹果是这种颜色的，并鼓励幼儿下次画个好吃的苹果，新鲜的苹果，幼儿也很乐意的点头表示同意。
还有就是小班幼儿的学习兴趣不够稳定。小班幼儿对美术活动有其天性的爱好，常常感到新奇有兴致，但由于他们的注意力不能持久，经不起挫折，因而幼儿学画的效果不能以成人的心态去评判，而要看是否体现了幼儿的天真实在的情感。尤其是当幼儿的作品不能令人满意时，切忌批评斥责，以致泯灭他们对美术的兴趣。因此，开展小班幼儿的美术活动的出发点，就是要根据幼儿成长的特点，注意以培养幼儿对美术的爱好兴趣为基础，以表现幼儿的真实情感为依据，以陶冶他们的爱美情操为根本，尽力激发幼儿丰富的想象力、天真的创造力和朴实的审美素质。在课程设计上，就是要根据上述要求，多创造机会让幼儿亲自感受实物，多启迪他们自身的想象，使被动的灌输性的技能学习，变为主动的积极的学习和感受，促进幼儿身心的健康发展。
一、在情景化的活动中培养幼儿学习兴趣
根据幼儿易将美感与情绪体验相联系;喜爱鲜明艳丽而不注意色彩协调的美感以及直接以动作、语言与表情这些直观的行为去表达自身的情感态度等特点，可以把游戏活动与美术教学结合起来，以激发小班
幼儿的绘画兴趣。如《苹果树》《造房子》《放烟火》《挂彩灯》等等的一系列活动，幼儿在有趣的故事及游戏情景中慢慢认识了一些简单的绘画技巧及图形，而在操作时，因为有了情景的导入，每个幼儿都画得很投入、很认真，使呆板的课堂演变成尽情发挥的地方，让幼儿能快乐地参与到活动中去，进一步增强了幼儿绘画的兴趣，收到了寓教于乐的效果。
家校合育活动方案篇6
队列队形是体现一个学校精神面貌的窗口，是我校开展体育活动的内容之一。为了丰富我校校园文化生活，加强队列队形训练，增强学生体质，提高班集体的凝聚力，培养学生严格的纪律观念和良好的体育习惯与兴趣，促进和谐校园的建设，提高我校学生的精神面貌。学校研究决定于9月19日举行队列队形比赛，请各班高度重视，积极参加。
现将具体事宜通知如下：
一、比赛时间：20xx年9月19日（周五）大课间。
二、比赛地点：学校升旗操场前坪。
三、竞赛规程：
1、博雅小学全体学生。
2、服装整齐、精神饱满、动作规范，步调一致，间隔合理，口号响亮。
3、分组： a组1-3年级 b组 4-6年级
4、奖项：1-3年级设一、二等奖各一个，三等奖两个；4-6年级设一、二、三等奖各一个。
5、评分机制：每班最后得分为去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分。
四、评分标准：共100分
1、班级人数（5分）：要求各班学生全部参加（病残学生除外，但必须经德育处批准，人数以德育处统计为准），每缺1人扣1分。
2、服装、精神面貌（5分）：要求各班服装整齐，富有朝气、精神饱满。
3、入场、退场（20分）：进退场由班主任带队，迅速有序，大甩臂走，队形排列整齐，动作规范，步调一致，间隔合理，口号响亮。
4、队列比赛内容（共7项，每项10分，累计70分），要求如下：
①、立正、稍息（10分）：整齐、规范、声音洪亮。
②、向前看齐、向前看（10分）：正确、整齐、规范。
③、向右看齐、向前看（10分）：正确、整齐、规范。
④、向右转（10分）：4次，动作规范，间隔合理，整齐一致。
⑤、向左转（10分）：4次，动作规范，间隔合理，整齐一致。
⑥、向后转（10分）：2次，动作规范，间隔合理，整齐一致。
⑦、原地踏步走（10分）：动作规范正确，整齐一致。
五、训练要求：
1、各班要做好学生思想准备工作，增强班级的凝聚力和荣誉感。
2、各班班主任组织学生做好队列队形的训练工作，除体育课外，各班可以利用课外活动时间和其他时间进行强化训练。
六、评委由学校领导、各科室主任、体育教师担任。
七、未尽事宜，另行通知
