卫校实自我鉴定参考5篇

时间:2023-10-12 作者:betray

想要写出一份优质的自我鉴定,一定要对自己的基本情况有足够的了解,正常来说,自我鉴定可以有利于大家清楚自己的强项和弱点,以下是团子范文网小编精心为您推荐的卫校实自我鉴定参考5篇,供大家参考。

卫校实自我鉴定参考5篇

卫校实自我鉴定篇1

三年的卫校,追念已往的点点滴滴,无不让人吊唁,校园的糊口老是那么的柔美,同窗之间老是那么的纯真。此刻就以在校三年的时刻做一份自我鉴定:

固然我的进修后果不长短常好,但我却在进修的进程中收成了许多。起首是我规则了进修立场。在我考进卫校时,原来想解放一下本身的,可是很快我就大白了,卫校的进修是更必要全力当真的。看到周围的同窗们冒死的进修,开始了卫校的进修路程,认为本身落伍了。卫校的进修不象初中那样是填鸭式的,而是先生把课讲完,然后本身去看,去领略。这个时辰自习手段和廉价手段是很重要的。恒久自习以来我知道了要想学好只静心苦学是不可的,要学会"要领",干工作的要领。昔人云:"授之以鱼不如授之以渔"我来这里的目标就是要学会"渔",做什么都勤于思索,碰着不懂的处所能勤于求教。在进修时,以"独立思索"作为本身的座右铭,时候不忘警戒。在进修常识这段时刻里,我更与先生成立了浓重的师生情义。先生们的谆谆辅导,使我领会了进修的爱好。我与身边很多同窗,也成立了精采的进修相关,互帮合作,降服难关。

进修照顾护士单有理论是不可的,还要有精采的照顾护士技能。以是在上实践课的时辰我城市争取机遇多操纵屡次,加上卫校原来就少门生可给门生用的空间可不少。以是我可以再趁下学时刻多操练一下。在卫校的第三年是我到医院演习的时刻,根基上一年都是呆在医院里进修。再这里我纯熟我的照顾护士操纵技能,把理论和实践团结在一路,在带教先生的指导下用我全副的耐性和爱心照顾护士病人,使病人获得精采的照顾,早日痊愈。到医院演习熟悉到很多也是进修照顾护士的同窗,也就增进了与其他同窗交换和向其进修的机遇,熬炼了本身的寒暄手段,学到别人的优点,认清本身的坏处。以是我喜好演习。固然偶然会感想累些,但乐此不彼。

我小我私人以为本身最大的弱点就是喜好同心用心两用乃至多用。急功近利,喜好一口吻学很多对象,可是贪多嚼不烂,纵然最后都能学会,也已经搞得本身很疲惫。现在想想,这样着实并欠好,正所谓,贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信托必然能更深刻的领略并把握这门常识。自从我发明本身有这个弱点和题目后,我经常警戒本身,步入社会后也不能同心用心两用。

通过三年卫校,学到了许多常识,更重要的是把握了照顾护士操纵技能。头脑酿成熟了很多,性格更刚毅了。熟悉了很多同窗和先生,成立起情意,并在与他们的来往中晋升了自身素质,认清了自身的一些坏处并极力纠正。

卫校实自我鉴定篇2

本人经过半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自我,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供给优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人经过半年多的`实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供给优质服务。

卫校实自我鉴定篇3

光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学习即将结束,我要感激三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为经过再次系统全面的学习护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础,本人主要从思想品德和学习情景专业技能方面总结如下:

在思想品德上,在两年多的学习过程中,我进一步端正学习态度,养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学习过程中,我牢记医学生的誓词,努力为祖国卫生医药事业奉献自我的微薄之力。

在学习上,我不断地充实自我,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学习的知识有个反刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。经过这两年多的专业学习,我的专业知识和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功,为患者供给更加优质的服务。

两年半的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自我的力量。

卫校实自我鉴定篇4

大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

当然,本人还存在很多不足之处:

一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

卫校实自我鉴定篇5

难忘而珍贵的卫校生活,至今就要挥手告别了,在这几年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀,但我在学习的过程中却学会了很多。

在考进卫校的时候,本来想对自我放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自我不能够落后。这个时候自习本事和自制本事是很重要的。之后我明白了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时,以“自行思考”作为自我的准则,在学习知识的期间,我更与教师建立了深厚的师生情谊。教师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

在学校的期间,我从各个方面严格要求自我。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自我的综合本事,我相信我自我能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科,眼科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎样做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自我,使自我努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、欢乐地康复,心,莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福,我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习提高。

我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能,擅长新生儿急危重症护理,早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、职责心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了教师的好评和认可。除具体的护理工作外,能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了必须提高,三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。