以鞋为主题的演讲稿优质7篇

时间:2023-02-23 作者:Surplus

我们在选择演讲主题的时候,一定要选择相关的演讲稿,要想演讲顺利,就需要认真考虑你的演讲稿,团子范文网小编今天就为您带来了以鞋为主题的演讲稿优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

以鞋为主题的演讲稿优质7篇

以鞋为主题的演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

当天上午回家,我对妈妈叙述了整个演讲的过程以及演讲的内容,没想到,只是听了我的诉说的并没有来到现场的妈妈竟然哭了,直到那一刻我才明白,原来演讲所说的正是妈妈心里所想。整整十六年,我第一次发现,妈妈总是最坚强的。如果我当时能尝尝从我眼中流出的眼泪,我想,那眼泪一定是甜的,因为在父母的呵护下,我本不苦,我是那样的幸福。

既然知恩,就要感恩,既要感恩,就要付出行动,既要行动,就不能只是当时深受感动,一时心血来潮的冲动一下。不要以为父母的恩情是你一句心血来潮的誓言就能敷衍的,更不要以为父母的恩情是你一点微不足道的行动就能报答完的。既是感恩,就是说你要感谢父母对你一点一滴的恩情。当你对父母抱怨不休,当你对父母说出那一句句顶撞的话的时候,不妨想一想你对父母拥有感恩的心了吗?你为感恩付出行动了吗?

都说了恩情体现在生活中的点点滴滴,除了要对父母感恩以外,恐怕就要数老师的恩情了。从我们第一天步入学堂求学开始,就注定在我们的学习生涯中,老师是我们最重要的一个角色。老师的谆谆教导,对我们的人生起着至关重要的作用,老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,只有在园丁的悉心培育下,我们这些花朵才能绽放出最美丽的花朵。难道我们不应该向老师致敬,不应该以实际行动回报他们吗?顶嘴、课堂上和老师作对等就是最愚蠢的行为了吧?

演讲临结束时,演讲老师诶我们讲了黑人约翰的故事,有句话给我留下了深刻的印象,当约翰终于爬到比赛终点的时候,他跪在地下说:“爸爸、妈妈,你们的孩子终于通过自己的努力到达了终点。”我想,我的爸爸妈妈一定也希望我能早点到达我目标的终点。

懂得感恩,学会感恩,幸福会因你有一颗感恩之心而开始。

以鞋为主题的演讲稿篇2

各位领导和同事:

大家好!

父母是我们的第一任老师,也是他们最早在我们的心田里播撒下了诚信的种子,给我们讲狼来了的故事,教育我们不要说谎,诚实做人。尽管父母不能永远陪伴在我们身边,他们只能搀扶着我们走过人生的一小段路,而剩下的路也得靠我们自己一边摸索一边前行了,但只要我们好好利用父母留给我们的许多宝贵的经验、教训及其中非常重要的一个章节——学会诚信待人。那么,我们就能上演个更美好的人生大戏。这足可呈现出诚信对一个人的一生的影响有多大! 诚信诚信,诚实和信任是它的主心骨。但无奈的是,当今社会中的诚信是越来越缺乏,越来越脆弱了。

国家的发展带动了社会的进步,在大势追求物质文明和精神文明同步快速发展的同时,人与人之间隔着的心墙却是越来越厚了,你不相信我,我不相信你,在人情事故这张无形大网的笼罩下,人们只得无奈地选择沉默、居中的方式,小心翼翼地行走在网内,生怕掉入一个被别人事先设置好的坑儿,这给我们的生活带来了太多的伤心事。记得看过一篇文章,文章中满是无奈、气愤、抨击和宣泄。作者吃了一顿不过几块钱的早点,买想到在付钱时发现自己被偷了!她向店主解释,却引起了店主的疑心。任她押手机、押车子、押证件,一怒之下,甚至要将亲生女儿给押在店中,但遭老板反问:这小孩儿不像是你的,倒像是拐来的作者实在

是有口难辩,而这个死心眼的老板又是无论如何不肯相信她。无奈之下,她只好再打电话回家,让家人从很远的家中赶过来送几块钱的早点钱,而她却因为这个意外事件,耽误了一个非常重要的活动!可笑吧?可这的的确确是事实啊!掀开浮华,我们必须承认,在物质发展的同时,精神上的某些方面还是没有跟上这快节奏的脚步。尽管这是社会存在已久并且愈演愈烈的现象,但如果我们每个人都付出一点点,试着相信别人多一点点,那不就能制止它的疯狂发展了吗?

诚信,是中华民族的传统美德,让我们每个人都以此为基本的道德准则,重新建立起一个充满诚信的、互帮互助的社会大家庭,让中华这条巨龙昂首挺胸地屹立在世界的东方。

以鞋为主题的演讲稿篇3

同学们:

大家好!

在这五谷丰登金色的丰收季节里,我们迎来了新的学期的`到来,我们又将踏上新的学习旅途,各位老师和学生们都要严整待发,开始对新学期的探索和学习之路了。

首先,我想对初一的新生们说:欢迎大家加入我们xx初中的大家庭。xx中学是一所以严谨、文明、专业为理念的综合性的高中学校,校内的教师都是专业的老师,对学生向来都是认真负责的,所以在这里,你们将会接受到专业的教育。你们已经告别了小学的学习和生活,步入初中的怀抱。你们要在这里展开丰富的知识的学习,要在这里去探索去了解为之的知识,这里也有更长更远的路等着你们走。不过你们不要怕,勇敢的往前走,我作为学校的校长,学校的老师们都会陪着你们走,所以拿出你们的勇气去开拓未来吧。

而对于初二的学生,我想说的是,初二在初中学习中是至关重要的一年,在这一年里,需要学生们更加要将时间放在学习上面,要合理的利用时间,为自己打好坚实的学习基础,也是为了初三的学习做好准备。所以对于初二的学生,有些还没有收心的,从这个学期开始该收心了,要将精力放在学习上面了,所以的学生都要更加努力的学习了,合理规划好自己的时间,有条理的进行学习,不要再瞻前顾后,浪费时间了。

初三的学生们,这就是你们在初中学校的最后一年,你们即将面临中考,在这十字路口上,你们对于初三的学生,懒散放弃是一年,刻苦奋斗也只有一年了,我希望你们能够抓住这最后一年的时间,能够给自己的初中生活和学习画上一个圆满的句号,而不是等过后再来后悔。在这最后一年里,你们要确定明确的目标,朝着那个目标,再拼这最后一把吧,不要让自己最后的一年的时间白白度过。我也始终相信,有志者事竟成。从现在开始,初三的学生们,你们要开始奋斗了,珍惜时间,努力学习,从现在开始。

新学期已经开始了,希望全体的学生和老师们都是及时的收心,将更多的精力放在学习和工作中来,最后祝老师们工作顺利,万事如意,学生们学业有成,学习进步。也祝福我们xx中学能够齐头并进,再创辉煌。

以鞋为主题的演讲稿篇4

亲爱的老师和同学们:

大家好!

是谁把我们带到了这个五彩缤纷的世界?是我们的父母!当我们遇到困难时,能付出一切帮助我们的人就是父母。当我们受委屈的时候,父母是能耐心听我们倾诉的人。当我们犯错时,能毫不犹豫原谅我们的人也是父母。当我们成功时,是父母真诚地庆祝,并与我们分享他们的快乐。

我还记得,当我们只在婴儿期哭的时候,我们咕哝着爸爸妈妈的第一句话,是父母教我们说话;当我们用小脚在地板上跌跌撞撞时,是父母教我们走路的。当我们激动地用笔写下自己歪歪扭扭的名字时,是父母教会了我们写字……也许我们从来没有注意到父母在这漫长的一生中付出了多少努力、付出了多少爱和希望!

我还记得我们第一次爬山,充满了热情和信心。结果我们爬到半山腰就有了放弃的想法。这时,父母鼓励我们“坚持就是胜利!”而且一直在向上爬,父母的言传身教给了我们信心,是的,我们想成为胜利者,所以我们要在苦难之后爬上山顶,山顶的美景令人耳目一新,一种巨大的成就感油然而生。是父母教会了我们坚持!

当我们背着书包上学的时候,父母总是告诉我们几次:上学要听老师的话,不要和同学顶嘴,不要拿别人的东西,要友好、诚实、坚强、礼貌。他们希望我们多了解,多理解。他们像蜡烛一样燃烧自己,愿意为我们付出代价。他们用自己的心血为我们的成长铺路,帮助我们走向社会,走向未来,是教导我们做人的父母!

父母给了我们生命,是我们的启蒙老师,是养育我们茁壮成长的辛勤园丁,是我们坚强生活的天使。让我们以感恩的心对待父母,健康成长,成为建设祖国有用的人才,才能对得起父母

谢谢大家!

以鞋为主题的演讲稿篇5

尊敬的给位领导、各位评委、各位老师:

大家好!我叫,是来自90后教师。今天我要演讲的题目是《追逐梦想,青春无悔》。

90后的我们被赋予“非主流”的称号,青春中夹杂着颓废和叛逆。但,我们也有梦想也有追求,也想用自己的行动去书写无悔的青春。我渴望能在教师这个神圣的职业里成长,也渴望能将自己的知识传授给学生,为他们托起一盏希望之灯。因为,我坚信,我的梦想需要去追寻,我的青春需要用奉献去实现其价值。

追逐梦想的途中,我们是幸福的。来到地方已经有一段时间了,在这个集体中,我深切的感受到了领导的关怀。为了我们更好的成长,学校替我们每一位新进老师都安排了指导老师。有疑惑,我们有人可问;有不足,我们有人指点;有困难,我们更是有人帮忙。是他们让我们的成长不再孤单,是他们让我们品尝到了幸福的味道,我们是幸福的。

追逐梦想的过程,我们永不言弃。谁说90后只知享乐,不知奋斗?90后的我们固然不像70、80那样安静,那样成熟。但,我们有朝气、有活力,我们善于接受新鲜事物,敢于将自己新的想法付诸实践,而这点又恰恰是新时代对老师的期望。虽然,梦想之路并不会一帆风顺,但外柔内刚的我们,有自信也有能力去面对这些困难,而不是人们口中所说只会逃避。

追逐梦想,我们甘于奉献。自私不是时代赋予给我们的代名词,而是一些人偏概全的见解。我们也会互相帮助,我们也知道感恩,我们也心系祖国。在追逐梦想的过程中,我们甘于奉献自己的青春,实现自己的价值。从5.12的“可乐男孩”小郎铮到奥运会中的龙清泉,再到工作于各个岗位的90后人员,他们谁不是在用自己的力量书写梦想,谁不是在用自己的奉献阐释青春。

我们正从从幼稚走向成熟,从微小汇成巨大。在__大即将来临之际,我仅代表千万个有梦想的90后发出内心深处最真挚的呐喊:“我们也有追求也有理想,也想用自己的行动去书写无悔的青春。请相信我们!”

以鞋为主题的演讲稿篇6

xxxx说:要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的关键,贯彻学习马克思主义的基本原理,结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,与新时代我们进行伟大的斗争,建设伟大的工程,推进伟大的事业,实现伟大的梦想从学党史、新中国史到学四史,这是党中央在百年未有的大变局之际,继续发扬重视学习、善于进步的优良传统,加强思想理论建设,结合历史经验、现实发展和未来战略,提出的重要政治任务。

想知道大道,首先是历史。毁灭人的国家,首先要去那个历史。xxxxx重视历史,多次阐述学习四史的重要性和方法论,强调历史是最好的教科书。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温暖我党领导人民进行革命的伟大历史,心里会增加很多正能量。学习四史首先要深刻理解四史学习教育的重要意义。2020年x月x日,在中国共产党xx市委四史学习教育指导小组会议上,市委书记xx说:回顾走过的路,比较别人的路,眺望前进的路,深刻理解红色政权来之不易,新中国来之不易,中国特色社会主义来之不易。回顾过去,不要忘记你的首创精神,是为了走得更坚定、更长远。因此,学习四史,以史为鉴,服务现实,意义重大!

今年是中国共产党建党xx周年,为了迎接党的百年生日,贯彻四史的学习教育,具有历史和现实的重要意义。

一、学习四史是研究世情、国情、党情,科学把握党和国家历史方向的前提和基础。

科学把握党和国家的历史方向,是党和国家各项工作与时俱进,避免进入误区的保证。通过学习四史,研究判断世情、国情、党情,体现了中国共产党始终坚持一切从实际出发,实事求是的原则,也是科学把握党和国家历史方向的基本依据。

当今世界处于百年未有的大变局,国际政治、经济秩序发生了重大变化,全球化进程在曲折中不断推进,全球管理体系和管理能力受到重大挑战,新的科技革命和产业革命重建世界,新型冠状病毒在世界流行在危机中,危机有机,如何利用这一重要战略机遇期,未雨绸缪,避免危害,加快中华民族伟大复兴是重要命题。xxx在中央外事工作会议上强调:掌握国际形势,确立正确的历史观、大局观、角色观。其中确立正确的历史观,在认识国际形势的同时,也要考虑我们从哪里来,现在从哪里去,从哪里去,善于利用历史观点认识发展规律,把握前进方向。

中国共产党擅长总结历史经验,从四史中正确研究世情、国情、党情,开展党和国家各项工作的正确指南。

1.1949年3月,在解放战争即将取得胜利的前夕,在党的七届二中全会上,毛泽东同志总结回顾了从1927年大革命失败到解放战争即将取得全国胜利的前夕的历史,因为敌强我弱,所以党的工作重心一直在乡下,而且农村包围城市的道路是有效的。经过三场战斗,敌人和我的力量发生了变化。中国共产党面临解放全中国,建立新中国的问题,党的工作重心也应该改变。因此,党中央决定后党的工作重点从农村转向城市。

2.1956年9月党的八大报告指出,针对国内外形势的变化,我们国内的主要矛盾,已经是人民对先进工业国的要求和落后农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对经济文化快速发展的需求和现在经济文化不能满足人民需求的情况之间的矛盾。为了解决矛盾,必须大力发展生产力,大会必须把党和国家的工作重点转移到社会主义建设的重大战略决策上。这项战略决策对改革开放至今具有重要参考意义。

3.党的十八大以来,xxxxx多次强调要重视认识和握我国发展的阶段性特征,他根据世情、国情、党情的变化,提出了一带一路倡议、人类命运共同体等重要理念。党的十九大报告从新中国成立以来,特别是改革开放以来取得的重大成果出发,从中国长期处于社会主义初级阶段的国情出发,中国特色社会主义进入新时代,中国社会主要矛盾已经成为人民日益增长的美好生活需求和不平衡发展的矛盾。从历史出发是党中央再次适应历史潮流,积极寻求变化,进行新时代的重要研究判断。

总之,学习四史是研究判断世情、国情、党情的前提和基础,同时每个党员都容易深刻理解和自觉贯彻党和国家大政方针。学习四史是解读世界、阅读中国的依据和方法。

二、学习四史是批判历史虚无主义,整理历史脉络的必然要求。

历史虚无主义是意识形态领域的错误思潮,其本质是否定人民革命历史和中国共产党历史,否定中国共产党领导人、马克思主义指导、社会主义道路和人民主义专政,以乱史达到社会主义改变旗帜的目的。在其表现方面,主要是否定新中国成立以来的巨大成果的攻击和丑化党和国家领导人的霸权对历史人物的评价,打着学术的招牌,单方面或虚假的资料,达到抹黑中国共产党的政治目的的的新时代以来历史虚无主义等错误的想法与此同时,一些低级红高级黑的发言更具伪装和欺骗性。

近年来,党和国家重视历史虚无主义等错误思潮的涌动。xxxxx曾经说过,中国共产党人是马克思主义者,坚持马克思主义的科学说法,坚持发展中国特色社会主义,但中国共产党人不是历史虚无主义者,也不是文化虚无主义者。中国共产党人必须是坚定的马克思主义者,面对历史虚无主义等错误思潮的侵蚀,加强党的政治建设势在必行。2019年《中共中央关于加强党的政治建设的意见》明确指出,要以正确的认识、正确的行动坚决实现两个维护,坚决防止和纠正一切偏离两个维护的错误言行,不得做任何形式的低级红、高级黑,决不允许违反党中央阳奉阴做两面人,做两面派,做伪忠诚。要实现两个维护,必须以四史批判历史虚无主义等错误思潮,将发人警醒的历史案例与先进的典型示范教育相结合,为党员干部提供辨别是非、养正气、驱邪的良药。

以对重要历史人物的评价为例,xxxxx在纪念毛泽东同志诞生120周年大会上的讲话时,指出应该分析那个时代和社会的历史条件。科学评价历史人物的六个不可:历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握不可忽视的历史必然性和历史偶然性关系,历史顺境中的成功不能简单地归功于个人,历史逆境中的挫折不能简单地归咎于个人xxxxx高度评价了毛泽东同志的历史贡献,认为晚年的错误有主观因素和个人责任,在复杂的国内国际社会历史原因中,应全面、历史、辩证地看待和分析。评价重要的历史人物必须坚持历史唯物主义,任何简单或偏差的评价都是对历史的亵渎。

意识形态领域是一个没有硝烟的战场,学习四史是批判虚无、澄清谬误的利器。通过党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物的学习教育,对党领导人民进行艰苦斗争历史的学习教育,对党的荣誉传统、宝贵经验和伟大成果的学习教育,整理历史发展脉络,培养党员和大众的正确历史观。在配合国家意识形态安全领域的法律法规建设的同时,进一步压缩历史虚无主义等错误思潮的生存空间。

三、学习四史是汲取经验智慧、提高治国理政能力水平的迫切需要。

流水不腐烂,户枢不腐烂,成熟的政党一定是善于学习、进步的政党,中国共产党成立近百年,在不断的学习和创新中发展起来。中国共产党有着学习历史的优良传统。

1945年,党的六届七中全会通过的《关于一些历史问题的决议》首次系统总结了党史的重大历史问题。这是全党第一次系统地学习党史。本次学习效果明显,提高了党员马克思主义理论水平,全党达到空前团结统一,为党的七大顺利举办、抗日战争和民主革命胜利奠定了思想基础。1981年党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的一些历史问题的决议》,对新中国成立三十二年来的成功与失败、正确与错误进行了反复比较,实事求是地评价了毛泽东和毛泽东思想在中国革命建设中的历史地位,决议加强了全党的团结,为改革开放的全面开展凝聚了民心,增强了动力。

2019年10月,党的十九届四次会议通过了坚持完善中国特色社会主义制度,推进国家管理体系和管理能力现代化的几个重大问题的决定。研究坚持完善中国特色社会主义制度,推进国家管理体系和管理能力现代化的几个重大问题,成为本次会议的鲜明主题。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从贫困积累到世界强林中屹立的社会主义现代化强国,党在革命、建设、改革开放的新时期坚持马克思主义的指导地位,不断中国化马克思主义,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的伟大成就这不仅坚持完善了中国特色社会主义制度,而且彰显了社会主义制度的强大生命力。在今后的发展中,要有更完善的党内集中教育制度,使不忘初心,记住使命主题教育制度化、长期化。

在党的近百年创业史中,虽然有过挫折,也有过苦难,但党的强大自我纠错能力和自我创新能力保证了大方向的准确性,在这个过程中总结了一系列的经验和教训。这些经验和教训是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家管理体系和管理能力现代化的智慧源泉。

例如,坚持以人民为中心的发展思想。得民心者得天下,为了保证人民健康,我党始终把防疫工作视为重大政治任务。20世纪50年代毛泽东同志亲自调查研究血吸虫病,充分发挥人民群众的力量,取得了抗血吸虫病战斗的胜利。历史的进程总是惊人的相似。2019年底新型冠状病毒在华夏大地肆虐,党中央非常重视,全力保障人民大众的生命健康。不惜牺牲经济增长,在短时间内有效控制疫情,赢得武汉防卫战、湖北防卫战的重大阶段性胜利,推进了中国公共医疗卫生防疫体系的改革和创新。以人民为中心,把人民生命健康权放在第一位,这是我党一贯、鲜明的特点。

四、学习四史是坚定理想信念,开展不忘初心,记住使命主题教育的重要内容。

理想信念是政党的灵魂,开展不忘初心,记住使命主题教育的重要目的之一是党内自我教育,坚定中国共产党人的理想信念,凝聚党员群众的精神。理想信念是对未来美好事物的坚定追求,回顾过去,这是学习四史的意义。xxxxx在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话中提到,长征胜利是中国共产党人理想的胜利,是中国共产党人信念的胜利。在红一方面军队的2万5千里之旅中,平均每300米有红军牺牲。风雨浸衣骨更硬,蔬菜充饥志越坚的官兵一致甘苦,革命理想比天高。支持他们前仆后继,勇敢牺牲是理想的信念,是初学者和使命。坚持和追求理想信念是我们党从最初的几十名党员成长为拥有9000万党员大党的关键,也是我们走新时代的新长征路,为中华民族写千秋伟业的关键。

xxxx说:共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党团结统一的思想基础。理想信念是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不牢固,精神上的钙不足会变成软骨病。在糖衣子弹面前,一些党员干部忘记了远大的理想和共同的理想,失去了党性,不相信马列的信鬼。

,不为人民为金银,患上了软骨病。因此必须常态化用科学的理论为共产党人补钙,用四史为共产党人强骨,避免将不忘初心、牢记使命主题教育形式化、口号化。

2010年《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》中就曾提出:把全面了解和正确认识党的历史作为对党员领导干部的一项基本要求。学习四史是党员领导干部的基本要求,也是广大党员不断提升自我、净化自我的方法。为在四史的学习中,不断坚定理想信念,广大党员应真正做到四坚,即:

1.坚守为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心。弄清楚了我们从哪里来、怎么走来、又往哪里去,我们会发现党的制胜法宝就是全心全意为人民服务。坚守初心,是每一位党员的责任与义务。

2.坚持斗争精神,敢于担当作为。改革开放已经到了深水区,留下来的问题都是硬骨头,共产党员要敢于斗争,善于斗争,牢固树立底线思维,敢于担当作为。

3.增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护。历史与实践证明,党的领导是广大人民群众拥护支持的,中国特色社会主义道路是在中国行得通的,这是我们的自信与底气所在。而坚决维护xxxxx党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,是党和国家前途命运所系,是全国各族人民根本利益所在。

4.坚决自我革命,以主题教育为契机,鼓起改革再出发的决心和勇气,将工作实际与理论学习结合起来,以刮骨疗伤的勇气推进自我革命。从而适应时代发展要求,满足工作任务的需要。伟大的事业需要坚强的党的领导,而打铁还需自身硬。只有不断学习党在伟大实践中的经验,在历史中检视自己,才能守初心、担使命,才能永葆党的先进性和纯洁性、永葆党的青春活力。

五、学习四史是发掘利用好红色文化资源,讲好红色故事,推动思政课创新,掌握学习研究的叙事权、话语权的应有之义

党史的主题色是红色。学习四史就是为了发掘红色文化资源,传承好红色基因。xxxxx近年来多次讲到,xx是党的诞生地,也是红色文化的发源地,党的一大、二大、四大皆在xx召开,党中央长期驻扎、活动于此。xx在中国革命、建设与改革开放时期都扮演着重要角色,在此过程中留下了诸多珍贵的红色文化资源,这些红色文化资源无不蕴藏着伟大的爱国精神与革命精神。

据统计,xx市共有革命旧址遗址共计xxx处,现存xxx处,其中国家级爱国主义教育基地x处,省级爱国主义教育基地xx处,红色文化资源丰富。作为xx而言,守护好中国共产党人的精神家园与初心之地,保存和利用好xx的红色资源,讲好xx的红色故事,为xx新时代的改革开放增加动力,是重要的命题;作为每一位党员和群众来说,保护好这些珍贵的红色文化资源是时代的召唤,更是义不容辞的责任。

发掘好红色文化资源,更应利用好红色文化资源。红色文化资源是学校和社会探索创新学习形式的重要资源。面对广大党员干部和广大群众、学生开展现场教学、情景教学、网络教学,在历史的现场,讲述四史,更能入眼、入心、入脑。

就学习而言,四史进入学校思政课堂是深入贯彻学习四史的重要一环。作为思政课教师,应理直气壮地向学生们宣讲中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦而不懈奋斗的革命史、建设史、改革史。在思政课堂中,注意讲好红色故事、中国故事,以生动的案例打动人,以多彩的形式亲近人,以深刻的教训教育人,以巨大的成就鼓舞人,从而达到事半功倍的效果,充分发挥党史育人的重要作用,使青少年学子在心悦诚服的基础上坚定自己的政治信仰,真正将自己的命运和国家的发展结合在一起,为成为新时代中国特色社会主义的接班人和建设者奠定基础。在四史入思政课堂中,需适应各阶段学生发展特点,不断丰富、更新教学内容,增添新时代的新元素,探索信息时代学生人才培养新模式。

长期以来,在哲学社会科学领域,中国往往在西方发达国家后面亦步亦趋。面对国内外新形势、新挑战,中国和平崛起之路不仅需要强劲的经济与科技实力,还应在国际哲学社会科学中提升话语权,拥有与之匹配的哲学社会科学实力。近年来随着国家与社会的重视,以及一大批关于党史新资料的披露,党史研究逐渐成为学术领域的显学。学习四史更应该研究好四史,不断为四史的学习教育提供新材料、新成果、新论据。四史不一定由中国人来学习研究,但我们必须牢牢掌握四史学习研究的叙事权、话语权。这是关系到宣传好中国特色社会主义制度,讲好中国故事,创新中国哲学社会科学话语体系,为国家贡献智慧的大事。

深刻理解认识四史学习教育的重要意义,是学习四史的首要环节,是学懂弄通做实的第一步。我们学习四史,既要学习历史知识、历史理论,更要学好、用好历史思维与历史方法。这也正是学习四史的最终目的:不是为了躺在功劳簿上歌功颂德,也不是为了逃避今日的困难与问题,而是为了更好地书写历史。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上,我们都是同行者。

以鞋为主题的演讲稿篇7

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我为何选择了劳动》。

对于在座的各位来说,劳动在很多时候已经成了一个遥远的名词。一方面我们已经习惯了“两耳不闻窗外事”的学习生活,许多事情都可以由父母或是学校代劳;另一方面,随着物质生活的极大丰富,“吃了上顿没下顿”的日子已经离我们而去,哪怕在我们走出校园之后往往也没有迫切的通过劳动来养家糊口的需求。于是很多同学自然地发出疑问,我们为什么还要劳动?随着科技的进步和生活水平的提高,劳动是不是已经失去了它最初的价值?

对此,我的回答是,劳动不再是生活的必需品并不意味着劳动不再有意义。恰恰相反,在劳动失去了谋生手段这一初级属性之后,劳动本身的价值反而得以浮现。劳动不再是为了填饱肚子不得已而为之的选项,而是我们出于x种高尚追求的主动选择。这种高尚追求,便是劳动本身的价值。

追求之一,在于追求自我能力的提升。体力劳动可以强健我们的身体,脑力劳动可以锻炼我们的思维;独自劳动让我们学会自力更生,集体劳动让我们学会团结协作。这就像在操场上跑步本身并不能创造什么价值,它唯一的意义就在于增进我们身体上和心灵上的耐力。

追求之二,在于追求个人价值的实现。一个人降生到这个世界上,究竟给世界带来了什么不同?我在劳动之后就可以毫不愧疚地说,我为这个世界创造了价值。牛顿在演算纸上奋笔疾书,王进喜在石油钻井上流血流汗,乔布斯用新奇想象勾勒未来,他们之所以被人怀念,就是因为他们在劳动中实现了自己的价值。

追求之三,在于追求人生意义的答案。在网络上,越来越多的年轻人慨叹自己终日忙忙碌碌,却不知道自己究竟在忙些什么,不知道自己平庸的人生究竟有何意义。劳动为这个问题提供了一个可能的答案,即人生的意义就在于劳动本身,劳动既是我们朝圣的方式,也是我们朝圣之路的终点。当然这绝不是人生意义的唯一答案,但这也的确可以给我们仓皇的内心带来安定。

同学们!我们应该庆幸自己生在这个时代,这个我们不必被动地被劳动的重担压倒,而可以自由地选择劳动,自由地追求劳动的意义的时代。劳动正在从物质上的必需品变成精神上的必需品,从我们获得面包和牛奶的工具变成我们追寻幸福、价值与意义的工具。投身于劳动吧,你将付出的是汗水与青春,你将收获的是快乐与满足。

我的演讲到此结束,谢谢大家!