演讲稿具备语言的感染力是演讲者与听众心灵交流的桥梁，共鸣是其美妙旋律，一篇精心准备的演讲稿可以在听众中留下深刻的思考和反思，下面是团子范文网小编为您分享的呼吁类的演讲稿模板7篇，感谢您的参阅。
呼吁类的演讲稿篇1
尊敬的老师，同学们：
大家好！
5月15日下午，我们在教室举行了一场别开生面的中队主题会。队会以“无烟的青少年”为主题，开展健康教育活动。活动中形式多样，内容丰富，有队员自制的图文并茂的ppt，精彩的小品表演，知识竞答，禁烟标语设计展示……最后学生与到会老师一起在“无烟的青春年华，无烟的美好人生”的横幅上签下了自己的名字，以此来表达参与禁烟，创建美好生活的决心。此次中队主题会不仅让队员们知道了世界无烟日是每年的5月31日，今年世界无烟日的主题是“拒绝香烟让肺自由呼吸——5.31世界无烟日主题活动”，还让大家了解了许多吸烟的危害及很多国家制定的禁烟条例，采取的有效禁烟措施。
学校是教书育人和青少年健康成长的重要场所，约束和禁止吸烟行为是学校精神文明教育和增强学生身体、心理、行为全面健康发展的重要内容，作为我们在校老师更应该自觉带头响应国家的号召，紧密围绕今年世界无烟日主题活动，教育学生认识吸烟的危害，使更多的学生拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代。
中队主题会结束后，很多同学纷纷表示以后还要力劝家长和亲戚戒烟，力求不吸烟，把吸烟的钱节约下来为孩子买一样有价值的学习用品。
让清新的空气常伴你我身旁，愿人人都拥有一个无烟的青春年华，无烟的美好人生。
呼吁类的演讲稿篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
人生在世，人人都想生活过得好一些。要过得好些，不是坏事。但过分的追求，不一定是好事。别人有的，我何必也要有呢?苏州人有句老话讲：“吃食看来方，穿衣看门面。”就是说你有多少钱办多少事。要量入而岀。生活必须的，缺少不了的，那怕借了钱也得买。不是必须的，你何必背这个债呢。现在有些人过分的追求享受、时尚。穿的、用的、戴的都要名牌，最好国际上有名气的，这样走出去才风光，才有面子。中华民族是一个勤劳节俭的民族，我们的祖先一代一代都是这样生活的，延续几千年。会吃会用，超前消费，提倡奢侈品消费，不适应广大的民众，我国还是一个发展中国家，经济实力不允许我们这样做。即使我们有了经济实力，成了发达国家，也不应该这样做。一个国家中大多数民众都挥霍浪费，追求过分享受，这个国家还有民族自尊心吗?还能自强不息吗?外敌一旦入侵，还可能同仇敌忾而歼灭入侵之敌吗?小到一个家庭，你做了这个“奴”;那个“奴”，一天到晚为还贷在操心;怕银行加息;怕老板炒你的鱿鱼，只能低声下气干活，这种生活质量会好吗?更有甚者，有些人只图享乐，不劳而获，干起违法犯罪的勾当。严重影响社会治安，被绳之以法。
辛辛苦苦赚来的钱，就应该把钱化在刀口上。享受要有一个度，难得潇洒潇洒，也是一乐，也不能太辛苦了自己。一个成功的老板，他不会乱化钱，他只会把钱放在事业上再发展。只有那些靠坑、蒙、拐、骗不法奸商才会钱不当钱花。这些人挥金如土，炫耀标榜唯钱独尊，他们一方面在干伤天害理的勾当，一方面在求菩萨保佑。如真的有菩萨，菩萨会保佑他们吗?有慈悲心的人，他们不会乱花钱，他们会把一部分钱放到慈善事业上。这些人才是真正的活菩萨。
现在有些宣传很不着调，高消费不可倡导。要理性消费，勤俭节约。勤俭节约这个中华民族传统美德，万万不能丢，从童年起，父母就教育我们要点滴节约，上学后老师也教育我们要节约，那时我们连铅笔头也不会丢掉，到文具店买一只铅笔套，把铅笔头套在铅笔套里还能书写。现提出要低碳生活，低碳生活可以理解为：减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。但前提是在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。“节能减排”。低碳生活是实实在在做岀来的，不是唱出来的。现有些人钱赚得不多，用钱的手面却很大，左手刚领薪水，右手就花光。这种人现在称“月光族”，以前叫“倒头光”。不能提倡。“天有不测风云，人有旦夕祸福”。一个人总要有些积余，手中有了钱，遇事才不慌。我的观点，有些人认为早己过时了，是老土，是曲西，不懂享受生活。不过我的这种观点也代表相当一部分中老年人的观点。正确与否?我想今后会有定论。
呼吁类的演讲稿篇3
什么是“环保”？“环”就是环境，“保护”就是保护，“环保”就是保护环境。现在的人几乎每天都在念叨“环保”，但他们知道“环保”吗？我不明白。虽然他们知道他们想“保护环境”，但他们仍然每天乱扔垃圾、吐痰、杀害动物和滥用自然资源.他们知道不保护环境的后果吗？是人类的家园，人类的生命将受到严重威胁。人类的家园总是被火山、地震、泥石流、台风、洪水等自然灾害摧毁。不仅如此，我们的家园总是遭受战争和人类不合理使用自然资源造成的日益严重的污染和破坏。我们必须知道战争对人类和环境是致命的。一场战争，不知道会死多少人，也不知道会有多少土地荒芜。
每当看到一条小河变黑，心里就有说不尽的苦楚，河里有许多鲜活的生命。正是因为人类无情地污染环境，这些生命才永远离开。河边的花草树木虽然不显眼，但却有美化环境的作用。树木可以吸收二氧化碳，并产生大量氧气供人们呼吸。如果人类污染了河流，就会导致树木的死亡，所以人类在自掘坟墓。因为水是人类生存的重要条件。
既然人们生活在地球上，他们就有责任保护地球上的每一棵树和草。地球上的一切都是大自然赐予我们的。为什么我们不保护和珍惜那些东西？地球是我们的家。如果我们人类破坏了家园，我们还有生存下去的理由吗？保护地球家园就是保护自己的生命！
我们的地球家园生机勃勃，各种植物使地球看起来五彩缤纷。各种鸟类、动物、昆虫、水生动物栖息在自己的环境中，广袤的森林、浩瀚的海洋、无边无际的沙漠中有各种各样的生物。人类与地球上成千上万的生物生活在一起，地球是所有生物的共同家园。让我们陪伴他们，一起保护我们的家园！
呼吁类的演讲稿篇4
我们每天都生活在美丽的大自然中，但有些人正在破坏美丽的大自然和生活环境。让美丽的大自然烟雾弥漫。如果这种情况持续下去，自然环境将变得令人担忧。我们一起去大街小巷吧！
我看到最多的就是数白色污染。所以我建议你少用塑料袋，多用绿袋和竹篮。因为塑料袋不能扔到任何地方，如果还在，风一吹，塑料袋就会像大雪一样漫天飞舞，风一停，塑料袋就会挂在树上。塑料制品不易分解，不会腐烂，燃烧时会产生有毒气体。我们使用的小饭盒会污染我们的环境。
还有高楼大厦，工厂排放的浓烟，张牙舞爪的烟雾让天空不再像以前那样清澈，而是变成了白色的天空，把清新甜美的空气变成了不利于健康的废气。一些去除废水的工厂杀死了许多活泼可爱的鱼，污染了地下河水，使喝井水的农民生病。还有的滥砍滥伐，以至于沙尘暴和洪水来了，摧毁了许多幼小的生命。
怎样才能改变这种生活现状？我们可以在空地上种植一些常青树、一些绿草和一些鲜艳的花，这样我们就可以给我们的家增添花草树木。不要乱扔垃圾，看到就捡起来。比如你看到一个人打算在一个地方乱丢垃圾，你要马上去找他，告诉他污染环境的代价。如果他不听你的建议，就帮他捡起来。还有就是要时刻提醒别人保护环境，不要破坏环境，甚至让他提醒别人。这样，许多人就会加入我们的环保行列。废气呢？我们必须种植更多的树，这样大树才能吸入废气和排出新鲜空气。也可以命令每两天开一次车。单日最好坐公交车，骑自行车，走路上班，尽量少用车。我们需要减少污染源，少开工厂。即使一定要排放废水，也要先净化再排放。我们可以使用上述方法来改善我们的环境。
保护环境，从我做起，从小事做起，让我们的家清新美丽。
呼吁类的演讲稿篇5
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
我叫朱文艺，今年10岁，是四年级学生。我发言的题目是《留守孩子当自强》，今天能有机会作为一名留守儿童代表发言，我很激动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是社会和各部门的共同关心，让我们沐浴着温暖的阳光，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。
在我很小的时候，父母就远离家乡，到遥远的广州谋生糊口。我只能靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活。很多时候，我只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的，我的性格从活泼开朗变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消极悲观在生活、学习上遇见了不少的困难，心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子，在自卑自闭的世界里，多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。
从我上学那一天起，尊敬的领导、亲爱的老师、同学们给了我许许多多的帮助和关心，让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话，关注着我的每一步成长。
在学校里我们收获了很多幸福。在你们的关爱下，我们现在已经变得快乐、幸福、自信、自强，此刻站在台上，内心充满的是感激。在这里，我发自内心地向各位领导，向各位关心我们的老师同学说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱，感谢中心小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多的爱心人士来关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士，感谢老师的鼓励和关怀。我们会心存感恩，励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我们一定也
会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。
我们也想对在远方工作的爸爸妈妈说：“亲爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这里有老师的关心，有社会各界人士的关爱，我们会努力学习，争取在各方面取得全面的进步。”
最后，就请允许我代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师、叔叔、阿姨们深深地鞠一躬，再次向你们道一声：“谢谢”。因为有了你们的爱，我们才能像春天的花儿一样，尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光，幸福、快乐、健康的成长！我们一定不辜负你们的希望，牢记你们的嘱托，好好学习，自立自强，回报祖国，回报家乡！”
谢谢大家！
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演讲是一项必不可少的语言交流活动，平时需要我们进行关爱留守儿童的演讲时，那么我们事先准备关于关爱留守儿童演讲稿就显得十分重要了。演讲可以通过故事吸引听众，从而引出观点，这个观点是正能量的，具有价值的，那么我们应该从哪些方面去完善关爱留守儿童演讲稿呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“呼吁关爱留守儿童成长的演讲稿范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
各位领导、爱心人士、老师、同学们:
大家好!
青少年是祖国的花朵，是祖国的未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人，关心少年儿童，就是关心祖国。
对少年儿童负责，就是对党和国家的未来负责。在城市化进程中，父母为了外出打工，农村出现了大量的留守儿童。
他们的父母为促进我国的城市化做出了巨大的贡献。他们没有父母的陪伴，没有父母的照顾，缺失了父母的关爱，也更需要我们的政府、企业和各行各业的人们给他们带来帮助和温暖。
关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社区的共同努力。我希望通过这次活动，凝聚社会各方力量，关爱留守儿童。
在生活、精神、学习上给予他们关爱和帮助，让他们在“社会家庭”的帮助下成为社会的栋梁。同时，我希望这次活动能够激励更多的有识之士加入到关爱留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明与和谐做出更大的贡献。
在这里，我也希望同学们能够努力学习，把对党和政府的关心，对社会各界的关心，转化为学习的动力。
以乐观的精神迎接学习和生活中的困难挑战，用学习充实自己，用知识成就人生，用行动回报社会。
同学们，你们是祖国的未来和民族的希望。你们肩负着振兴中国的重任。希望你们克服各种困难，陶冶情操，树立远大理想，做一个自尊、自信、自立的人。
在学校努力学习，完成所有的家庭作业，为个人成长打下基础，提高服务社会的能力;在家孝敬长辈，加强锻炼，尽可能多做家务，做一个不让父母担心的好孩子。
今天，我们为你准备了一点爱心物资，送给你们，这些物资凝聚了党和政府以及各界人士的关心和鼓励。
虽然你的父母远离家乡，但你有祖父母的爱，老师的关心，成千上万的爱心人士和志愿者与你在一起，你的成长并不孤单。
在这里，我要向为本次活动做出巨大贡献的各界人士表示衷心的感谢!众人拾柴火焰高。相信在社会各界的支持和共同努力下，留守儿童关爱活动必将深入持久地开展下去。
更多的留守儿童和困难家庭的孩子将在爱心助学的行动中完成学业，健康成长，走向社会。
谢谢大家!
在离我们不远的地方，有一群孩子，他们天天孤零零的守在房间，等待爸爸妈妈回来。他们就是——偏远农村留守儿童。
对他们来说，爸爸妈妈的陪伴和关心就是最好的礼物。对他们来说，想要和爸爸妈妈在一起生活是多么奢侈的一件事啊！父母的爱是他们最需要的，对他们来说，却遥不可及。也许我们体会不到，因为我们的爸爸妈妈都陪在我们身边，时时刻刻的关注着我们。可他们一年也见不到几次父母，他们渴望并需要与我们一样的爱。
如果我是他们其中的一员，我也会十分痛苦，我最爱的爸爸妈妈为什么就不能陪在我身边呢？但爸爸妈妈也有苦衷，他们天天东奔西走，面对各种各样的困难。只为让一家过上幸福美满的日子。每天只有安静又寂寞的房间，只有爷爷奶奶和他们作伴，这个家一点也不完整和热闹。
就是因为各种原因导致他们留守在家乡，缺乏关爱，幼小的肩膀承担了本不该他们担负的重担……我们才要帮助他们，让他们拥有和我们一样的幸福感。多多关注他们，关心他们。更不能让他们有自卑感，不让别人歧视他们。联系他们的父母，让他们多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，让他们觉得爸爸妈妈爱他，没有抛弃他。
我们同在一片蓝天下，呼吁全社会都来关爱偏远农村留守儿童！
各位来宾、各位老师、同学们：
大家好！
今天，很高兴来参加由县妇联、地税局组织的“牵手留守儿童、共庆欢乐六一”关爱留守儿童主题实践活动。在此，我代表县委、县政府对关心我县留守儿童健康成长的领导及社会各界人士表示衷心的感谢！对在座的各位来宾和……小学的全体师生表示节日的问候！
近年来，随着我县农业产业结构的调整和劳务产业的迅速发展，有越来越多的农村劳动力外出务工增收，但由于多种原因，孩子不能与父母一同外出，留在家乡的儿童的教育和管护问题始终牵动着每一位外出家长的心。目前，我县中小学生中现有留守儿童万人，占在校学生总数的以上，其中的留守儿童也在全县留守儿童中占有相当大的比例。“十年树木、百年树人”，教育必须从娃娃抓起。可以说“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量，共同关爱留守儿童，为留守儿童提供生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天，使他们体会“社会大家庭”的温暖，在大家庭的共同关注下成为社会的有用之才。此次活动的开展，是县妇联、地税局重视儿童工作，关爱留守儿童的一大举措，对于我县关爱留守流动儿童工作的深入开展将起到积极的推动作用。借此机会，我提四点希望：
一是希望各级政府能够经常性的开展“关爱留守儿童”活动，使留守儿童和外出务工的家庭真切感受到党和政府的温暖。让“留守儿童”的父母在远方工作得放心，让“留守儿童”在家乡学习、生活得安心、舒心。
二是希望学校加强对留守儿童的管理，建立留守儿童档案，建全管理制度，制定活动计划，确定管理人员，明确工作责任，针对留守儿童的思想、生活和学习状况，组织留守儿童开展丰富多彩、寓教于乐的活动，并采取多种形式，向留守儿童家长和监护人宣传先进的家庭教育理念，传播科学的家庭教育知识和方法，使他们能够更好地承担起教育和管护留守儿童的责任和义务。
三是希望学校老师成为“关爱留守儿童”楷模。在日常生活中，老师要对留守儿童给予更多的关爱，关心他们的饮食起居和安危冷暖；在学习教育上，更要高度重视留守儿童的思想道德建设，帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观。学校的每位老师要切实负起责任，做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。
四是希望留守家中的同学们要能够理解父母，他们在外辛苦地工作，不仅为城市建设作出了贡献，同时也是为了你们有更好的学习和生活条件，希望同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在良好的学习环境，好好学习，天天向上。同时也希望，同学们能树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神，勇敢面对暂时的困难，克服困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小主人、家长省心的小强人”，努力把困难变成财富，快乐生活，茁壮成长，把自己培养成为建设家乡、服务人民的有用之才。
最后，祝同志们身体健康、家庭幸福、万事如意！预祝各位同学六一节快乐，学习进步！谢谢大家！
各位领导，老师和同学们：
下午好，我演讲的题目是：关爱留守儿童，播洒爱心阳光。
大家可否知道，在我们身边有这样一群孩子，他们的父母为了生计外出打工，用的辛勤劳动在为他们的家庭增加收入，同时也在为社会的经济发展和稳定做着贡献。就在这种无赖的情况下他们被迫留在农村的老家，过早的离开了父母的呵护，感受着远离亲人的痛苦，体验着亲情的缺失，忍受着孤独的煎熬，独自面对着各种困苦和艰辛。他们组成了一个特殊的群体——留守儿童。他们需要我们全社会的共同关爱，为了他们能够和我们一样健康快乐成长，让我们大家行动起来，共同用一颗炽热的心去关心和帮助他们吧！
儿童是祖国的未来，民族的希望，关爱留守儿童是我们大家的责任，为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天，请您伸出温暖的双手，让健康，快乐围绕在每个留守儿童的身边，为构建和谐社会做出自己的贡献！谢谢大家！
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
我叫周梦婷，今年10岁，是龙王庙完全小学六年级的一名学生。能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的演讲台上发言，我很激动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是社会和各部门的共同关心，让我们沐浴着温暖的阳光，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。
假如说别人的童年是一个完整的开心果，而我的也许只是一小半；假如说别人的家庭是一艘双桅帆船，而我的却只是一叶扁舟。在我很小的时候，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口，只能靠年迈体弱的爷爷奶奶照料起居生活。很多时候，我只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的，我的性格从活泼开朗变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消极悲观在生活、学习上遇见了不少的困难，心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子，在自卑自闭的世界里，多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。
直到我踏进龙王庙完小的那一天起，学校老师和同学以及社会各界那么多的好心人给我的帮助和关心，更是让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话，关注着我的每一步成长，她给我买好吃的、买学习用品和书，还辅导我写作，在报刊上发表，帮我找回了自信；电视台“关注留守孩子”栏目组的叔叔阿姨们，走进了我的家，和我谈学习、谈生活、谈志向，让我有了更多的朋友，不再孤独；每个学期学校开展的“关注留守儿童”的真情活动，都会吸引很多乐于奉献的
人士，给我送来慰问品和扶助金，给了我学习和生活的机会、勇气是啊在我们这些留守儿童最渴盼一份关爱和温暖时，是你们无私的捐助，及凝聚在捐赠里的温情，在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”，像一道来自远方的阳光直射我们的心田，让我们明白：天涯海角、无时无刻，都有那么多热心的人在关注着我们，我们一点都不孤单。手捧着您们送来的衣物、学习用品和生活用品，我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里，感受着如同亲人般的温暖，家庭般的温馨。
快两年了，我在这里收获了很多幸福。在你们关爱下的我，现在已经变得快乐、幸福、自信、自强，此刻站在舞台上，内心充满是感激。在这里，我发自内心地向各位领导，向各位关心我们的老师们说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊的群体关爱，感谢龙王庙小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多的爱心人士来关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士，感谢老师的鼓励和关怀。我会心存感恩，励志成长。我会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我一定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。
我也想对在远方工的爸爸妈妈说：“亲爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这里有老师的关心，有社会各界人士的关爱，我会努力学习，争取在各方面取得全面的进步。”
有一种爱叫做感动，我会带着这份感动更加坚定地往前走：我要微笑着去唱生活的歌谣，我要用坚强去铺就自己的人生之路，用实际行动去回报这份天使之爱！
最后请允许我代表所有的留守儿童，用最朴素的感谢方式
——向关心、帮助我们的领导、老师们深深地鞠一躬，再次向你
们道一声：“谢谢你们，爱的天使！因为有了你们的爱，我们才能像春天的花儿一样，尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光，幸福、快乐、健康的成长！我们一定不辜负你们的希望，牢记你们的嘱托，好好学习，自立自强，回报祖国，回报家乡！
谢谢大家
我的演讲完毕
生活中需要演讲的场合日益增加，通常在进行关爱留守儿童的演讲之前，那么我们事先准备关于关爱留守儿童演讲稿就显得十分重要了。演讲内容很重要，有意义的内容才能调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，在写关爱留守儿童演讲稿中，哪些需要重点讲呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“呼吁关爱留守儿童的学生演讲稿感人”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
我叫周梦婷，今年10岁，是龙王庙完全小学六年级的一名学生。能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的演讲台上发言，我很激动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是社会和各部门的共同关心，让我们沐浴着温暖的阳光，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。
假如说别人的童年是一个完整的开心果，而我的也许只是一小半；假如说别人的家庭是一艘双桅帆船，而我的却只是一叶扁舟。在我很小的时候，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口，只能靠年迈体弱的爷爷奶奶照料起居生活。很多时候，我只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的，我的性格从活泼开朗变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消极悲观在生活、学习上遇见了不少的困难，心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子，在自卑自闭的世界里，多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。
直到我踏进龙王庙完小的那一天起，学校老师和同学以及社会各界那么多的好心人给我的帮助和关心，更是让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话，关注着我的每一步成长，她给我买好吃的、买学习用品和书，还辅导我写作，在报刊上发表，帮我找回了自信；电视台“关注留守孩子”栏目组的叔叔阿姨们，走进了我的家，和我谈学习、谈生活、谈志向，让我有了更多的朋友，不再孤独；每个学期学校开展的“关注留守儿童”的真情活动，都会吸引很多乐于奉献的
人士，给我送来慰问品和扶助金，给了我学习和生活的机会、勇气是啊在我们这些留守儿童最渴盼一份关爱和温暖时，是你们无私的捐助，及凝聚在捐赠里的温情，在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”，像一道来自远方的阳光直射我们的心田，让我们明白：天涯海角、无时无刻，都有那么多热心的人在关注着我们，我们一点都不孤单。手捧着您们送来的衣物、学习用品和生活用品，我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里，感受着如同亲人般的温暖，家庭般的温馨。
快两年了，我在这里收获了很多幸福。在你们关爱下的我，现在已经变得快乐、幸福、自信、自强，此刻站在舞台上，内心充满是感激。在这里，我发自内心地向各位领导，向各位关心我们的老师们说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊的群体关爱，感谢龙王庙小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多的爱心人士来关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士，感谢老师的鼓励和关怀。我会心存感恩，励志成长。我会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我一定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。
我也想对在远方工的爸爸妈妈说：“亲爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这里有老师的关心，有社会各界人士的关爱，我会努力学习，争取在各方面取得全面的进步。”
有一种爱叫做感动，我会带着这份感动更加坚定地往前走：我要微笑着去唱生活的歌谣，我要用坚强去铺就自己的人生之路，用实际行动去回报这份天使之爱！
最后请允许我代表所有的留守儿童，用最朴素的感谢方式
——向关心、帮助我们的领导、老师们深深地鞠一躬，再次向你
们道一声：“谢谢你们，爱的天使！因为有了你们的爱，我们才能像春天的花儿一样，尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光，幸福、快乐、健康的成长！我们一定不辜负你们的希望，牢记你们的嘱托，好好学习，自立自强，回报祖国，回报家乡！
谢谢大家
我的演讲完毕
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。
同学们，当你们倍受父母呵护、尽情享受亲温暖的时候，当你们倍受老师关爱、徉于知识海洋的时候，你可曾想到，在同一片蓝天下，并不是每一个孩子都能尽享明媚的阳光。你是否想过，在我们身边，还有一群特殊的群体，他们远离父亲、远离母亲、和爷爷奶奶或其他的亲戚一起生活——他们就是“留守儿童”。“留守”这个词，你一定会很陌生吧？但是，“农民工”这个词语，你或许并不陌生，因为我们的爸爸妈妈大多都是农民的儿女。许许多多的农民叔叔和阿姨们，他们为了养家糊口，为了赚钱谋生，不得已奔波于城市的每个角落，去从事最脏最累的工作。他们把青春年华奉献给了城市的繁荣和发展，却把千千万万个孩子留在了农村，成了“留守儿童”。同学们，你了解“留守儿童”吗？校园里，他们和我们一起上课，一起学习。如：我们班的张鑫、吕雪莹等同学。可是，在节假日里，有人带他们去公园游玩吗？过生日的时候，有人给他们买可口的蛋糕吃吗灰蒙蒙的雨天，校门口有父母送伞来的身影吗在家里，他们和年迈的爷爷奶奶一起生活，一起劳动。可你们知道无论是老师的关心爱护，无论是家人的关怀照顾，都不能代替爸爸妈妈给他们的爱。他们缺少爱的心田，变得孤独自卑，开始对学习失去信心；他们缺少爱的心田，变得柔弱无助，开始不愿与同学交流。他们有的性格内向，自暴自弃，有的甚至沾染了社会不良风气。他们是一个比任何人都需要爱的群体。同学们，关爱“留守儿童”，需要留守家庭给他们一个温馨的成长环境！关爱“留守儿童”，需要学校社会给他们一个和谐的学习氛围！关爱“留守儿童”，需要我们每一位同学从自我做起，从现在做起，奉献一份爱心，投入一片真情！同学们，让我们大家立即行动起来，手牵手，心贴心，共同为“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天！我的演讲到此结束，谢谢大家！播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单尊敬的各位老师，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单》。在我们身边，有这样一群孩子，他们的父母远离家乡，用勤劳和智慧，为经济发展和社会稳定贡献着力量，一年到头都难以回家一趟。让留守在家里的他们备受思亲的煎熬，他们就是我们那一群小伙伴——“留守儿童”。童心，是一轮满月，本应盛满欢乐，装满天真和母爱，在同一片蓝天下幸福无忧无虑地成长。但是，他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母周围，只有独守家乡的那轮明月，遥想都市的繁华；他们胸前飘着和我同样鲜艳的红领巾，脸上却少有那童年灿烂的笑容；他们的心啊，犹如残月，只见残不见圆，遥远的亲情，留下太多的惆怅。爱心，充满力量。这力量，它能让我们精神抖擞；这力量，从你我的眼里轻轻释放；这力量，在你我的指尖悄悄流动。这力量，能使人感到这个社会的温情，能使周围的人受到教育和影响。红领巾，在胸前飘扬；少先队，是团结的榜样！手拉手，共进步！肩并肩，齐向前！我们应该分享彼此的快乐，分担对方的烦恼，在生活上帮助、情感上沟通、习惯上培养、品德上塑造，把雷锋叔叔的精神发扬光大，，燃起人与人之间爱的光芒。让留守儿童感到大家庭的温暖，好好学习，自信自强。在健康和谐的环境中茁壮成长！同样的天空，同样的阳光。让我们与爱同行，用博大的胸襟，美好的情感，伸出爱的双手，构建和谐校园，为留守儿童健康成长架起爱的桥梁，让留守儿童不再孤单，不再忧伤；让我们齐心协力，播撒真爱，去迎接新的希望，拥抱明天的太阳。关爱留守儿童创建和谐校园各位老师、同学们：大家好！我是四年级五班李景阳。我演讲的题目是《关爱留守儿童创建和谐校园》。儿童是祖国的未来、民族的希望，留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同责任。随着我国现代化建设进程的加快，大批农村青壮年外出务工，他们用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献，可他们的子女都留在了农村家里成为“留守儿童”。我的邻居家有个刚刚上一年级的小孩——明明，他的父母都去广州打工了，只留下他和一个70岁的老奶奶。有一天半夜，明明发高烧，老奶奶急着敲我家的门，她嘶哑的声音把我吵醒了。爸爸妈妈赶紧起床把孩子往医院送，只听老奶奶在后面一声接一声地呻吟：“我的孩子……我的孩子……”。那一晚，风刮得很大，老奶奶的呻吟声越来越远了，我整个晚上都没睡着……
第二天中午我放学回家，顺便去看明明，只见他躺在病床上输液，我刚一问，他的眼泪“哗”地一下就流了出来：“姐姐，我想妈妈……”。我也鼻子一酸，看着明明和老奶奶哭红的眼睛，心里真不是滋味，觉得自己的父母在身边真是最幸福的事。像明明这样的孩子在我们身边还有很多很多，他们本应受到父母的呵护，享受家庭的温馨，但他们和父母相隔甚远，缺少父爱母爱，缺少家庭的培养和教育，极易使他们性格内向、自卑、悲观、孤僻，所以我们每个同学都应积极行动起来，用各种各样的方式来帮助他们，关爱他们，尽一点我们的微波之力。最后，让我们共同手拉手，创建一个和谐文明的校园！谢谢大家！我是你们的朋友！
亲爱老师们同学们：
大家下午好！
我叫王贵莲，今年12岁，是马蹄小学六年级二班的学生。能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的活动上发言，我很激动，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。在我小学三年级的时候，父亲就去世了，我只能靠年迈体弱的奶奶照料起居生活。很多时候，我只能从电话里听到妈妈的声音，才能感觉妈妈的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的，我的性格从活泼开朗变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消极悲观，在生活、学习上遇见了不少的困难，心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子，在自卑自闭的世界里，多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。
从我转入马蹄小学的那一天起，尊敬的领导、亲爱的老师、同学们给了我许许多多的帮助和关心，让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话，关注着我的每一步成长；每学期学校开展“关注留守儿童”的真情活动时，上级领导都送来了慰问品和扶助金，给了我们学习和生活的帮助。其实，我们留守儿童最渴盼的是一份关爱和温暖，是你们在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”，像一道来自远方的阳光温暖了我们的心
田，让我们明白：天涯海角、无时无刻，都有那么多热心的人在关注着我们，我们一点都不孤单。手捧着你们送来的物品，我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里，感受着如同亲人般的温暖，家庭般的温馨。
在学校里我们收获了很多幸福。在你们的关爱下，我们现在已经变得快乐、幸福、自信、自强，此刻站在台上，内心充满的是感激。在这里，我发自内心地向各位老师们说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱，感谢马蹄小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多关心我们的老师关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的老师们，感谢老师的鼓励和关怀。我们会心存感恩，励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我们一定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。
我们也想对在远方工作的爸爸妈妈说：“亲爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这里有老师的关心，我们会努力学习，争取在各方面取得全面的进步。”
最后，就请允许我代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师们深深地鞠一躬，再次向你们道一声：“谢谢”。
各位领导、同志们：
大家好！
今天能参加这个会议聆听领导的教诲和先进单位的经验介绍，我感到非常荣幸。虽然我们在关爱留守儿童工作中取得了一些成绩，但距离领导的要求和先进单位的做法还相差很远，下面就我校关爱留守儿童的一些做法向大家做以下汇报：
太和六小地处沙河中路，县城边缘的城乡结合部，共有“留守儿童”256人（其中父母双方外出102人），占在校儿童26。05%。这些孩子远离父母，缺少家庭关爱，在心理、学习、生活等方面出现了较多的问题，严重影响了他们的健康发展。针对这一现象，我们在县教育局、县妇联、县关工委的关心和支持下开展了一系列工作，加强了对“留守学生”这一特殊弱势群体的管理和教育，将“关爱留守学生，构建和谐校园”，作为学校德育工作的重头戏，启动了“留守学生关爱工程”取得了一点成绩，受到学生家长和领导的好评。
一、提高认识，建立组织
为提高对“关爱农村留守儿童”的认识，确保工作的落实，学校成立了关爱“留守学生”工作领导小组，聘请了社区书记为关爱“留守学生”工作领导小组负责人，以学校、社区有关人员、辖区民警、家长代表为领导小组主要成员，广泛动员社会力量，建立起以学校为中心，学校、家庭、社会相结合的立体教育网络，让学生时时感受到爱就在身边、就在学习中、就在成长中。
二、强化措施，规范管理
每学期开学，学校都要采取措施，通过家访、问卷调查等方式，在社区、派出所的协助下，对学生家长外出打工情况进行摸底调查，配合县妇联、县关工委，对“留守学生”进行梳理分析，根据“留守儿童”的家庭和委托监护人的状况，分类建立“留守儿童”档案和家校联系卡。为进一步规范管理，学校指定专人负责档案及管理工作，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。
三、结对帮扶，责任到人
为充分发挥学校作为关爱留守儿童主阵地的作用，我们将“留守学生”的教育管理工作，纳入教师考核评估体系，制定了“关爱留守学生”责任制度，与学校的量化管理挂钩，将关爱留守学生工作落到实处。学校建立了教师和学生“一对一”帮扶制度，及时掌握留守学生情况，做好留守学生成长记录。
制度规定每个班主任、任课老师都是帮扶教师，必须通过联系卡向留守学生及家长、委托监护人公布电话号码，以便互相及时交流；实行“四个一”制，即每学期对每个留守学生家访一次，每月与在外打工的家长至少电话联系一次；每月与留守学生至少谈心一次，重点帮扶一个父母均在外，委托监护人监护不到位，学习严重滑坡或人格发展不健全、道德发展偏失的“留守学生”。要求老师要详细填好记录卡，制定个别教育管理方案，努力做留守学生生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人。
制度还要求每个班级都发动学生与留守学生结成互助伙伴，许多学生自发的为互助伙伴捐钱捐物，有的在节假日或周末把互助伙伴带回家，共享家庭的温馨，形成了和谐共进的班级新风尚。目前学校有记载的共有116人次的留守学生到过互助伙伴的家中，学生自发捐款、捐物价值639。6元。许多老师最初是被动地接受学校的任务，在与留守学生的交心中渐渐地融入了真情，一位老师动情地说“对留守孩子的关爱，其实收获更多的是老师，能得到这些孩子的信任和爱，是幸福的。”
四、开展活动，促进成长。
教育实践证明，内容丰富生动，形式灵活多样的少先队活动是教育学生的有效途径之一，根据留守孩子的具体情况，学校策划活动方案，定期举行人文关爱活动，组织留守学生积极参与，通过具体活动使学生从心灵深处受到教育，从而内化为自觉行动。重点开展了以下活动：
（1）给“留守学生”锻炼的机会：从培养留守学生劳动观念入手，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“我给爷爷（奶奶）做件事”的等活动，加强对他们进行如何自理家务、独立完成学业等问题的教育；
（2）给“留守学生”爱的呵护。开展“手拉手，心连心”的“四个一”活动：要求非留守学生“交一个帮扶伙伴”、给帮扶伙伴“写一封信”、“赠一本书”、每月“互访一次”、“互学一门本领”，这一系列的活动拉近了“留守学生”和“非留守学生”的距离，消除了留守儿童的孤独感和失落感，让他们享受到了爱的.阳光；“为留守儿童献爱心”、 “送你一个微笑”、“同在蓝天下，共享一份爱”等主题队会用真情、温情感化“留守儿童”，让留守学生感受到了集体的温暖；
（3）给“留守学生”自信的动力。开展“阳光少年”争创活动，激励“留守学生”磨练意志，自强、自立、自尊。目前学校已表彰了“阳光少年”37名，成为留守学生的学习榜样。
（4）给“留守孩子”家的感觉。学校把少先队大队部进行精心布置，使这里成为“留守孩子”咨询、交流、求助等的富有生气的“家”；开展丰富多彩的关爱活动。如组织老师、学生为留守儿童过生日；帮“留守儿童”整理家务；建立“心灵信箱”，搭建师生交流平台；开通免费“亲情热线”弥补亲子关系的缺失。今年中秋节那天，共有86位同学通过学校的亲情热线与远在他乡的父母通了电话，圆了他们的“团圆梦”。这些关爱活动，营造了浓厚的“家”的氛围，让每个“留守儿童”真切感受关爱的阳光，真情的雨露，使他们也能同大多数学生一样不觉“留守”，不再孤独，快乐生活，健康成长。
五、加强培训，形成合力。
学校利用春节、午收等务工人员返乡之际，通过《致留守学生家长一封信》等形式，与家长沟通。建议家长加强与留守子女的联系。及时了解孩子的真实想法，配合学校的教育。同时利用家长学校对“留守学生”的委托监护人进行培训，学习儿童心理学和教育学知识，掌握符合时代特征的隔代交流、沟通的艺术，使家庭教育与学校教育形成合力，真正将共同关心“留守儿童”的成长落到了实处。
“用大爱擎起碧空蓝天，让花季共享阳光恩泽”这是我们六小所有教师对留守学生的心声，我们相信在县教育局、县妇联、县关工委等单位的领导下，关爱留守儿童工作一定会如春风吹暖每个留守孩子的心，使他们在关爱中幸福快乐地成长。
尊敬的领导、老师，敬爱的叔叔、阿姨们：
您们好！
小草，因为阳光的照射呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养显得更加美丽；大树，因为土壤的供给傲然挺立；我们留守儿童，因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。为了我们的学习、生活和美好未来，爸爸妈妈外出打工、艰苦创业，我们也因此成了孤单的“留守儿童”。在父母离家的日子里，曾有多少次，想拉着爸妈的手去看看大城市的繁华；曾有多少次，想依偎在爸妈身边要问世界有多大；曾有多少次，想和城里孩子一样撒娇玩耍……自从上级部门启动“关爱留守儿童”行动以来，我们留守儿童纷纷有了“代理家长”、“爱心妈妈”，纷纷享受到了来自社会各界的爱心资助。学校成为我们留守儿童课余学习、生活和活动的最佳场所。从此，我们留守儿童有了心灵家园、温馨港湾和爱心小屋，心理上得到呵护，学习上得到指导，经济上得到帮助，生活上得到关心，享受到了不是父母胜似父母的浓浓关爱。
我们是留守儿童，可我们并不孤单。因为我们有关心帮助我们的老师，有关爱我们的父老乡亲，更有时时刻刻关怀我们的各级领导。是你们的无限关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。我们会永远铭记老师的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，树立远大理想，发奋学习，做一名全面发展的优秀学生。成为国家的栋梁之材，将来也能服务人民，报效祖国，做一个懂得感恩的人。最后，我代表所有的留守儿童再次对关心我们的各级领导和关心我们的人表示衷心的感谢。
尊敬的各位家长：
大家好!
又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童，助其健康成长”为主题的家长会议，其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢!近几年来，随着社会经济飞速发展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移，这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工，这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份温暖，那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长，就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案，密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”，让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全体领导爱心涌动，带领全体教职工勤奋努力，洋溢着浓郁的人文情怀，为了孩子们今天和明天的幸福，要求老师们每天给学生一声亲切的问候，一个甜蜜的微笑，一句热忱的话语，一次表现的机会，以最直接的言行与身教影响和感染学生，使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒，聪明或愚钝，老师都会倾心关爱，浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里，也许你们会有了些安慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们毕竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关怀和慰藉，再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!?
开展“牵手留守儿童，助其健康成长”活动是我们关注留守儿童特殊群体的一项工作，它需要社会的共同关心和家长的大力支持。同时我们也呼吁家长们，特别是留守儿童要树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的五自精神，争做“在家做长辈的小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主人，在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”，达到让“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的社会效果。作为留守儿童父母的监护人，您要做的，就是配合全社会的行动，尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来，“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词，我们的社会也将更加和谐!期待有一天，我们能听到更多的留守孩子们自豪地说：我们不和别的孩子比吃穿，我们和他们比明天!青春的花朵永远朝着太阳的方向，留守的天空，我们也要像鲜花一样怒放?
最后，祝到会的同志工作顺利、家庭幸福。
谢谢大家!
相信很多人的工作与生活都离不开演讲，在参加重要的关爱留守儿童的演讲之前，演讲是否精彩，取决于是否提前准备好关于关爱留守儿童演讲稿。演讲可以增长才干，积累知识，开阔眼界，锻炼口才，您知道关爱留守儿童演讲稿需要注意哪些方面呢？以下是工作总结之家小编收集整理的“2022为留守儿童发声关爱留守儿童演讲稿”，仅供您在工作和学习中参考。
尊敬的领导，各位来宾，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
我叫xx，今年9岁，是xx小学四年级（2）班的一名学生。能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的汇演上发言，我很激动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是社会和各部门的共同关心，让我们沐浴着温暖的阳光，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。
因此在这里，请让我代表这些留守儿童发自内心地向各位领导，向各位关心我们的叔叔阿姨们说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱，感谢xx小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多的爱心人士来关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士，感谢老师的鼓励和关怀。我们会心存感恩，励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我们一定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。
我们一定不辜负你们的希望，牢记你们的嘱托，好好学习，自立自强，回报祖国，回报家乡！”
谢谢大家！
在离我们不远的地方，有一群孩子，他们天天孤零零的守在房间，等待爸爸妈妈回来。他们就是——偏远农村留守儿童。
对他们来说，爸爸妈妈的陪伴和关心就是最好的礼物。对他们来说，想要和爸爸妈妈在一起生活是多么奢侈的一件事啊！父母的爱是他们最需要的，对他们来说，却遥不可及。也许我们体会不到，因为我们的爸爸妈妈都陪在我们身边，时时刻刻的关注着我们。可他们一年也见不到几次父母，他们渴望并需要与我们一样的爱。
如果我是他们其中的一员，我也会十分痛苦，我最爱的爸爸妈妈为什么就不能陪在我身边呢？但爸爸妈妈也有苦衷，他们天天东奔西走，面对各种各样的困难。只为让一家过上幸福美满的日子。每天只有安静又寂寞的房间，只有爷爷奶奶和他们作伴，这个家一点也不完整和热闹。
就是因为各种原因导致他们留守在家乡，缺乏关爱，幼小的肩膀承担了本不该他们担负的重担……我们才要帮助他们，让他们拥有和我们一样的幸福感。多多关注他们，关心他们。更不能让他们有自卑感，不让别人歧视他们。联系他们的父母，让他们多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，让他们觉得爸爸妈妈爱他，没有抛弃他。
我们同在一片蓝天下，呼吁全社会都来关爱偏远农村留守儿童！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：
我演讲的题目是：让爱永驻人间！
“打工族，留守儿童”，这些名词在如今社会中，以不以为然了。在高楼耸立，车水马龙的繁华都市里，大工族的身影无处不在，在穷乡僻壤经济欠发达的农村，老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童。
或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了，只有你一个人在家，你会感到孤独和恐惧吗？然而那些儿童却用他们坚强无比的童心，应对着那漫长的孤独和恐惧。他们天天期盼着春节的来临，期盼父母给他们的爱，他们中有的一年只与自己的父母见两三面，而有的一年中连一面都见不上，他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。
关爱他们吧！面对那些留守儿童，难道我们还能无动于衷吗？
给“留守儿童”支撑起一片希望的蓝天。
各位来宾、各位老师、同学们：
大家好！
今天，很高兴来参加由县妇联、地税局组织的“牵手留守儿童、共庆欢乐六一”关爱留守儿童主题实践活动。在此，我代表县委、县政府对关心我县留守儿童健康成长的领导及社会各界人士表示衷心的感谢！对在座的各位来宾和……小学的全体师生表示节日的问候！
近年来，随着我县农业产业结构的调整和劳务产业的迅速发展，有越来越多的农村劳动力外出务工增收，但由于多种原因，孩子不能与父母一同外出，留在家乡的儿童的教育和管护问题始终牵动着每一位外出家长的心。目前，我县中小学生中现有留守儿童万人，占在校学生总数的以上，其中的留守儿童也在全县留守儿童中占有相当大的比例。“十年树木、百年树人”，教育必须从娃娃抓起。可以说“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题，更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量，共同关爱留守儿童，为留守儿童提供生活上的救助，精神上的关怀，学习上的帮助，为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天，使他们体会“社会大家庭”的温暖，在大家庭的共同关注下成为社会的有用之才。此次活动的开展，是县妇联、地税局重视儿童工作，关爱留守儿童的一大举措，对于我县关爱留守流动儿童工作的深入开展将起到积极的推动作用。借此机会，我提四点希望：
一是希望各级政府能够经常性的开展“关爱留守儿童”活动，使留守儿童和外出务工的家庭真切感受到党和政府的温暖。让“留守儿童”的父母在远方工作得放心，让“留守儿童”在家乡学习、生活得安心、舒心。
二是希望学校加强对留守儿童的管理，建立留守儿童档案，建全管理制度，制定活动计划，确定管理人员，明确工作责任，针对留守儿童的思想、生活和学习状况，组织留守儿童开展丰富多彩、寓教于乐的活动，并采取多种形式，向留守儿童家长和监护人宣传先进的家庭教育理念，传播科学的家庭教育知识和方法，使他们能够更好地承担起教育和管护留守儿童的责任和义务。
三是希望学校老师成为“关爱留守儿童”楷模。在日常生活中，老师要对留守儿童给予更多的关爱，关心他们的饮食起居和安危冷暖；在学习教育上，更要高度重视留守儿童的思想道德建设，帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观。学校的每位老师要切实负起责任，做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。
四是希望留守家中的同学们要能够理解父母，他们在外辛苦地工作，不仅为城市建设作出了贡献，同时也是为了你们有更好的学习和生活条件，希望同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动，珍惜现在良好的学习环境，好好学习，天天向上。同时也希望，同学们能树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的精神，勇敢面对暂时的困难，克服困难，在困难中磨练自己、锻炼自己，争做“长辈的小帮手、文明礼貌的小标兵、主宰自己的小主人、家长省心的小强人”，努力把困难变成财富，快乐生活，茁壮成长，把自己培养成为建设家乡、服务人民的有用之才。
最后，祝同志们身体健康、家庭幸福、万事如意！预祝各位同学六一节快乐，学习进步！谢谢大家！
演讲占据我们工作中重要的部分，当我们需要上台进行关爱留守儿童的演讲时，要求我们一定要提前写好关于关爱留守儿童演讲稿。演讲可以调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟，如何书写关爱留守儿童演讲稿才能达到效果呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《呼吁帮助山区留守儿童健康成长的演讲稿》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
在离我们不远的地方，有一群孩子，他们天天孤零零的守在房间，等待爸爸妈妈回来。他们就是——偏远农村留守儿童。
对他们来说，爸爸妈妈的陪伴和关心就是最好的礼物。对他们来说，想要和爸爸妈妈在一起生活是多么奢侈的一件事啊！父母的爱是他们最需要的，对他们来说，却遥不可及。也许我们体会不到，因为我们的爸爸妈妈都陪在我们身边，时时刻刻的关注着我们。可他们一年也见不到几次父母，他们渴望并需要与我们一样的爱。
如果我是他们其中的一员，我也会十分痛苦，我最爱的爸爸妈妈为什么就不能陪在我身边呢？但爸爸妈妈也有苦衷，他们天天东奔西走，面对各种各样的困难。只为让一家过上幸福美满的日子。每天只有安静又寂寞的房间，只有爷爷奶奶和他们作伴，这个家一点也不完整和热闹。
就是因为各种原因导致他们留守在家乡，缺乏关爱，幼小的肩膀承担了本不该他们担负的重担……我们才要帮助他们，让他们拥有和我们一样的幸福感。多多关注他们，关心他们。更不能让他们有自卑感，不让别人歧视他们。联系他们的父母，让他们多回家瞧一瞧。陪一陪孩子，让他们觉得爸爸妈妈爱他，没有抛弃他。
我们同在一片蓝天下，呼吁全社会都来关爱偏远农村留守儿童！
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我仅代表学校被手资助的贫困生向各位领导老师们道一声谢谢。
我是20xx级药剂（1）班的学生曹根云，20xx年毕业于武威市凉州区一个贫困落后的乡村中学。自幼姐妹众多，母亲多病，是父亲像母亲般的把我们拉扯大。一年前很荣幸被省卫校录取。我满怀激情跟着从未到过兰州的父亲来到这座神圣的医学殿堂，实现我的人生梦想，就在父亲离开兰州时他颤抖的手从身上摸出仅有的38元，其中10元塞到我手里强忍着快要崩溃的心襄说：“我只有这些钱了，本想会剩下一百元，可谁知，你就凑和着用吧；回家后我再给你想办法借点，现在家里一分钱都没有了，你妹妹弟弟全拿光了”。并不停的叮嘱我一定要好好学习，我怀着酸痛的心，随着感激的泪水我为何当初不听父亲的话在市上卫校，只是为了一时的贪图，让父亲如此的悲伤又无奈，看着父亲远去的背影，我悄悄的流下了泪水。父亲越走越远。父亲那苍白的头发依然告诉我，好好学习，父亲走后，此开始了我的中专生活，我也发誓一定要好好学习，以报答父亲从而改变贫穷的家庭生活，拯救生活在吴广的日子中的母亲。因此我学习一直很好并在老师们的一次次的表扬声中，心灵得到一丝丝慰籍，同时也增强了我的信心和动力，经学校的资助和我自己的努力，这一年当中我都
拿到一等奖学金和助学金，就这样即将进入第二年的学习时，由于家庭的第二次突变，目前进了医院，上霜的生活父亲再次崩溃然而我也绝望了，母亲的病使我失去了生活的领域；一年当中为了父亲能少一份负担，我节省所有物质，方便面便成了我生命的主食，很多次我因肚子饿而偷偷的哭泣，我不敢放声大哭，因为我怕父亲听到伤心，难过，绝望的我就在我打算结束求知生涯的时候，学校领导，老师同学们伸出了援助之手，并更加关注我的情况减免了我的学费，就在一年当中我班班主任和同学帮助我，不仅物质精神上也时常鼓励我安慰我，使我再次鼓起勇气继续实现我心中的梦想，在这里我感谢每一位在我人身道路最艰难的时候为我在希望的彼岸架起导航灯的人们。
作为一名受学校资助并被老师同学们关注的贫困生，我将在今后的学习生活中不断提高自己，充实自己，我将不会令你们失望，我将以实力不断去拼搏，奋斗，去挑战命运，挑战未来，以便将来为社会为同我一样需要帮助的人们尽一份微薄之力，同时也尽自己最大的努力学好专业知识以回报父亲，老师和我的母校。
最后，再一次哀心的感谢校领导，老师同学们给予我们贫困生在精神上和物质上的帮助，借此机会，我代表全体贫困生向大家表示诚挚的祝愿：
祝各位领导，老师工作顺利，身体健康。
祝各位同学，学业有成，健康，快乐。
大家好！我是高雄教育党支部的刘关伟，今天我演讲的题目是——留守儿童更需要爱。
在我记忆中，有这样一句话：“生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫暗夜里指航的灯塔，爱是历练风雨亘古不变的话题，爱是冥冥中心灵殷殷的守望……
时代发展的趋势是：人才越来越重要，越来越珍贵，也越来越被重视。小学生是今天的花朵，明天的栋梁，但近年来，由于农村外出打工就业人数增多，大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾，这些儿童就成为留守儿童，他们的心灵缺少雨露的滋润，他们的生活失去了阳光的照耀，久而久之，这些儿童就成为问题学生，不是成绩落后，就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗，是辛勤培育，还是放任不管？答案非常重要，辛勤培育，他们就能长成参天大树，成为国之栋梁，放任不管，他们或枯萎而死，或成为农家的灶中薪炭。如何选择，关系到孩子的未来，关系到民族的兴衰，我们决不能等闲视之。可是，他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆，甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒，搅得我们日日不得安宁，时时都提心吊胆；我们曾发狠过，发恨过，任其自然吧r22;r22;然而，一旦发现问题，我们还是忍不住去管去问，这是因为有了爱的驱动力，这是在历练我们爱的功力。
想到了这里，我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正，眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟，你就会有全新的感觉，他真是太顽劣了。看：那个在走廊里，摇头晃脑疯跑，直到跑过班级也没刹住闸的，是他；那个被同学修理，放声“歌唱”的是他；那个登上窗台，跳企鹅舞的还是他；如若哪一天，孩子都抢着回来报告，你不用问下文，遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说：“这孩子可真难管！”是的，这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上，的的确确存在好多问题。说心里话，每当他犯错时，我也恼也怒，可他一旦站到你面前，那听话的小样子，让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩，深深觉得：这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢！他会变好的，爱让我学会了等待。
有一天中午，大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒，瓜皮越扔越多，这时，毛志见从座位上站起来，端起垃圾桶去倒。咦，今天太阳可是从西边出来啦，这小家伙怎么这么积极？左等、右等，第二遍铃都要响了，还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了？一个同学接受任务刚奔出教室，就和他撞个满怀。在那一瞬间，我注意到孩子的裤兜鼓鼓的，把裤子赘得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说：“毛志见真是个爱劳动的好孩子！”可在表扬他的时候，我的目光一刻也没有离开他的裤兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小纸卡……之后，他在日记里写道：“老师，你不仅是个活字典，还是神探哪！我好佩服你！”我感动于孩子的文采，倾心于孩子的智慧，当众读了他的日记，因为我知道他敬我，他在乎我对他的评价，哪怕一句微笑，一句肯定，一次严厉的批评。
因为一位合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来，不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误，却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花，在学生的心目中，他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生，塑造青少年美好的心灵，立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上，学生不仅学到了渊博的学识，更获得了终身受益的做人道理，熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚，不怒而威，举止有道。学生因亲其师，而信其道。
我是一名小学教师，留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂，我愿用爱点亮一盏心灯，指引他们生命的航程。
谢谢大家！
亲爱老师们同学们：
大家下午好！
我叫王贵莲，今年12岁，是马蹄小学六年级二班的学生。能有机会作为一名留守儿童的代表，在今天的活动上发言，我很激动，是学校和老师的谆谆教诲，让我们在人生的道路上幸福健康成长。在我小学三年级的时候，父亲就去世了，我只能靠年迈体弱的奶奶照料起居生活。很多时候，我只能从电话里听到妈妈的声音，才能感觉妈妈的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，我却孤独地像荒草一样生长。渐渐的，我的性格从活泼开朗变得沉默寡言，从热爱学习变得贪玩厌学，从积极上进变得消极悲观，在生活、学习上遇见了不少的困难，心灵被蒙上了一层阴影。我这个被阳光遗弃的孩子，在自卑自闭的世界里，多么奢望着和其他孩子一样在爹妈爱的守护下快乐成长每一天。
从我转入马蹄小学的那一天起，尊敬的领导、亲爱的老师、同学们给了我许许多多的帮助和关心，让我知道这个世界上还有一种不是亲情胜似亲情的爱。老师经常与我心灵对话，关注着我的每一步成长；每学期学校开展“关注留守儿童”的真情活动时，上级领导都送来了慰问品和扶助金，给了我们学习和生活的帮助。其实，我们留守儿童最渴盼的是一份关爱和温暖，是你们在我们小小的心灵上开了一扇面朝大海春暖花开的“窗”，像一道来自远方的阳光温暖了我们的心
田，让我们明白：天涯海角、无时无刻，都有那么多热心的人在关注着我们，我们一点都不孤单。手捧着你们送来的物品，我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里，感受着如同亲人般的温暖，家庭般的温馨。
在学校里我们收获了很多幸福。在你们的关爱下，我们现在已经变得快乐、幸福、自信、自强，此刻站在台上，内心充满的是感激。在这里，我发自内心地向各位老师们说声：“谢谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的关爱，感谢马蹄小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多关心我们的老师关注我们的成长，关注我们美好的未来；感谢那些给予我们帮助和支持的老师们，感谢老师的鼓励和关怀。我们会心存感恩，励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我们一定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮助那些有困难的人，让爱心传承下去。
我们也想对在远方工作的爸爸妈妈说：“亲爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这里有老师的关心，我们会努力学习，争取在各方面取得全面的进步。”
最后，就请允许我代表所有的留守儿童向关心、帮助我们的领导、老师们深深地鞠一躬，再次向你们道一声：“谢谢”。
尊敬的各位家长：
大家好!
又是一年芳草绿，春风送暖入永安。今天我们隆重举行了以“牵手留守儿童，助其健康成长”为主题的家长会议，其目的是动员和组织社会力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此，我代表全校师生向在座的留守儿童的家长表示亲切的问候，对在百忙中抽出时间来参加会议的各位家长表示衷心的感谢!近几年来，随着社会经济飞速发展，城市化进程的加快，大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移，这一社会因素导致在我们的周围多了这样一群儿童，他们的爸爸妈妈远离家乡，远离亲人，为了生活背井离乡到城市打工，这些留守在家的儿童学习上、生活上无形中比起我们那些整日偎依在父母的怀抱撒娇使小性子的孩子就少了一份关爱、一份温暖，那么我们该如何来关心这些孩子的健康成长，就成为国家和社会非常关注的一件大事。我校已全面实施了“留守儿童关爱工程”。我们建立了“留守学生”档案，密切注视着他们成长的点点滴滴;我们创办“留守儿童之家”，让他们感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全体领导爱心涌动，带领全体教职工勤奋努力，洋溢着浓郁的人文情怀，为了孩子们今天和明天的幸福，要求老师们每天给学生一声亲切的问候，一个甜蜜的微笑，一句热忱的话语，一次表现的机会，以最直接的言行与身教影响和感染学生，使学生如沐春风。无论学生富贵或贫寒，聪明或愚钝，老师都会倾心关爱，浓浓的人文情怀流淌在校园。看到这里，也许你们会有了些安慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美好的未来;你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们毕竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关怀和慰藉，再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀!?
开展“牵手留守儿童，助其健康成长”活动是我们关注留守儿童特殊群体的一项工作，它需要社会的共同关心和家长的大力支持。同时我们也呼吁家长们，特别是留守儿童要树立“自尊、自重、自爱、自立、自强”的五自精神，争做“在家做长辈的小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主人，在个人健康成长的道路上做家长省心的小强人”，达到让“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的社会效果。作为留守儿童父母的监护人，您要做的，就是配合全社会的行动，尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来，“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词，我们的社会也将更加和谐!期待有一天，我们能听到更多的留守孩子们自豪地说：我们不和别的孩子比吃穿，我们和他们比明天!青春的花朵永远朝着太阳的方向，留守的天空，我们也要像鲜花一样怒放?
最后，祝到会的同志工作顺利、家庭幸福。
谢谢大家!
呼吁类的演讲稿篇6
一个晶莹剔透的球体，蓝白相间的痕迹交织在一起，周围是一层薄薄的水蓝色薄纱衣，是人类的家园——地球。
地球，人类的“母亲”，生命的摇篮，是如此美丽，壮丽，可亲。
这位“母亲”流下了她对人类诚实无私的爱，她把一切都献给了人类。但是，她已经被人类毁灭，已经被人类摧残：净水污染，大江大河断流，部分水域变成了“黑海”和“墨池”。如果这样下去，人类在过去的100年里就没有水喝了；空气污染，工厂废气升上天空，家用电器产生的氟利昂破坏了地球空间的臭氧层，南极上空出现了大面积的“臭氧洞”；白色污染，自从塑料发明以来，为人类提供了便利，同时也像魔鬼一样飞到了山上、工厂、农舍，企图吞没整个世界；空气污染，人类到处乱砍树木，让它们挡不住风沙。因此，许多城市都受到了沙尘暴的袭击，无法继续为人类排放新鲜空气.一个案例发人深省，一个现实令人震惊。朋友们，全世界的朋友们，携起手来！
如果我们不采取行动，地球将被我们毁灭！
我们只有一个地球。没有地球，人类将失去赖以生存的环境。大自然对我们的惩罚已经够震撼的了。保护生态平衡是当代的一件大事。为了我们共同的家园，治愈地球的创伤，让全人类生活在灿烂的阳光下。
从自己做起，从一个小地方做起，携手共护我们的家园。我们要从家庭做起，把自己家的垃圾装袋，分开放；提倡节约用电，减少向父母和邻居排放污水；少用或不用磷洗衣粉和环保冰箱空调会给我们的后代留下蓝天碧水绿地红花.
在自己的庭院或荒漠化严重的地方种植树木和苗木，并定期进行管理，培育防风固沙的壮树，以履行小学生保护环境和绿化祖国的义务。
我们的幸福生活来之不易，不要让它毁了。朋友们，希望大家提高警惕，关注这个问题。请握住你温暖的手，慈爱的手，环保的手，保护我们可爱的蓝色“母亲”——地球，这是人类生而为人，养而为人。让它成为宇宙中一颗璀璨的明珠！
呼吁类的演讲稿篇7
说到两极，人们大多会想到寒冷、北极熊和企鹅，但你有没有想到悲惨呢？如果你是专业人士，也许你会想到去两级探险的人会被活活冻死，或是因为食物而中毒身亡，或者被活活饿死。
我们先来说说北极的情况吧。北极熊大多数同学都知道，一身白毛的熊就感觉是北极熊，其实，北极熊还有以下几个特点：脖子比其他的熊要长，脑袋较小而又瘦长，耳朵较小。它们常常因为地球上的二氧化碳太多，冰川大量融化而导致长时间游泳，结果得不到休息而活活被溺死。没有浮冰无法捕捉海豹、鱼、白鲸等食物而饿死或去吃当地局民的食物而被为了安全的.人给击毙。听上去特别悲惨。
北极的北极狼和北极狐，因为皮毛珍贵而被大量捕杀，北极熊在北极的时候会因为很饿而去吃人，所以在北极必须带好上满子弹的枪，出门的时候必须打开保险，遇到北极熊是尽量把它们吓跑，少把它们击毙。
再说说南极吧。南极的企鹅大多都是帝企鹅，他们十分友好，知道你不会伤害它们的时候它们都会友好地迎接你。然而悲惨的是，帝企鹅雏鸟经常被贼鸥吃掉，它们的蛋如果没有帝企鹅爸爸的照顾，也会被贼鸥当成大餐的。不过贼鸥就更悲惨了，由于近年来的地球温度急剧上升和环境的污染，十个蛋能有一个孵成功的就不错了。当然，两极都有海豹，它们看到幼崽被袭击时而无能为力，就会先顾自己逃命，幼崽还可以再生一个，与幼崽共患难一起死亡，完全没有繁衍的可能。当然，像豹形海豹这样子的牙齿能开膛，爪子能破肚的强壮海豹就不会县丢弃自己的幼崽。
两极现在正在消融，这代表气温大量升高，海洋部分会越来越多，甚至完全可能淹没陆地，那个时候，别说北极熊，恐怕我们连我们自己也看不到了。所以，要是不想变成牺牲品就赶快加入保护环境的队伍吧
