竞聘科主任演讲稿模板7篇

时间:2023-09-18 作者:Iraqis

演讲稿的成功取决于演讲者的表现和传达信息的效果, ,演讲稿可以通过使用排比、修辞等修辞手法来增强其说服力和表现力,以下是团子范文网小编精心为您推荐的竞聘科主任演讲稿模板7篇,供大家参考。

竞聘科主任演讲稿模板7篇

竞聘科主任演讲稿篇1

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

参加竞聘之前,我一直在想:我应不应该参加这次竞聘?我靠什么来参加竞聘?思索再三,我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇。更愿意把这个竞聘过程当做我向各位评判的一个难得的机会。因此,我是鼓着,十二分的勇气,来参加竞聘的。

幼儿园这次推行岗位竞争上岗,为老师们创造了一个“公开,平等,竞争,择优”的良好环境。实现了教师人力资源的优化组合,实现优胜劣汰,人归其所,人尽其才,启发了教师们更大的工作热情和劲头。使教育教学管理与活动显示出活力。有人说,人最大的不足在于,看不到自身的不足。根据自身的素质和履历,我权衡再三,最后还是认为自己适合当一名普通的幼儿老师的角色。所以,我今天来竞聘大班教师这一岗位。我不想过多的表白自己,但是针对大班班主任这一角色来说,如各位所知,我有过多年的大班教学工作经验,积累了一些自己的教学经验与方法。有人说经验是一笔财富,而我,更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的资源。

当然,我更清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果这个学期我继续当大班的班主任,那么请允许我谈几点工作设想。

一、 围绕幼儿园工作目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的的教育教学工作。在教学中有的只是热血,辛劳,眼泪和汗水。”即时捕捉教育信息,即时发现问题,解决问题,让每位幼儿在本学期,在各个方面都有显著提高。

二、 针对孩子的年龄特点,与身心发展需要,指定一套专题研究方案,并认真制定,详细记录,坚持实施研究。

三、 不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,时时保持一种积极的工作态度,一如既往地关心孩子的冷暖,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与配班老师合作,配合保健医作好幼儿卫生保健即防治工作,使幼儿健康快乐的成长。

四、经常与家长交流。作好家园联系工作,真正的实现家园同步教育。

五、加强自身修养,内圣方能外圣。要不断在认认真真上进步,在堂堂正正做人上有新境界。在踏踏实实做事上有新成效。虚心想其他教师学习,多交流经验,多协调。互相帮助,共同提高。

俗话说,拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。也许在不久的将来,当我拥有了更丰满的羽翼,那时,我会自豪地站在这里,对所有人说:“我,竞聘某某领导一职。”而今天站在这里,我只能以丘吉尔的名言,作结:“我没有什么好奉献,

有的只是热血,辛劳,眼泪和汗水。”

竞聘科主任演讲稿篇2

尊敬的各位领导、社区同事、居民代表: 大家好!

首先感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提高的机会,同时也感谢在座的各位居民代表对我的理解、信任和支持。

我叫田#,今年51岁。参加社区居委会工作近四年。四年前我就是象今天一样站在讲台上参加社区委员竞选,那时的我满怀激情,踌躇满志。四年后,我依然对社区的感情生生不息,雄心万丈。四年来,我深深的体会到社区工作的重要性。社区工作是最基层工作,没有基层社会的和谐稳定,怎会有国家的长治久安,同时社区工作做的好与不好直接关系到广大居民群众的切身利益。能从事这样有意义而又非常实在的工作,能为社区内的居民群众做些事情,我深感荣幸。为了能更好的为居民群众服务,我必须做到以下几点:

一、必须要有谦虚谨慎,不骄不躁的学习精神

社区工作,事关广大群众的切身利益,要作好这项工作,必须老老实实的学习;一是认真学习党的方针政策和社区的各项规章制度,一切按规定办事;二是认真学习各位领导、同事、居民代表们的丰富工作经验和优良工作作风;三是老老实实向居民群众学习。群众是真正的英雄,要不耻下问,甘当小学生。

二、必须要有身体力行,兢兢业业的工作责任

身为一名社区委员,要有奉献精神,兢兢业业的工作才会赢取社区居民的信任和支持。工作中坚持做到眼勤、耳勤、脚勤、手勤。眼勤就是经常深入实际,调查研究,掌握第一手材料,抓住主要矛盾和问题,有的放矢的工作。耳勤就是要多下基层虚心听取群众的意见和建议,了解群众的需求,做群众的代言人。 脚勤就是把上级的方针政策和工作部署带下去,向群众宣传、解释、教育,成为群众的自觉行为。同时要把群众的心声和合理的要求带上来,多研究,多请示,多汇报,作为上级领导制定方针政策和工作部署的依据。手勤就是要亲自动手,多做实际工作,为群众办实事,做好事,关心群众的切身利益。

三、必须要有清清白白、秉公办事做人立场

清清白白做人,这是对一个基层工作人员的最基本的要求。我以此要求自己,全心全意为社区居民服务,不计较个人得失,工作中要以身作则,吃苦在前,享乐在后,坚持原则,遵纪守法,清白做人。

各位领导、各位代表,在今天这个普通而又特殊的日子里,我心潮澎湃,社区工作小天地可有大作为,今天我依然在这里愿意为铁南社区继续奋斗,愿意成为社区居民利益的管家和代言人!总之,千言万语一句话,要全心全意为你们服务;千件万件一件事,要把铁南社区建成安居乐业的家园。我愿意用我人生中最宝贵的时间和社区的广大居民群众一起谱写社区建设的新篇章。

谢谢大家!

竞聘科主任演讲稿篇3

尊敬的领导、老师们:

大家好!

我也是特别的感谢领导,是能给予我这次来竞聘班主任的机会,于我个人来说,这不但是一次竞聘,更是对自己教学能力的考验,同时也是对于以往工作的一个认可,才让我有这个的机会,我也是会来珍惜,同时如果我是竞聘成功,我也是会努力去做好班主任的一个工作,和其他的老师一起配合去做好班级的一个工作来把孩子们都是去带好的。

对于我来说,能在这,也是自己给予了自己信心,在之前的工作岗位上,自己也是尽责的去做好本职的工作,去配合老师一起做好,同时也是得到了很多的成长,收获了一些经验让我能在幼儿园取得进步。毕业没多少年的我,从学校出来就到了幼儿园,一直都是有努力的去学习,和同事们做好交流,自己也是在这得到家长们的认可,从事这份工作也是让我感受到责任和压力,同时也是有很多的不易和艰辛,而班主任的工作更是如此,而能在园区和大家一起共事,去把孩子们带好,我也是挺自豪的。这些年,自己的工作也是得到了认可和尊重,并且也是让孩子们喜欢,和他们的交流自己也是有一套方法,并且即使是刚进入幼儿园的新生儿,我也是能很好的找到方式去沟通交流,从而教他们,培养习惯,让他们进步很多。

此次竞聘,我也是希望自己能更进一步的展现自己的能力,同时在这个班主任岗位上去做的更好,有更大的责任和压力,但同时也是给予我更多的动力来更好的服务于孩子,同时也是给自己更多的锻炼,作出选择,自己也是有挺多的经验,这些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些,同时我也是希望自己能多一些奉献,让自己能更好去把孩子们教得更好,到了岗位我也是会努力。按照领导的要求,去积极的思考,去团结老师们一起做好幼教工作,同时自己也是要继续努力的去学习,去进步,在工作上面也是要有所创新去思考改进方法,让工作更加的出色。同事们我也是知道,大家都是很优秀,但我也是相信自己可以做好,虽然竞争激烈,但是对于自己也是有信心,我也是希望得到大家的一个支持,让我来把班主任的工作去做好。

到了岗位我也是不会让大家失望,自己也是会努力,不断的前进,去积累,去让自己更为充实。而为了孩子,为了教育这个事业,会敬业做好。谢谢!

竞聘科主任演讲稿篇4

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

你们好!

感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。

我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

一、竞岗优势

1.有良好的思想品德修养我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。

2.有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。

3.有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀,受到湛江教委的表彰。

4.有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

二、工作设想

如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点:一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

竞聘科主任演讲稿篇5

尊重的列位带领、同事:

我叫xxx,现年25岁,中共党员,结业于**年夜学。感激带领给我此次机遇让我面临机缘,欢迎挑衅。

加入事情近一年半的时候我不竭进修实践,本身的理论程度、营业技术获得了较着进步。我竞聘外勤主任的上风有以下三点:

一是有严于律己、诚信为本的事情风格。我信仰诚笃待人的处世之道。始终以“老诚恳实做人,勤勤奋恳干事”为信条,严酷请求本身,尊重带领,连合同道。在事情中,清廉自律,与客户既做贴心伴侣,又连结必然的间隔,为人办事的风格获得带领和同志们的充实必定。

二是事情本领强。在近两年的事情中,积极自动,始终对峙“学乃至用”的原则,尽力把学到的常识利用到现实事情中往,获得了较好的成就。

三是综合调和本领高。在年夜学担负四年门生会主席的我,加入事情后加倍重视社会履历的堆集。当真体会联社对各项事情使命的请求,争夺事情自动性,使本身在学好营业做好本职事情的同时,较好的处置各类营业及干系。

若是我有幸竞争到这个岗亭,我将在以下方面做出尽力:

一、增强对客户司理事情热忱及义务感的培育。信贷资金是辖区人平易近的心血钱,用好、管好信贷资金是每位客户司理当仁不让的职责。是以,我请求年夜家时候建立“以主顾为本”的思惟,当真办理主顾碰到的坚苦和题目,建立杰出的形象,博得主顾的青睐。加强团队意识,进步团体凝集力,在步队内部构成小我好处从命团体好处的杰出事情空气,使年夜家可以或许兴奋的展开事情,激起内涵潜力,开释出更年夜的事情能量与热忱。

二、范例信贷运作。起首增强贷前查询拜访,其次。将我们的事情办理轨制化、办事优良化、事情效力化。确保我们各项事情更上一层楼。

不管竞聘乐成与否,我城市以加倍丰满的热忱、踏实的事情、务实的风格,进步本身本质,在本身的岗亭上做出更年夜的进献。

竞聘科主任演讲稿篇6

尊敬的各位领导,尊敬的各位评委:

我叫***,今年岁,大专文化,中共党员,助理经济师,拟竞聘信用社主任。

我认为,联社举办的这次基层信用社主任竞聘活动,首次在基层领导岗位引入竞争机制,必将为信合事业的发展带来深远的意义。根据《竞聘方案》,我符合信用社主任竞聘条件,并有决心胜任这一职务:一是自参加工作以来,我始终站在信合事业发展的前沿阵地,先后从事过信贷员、副主任等职务,积累了较为丰富的基层管理知识和实践经验。二是任信用社副主任期间,能够坚持原则、实事求是,有较好的群众威信,锤炼了我的组织能力和判断分析的能力。三是不断加强自身学习,先后参加了学历教育、职称考试等学习,使自身业务理论素质得到较大提高。

如果我这次能够竞聘上信用社主任,我的任期目标是:

任职当年保证存款增长率达到%,列全县信用社前茅;不良贷款下降个百分点,新增贷款收回率达到100%;经营效益实现联社分配的计划,全年实现安全营运无事故。

为完成以上目标,我拟将主要采取以下措施:

一、夯实资金实力,做好“资金膨胀”文章。一是鼓励全员发扬背包下乡的优良传统,积极走村上门开展“现场吸储”活动,努力膨胀资金规模,解决好资金短缺的问题。二是强化阵地意识,充分发挥点多面广的优势,扎根农村保住阵地。三是在内部服务上做文章。教育全员树立“服务就是效益”的思想,严格执行服务公约,增强服务意识。四是加大宣传力度,让“农村信用社是农民兄弟自己的银行”的服务格言家喻户晓,使农民群众了解农村信用社的资金取之于农、用之于农。由此,在农村形成一种“农信为民、民系农信”的资金循环渠道。

二、树立服务“三农”意识,做好信贷支农文章。一是把联保贷款列为信贷资金投放的主渠道,使新增农业贷款的60%以上采取联保贷款方式,在授信额度内,农户可凭贷款证、身份证随时办理贷款,切实解决农民贷款难的问题。二是开展信用村、户评定活动,既为充分运用信贷资金找出路,又推动社会整体信用的提高,确保信贷资产安全。三是积极拓宽信贷支农渠道,大力开办农民建房、助学贷款等业务,使农户贷款向多元化发展。

三、强化内部管理,做好效益文章。一是拓宽增收渠道,大力开办中间业务,尽可能增加收入;二是千方百计优化负债结构,增加低成本存款,减少利息支出。三是进一步加强制度建设,结合联社制定的《一揽子制度》,将每一项业务及其环节都置于有效的监督之下,真正把将制度社为信用社生存和发展的“生命线”。

四、努力化解金融风险,做好资金盘活文章。一是严格落实联社制定的《不良贷款责任认定办法》,对历年延续的不良贷款追根求源、刨根问底,逐笔查明每笔贷款的来龙去脉,保证任期内逐渐消化责任人贷款。二是采取各种措施,依靠外力,坚持银企党政联手,与社会各界一道做好资金盘活工作。在取得各级党政领导支持的基础上,积极动用法律手段,做到能收尽收。三是创新盘活不良贷款新措施。能落实企业经营权的,通过合法取得其经营权来盘活贷款;能以资抵债的要及时办理抵债手续。

尊敬的各位领导、各位评委,如果我这次能够有幸而竞聘上信用社主任,我将在联社的正确领导下,团结带领一班人,脚踏实地、一步一个脚印,全心身地投入到工作中去,全面完成联社分配的各项经营指标。

如果我这次落聘,我决不气馁。在今年工作中,我将在全面提高自身业务理论素质的同时,不断汲取新经验、新方法,以更加积极的态度,兢兢业业、任劳全身心干好本职工作,为信合事业的发展贡献自己的毕生力量。

谢谢各位领导!

竞聘科主任演讲稿篇7

各位领导、各位同事:

下午好!

首先要感谢大家对我的支持与厚爱,给我一个展示自我的机会。

我叫xxx,工作十四年,在领导的关爱、同事们的支持与帮助下,我从一个初出茅庐的新教师成长为一名骨干教师,xxx年获xxx省中小学美术录像课竞赛一等奖,xxxx年作为xxx地区唯一代表赴xxx上省级示范课,xxxx年更有幸被评为xxx市教坛新秀,回顾我的成长经历,我懂得了关爱与支持,学会了尽心尽力与尽职尽责,也学会了不断的挑战自我,今天我竞聘的岗位是教导处副主任,我深知这个岗位对竞聘人的组织协调能力与业务水平要求很高,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具备以下优势:一是诚实守信的良好品质,二是务真求实的工作作风,三、是虚心好学的工作态度,四、是开拓进取的创新意识更有吃苦耐劳的敬业精神。如果走上这个岗位,我将充分发挥在自己在本学科领头雁的作用,打造一支有战斗力的团队,使我们的团队人人都能成为领头雁,并都能为后面的队伍提供向上之风,为实小的美好未来奉献绵薄之力。

今天我以一颗平常心参与竞聘,如果竞聘成功,是大家的厚爱

与鼓励,我一定以实际行动证明你们的选择没有错,如果我落选了,我也会祝福其他同事,这说明我还有差距,我还会继续努力。谢谢!