与成功的演讲稿通用7篇

时间:2023-09-09 作者:Animai

在演讲稿的开头部分通常需要引起听众的兴趣,吸引他们的注意力,为后续内容打下良好基础,通过演讲稿,演讲者可以向观众提供相关的背景信息,以增强他们的理解, ,下面是团子范文网小编为您分享的与成功的演讲稿通用7篇,感谢您的参阅。

与成功的演讲稿通用7篇

与成功的演讲稿篇1

老师们,同学们:

大家好!

时间一点一点的过去,我们慢慢长大,在成长的路途中,我们哭过,笑过,跌倒过,但是我们不怕痛,在各种痛中越挫越勇,在各种痛中知道了成长需要挫折,在各种痛中知道了跌倒了要再爬起来,就是这样的一次又一次,铸就了现在的我们。

记得有一次,那时我还是刚刚学会骑自行车,一天傍晚,我表哥说要出去骑车,溜达溜达,谁知道我的技术还不娴熟,一开始好好得骑着,我表哥说:“快转弯,转弯。”那时候我几乎不会转弯啊,但是不知道怎么的稀里糊涂的转弯了,自行车倾斜5°了,倾斜10°了,30°,这时候我说了:“哎!哎!哎!救命啊,我要摔了!”35°“绵羊救命啊!”45°“不行了,不行了,要摔了!”……直到90°时,“砰”的一声,自行车摔了,人也摔了,自行车没什么,但是我的腿上却留下了一个永恒的伤疤!从此以后,我就不敢再骑车了,就算是骑车也是被家人逼迫的,不过有一天,我看我表哥在路上用双放手骑着车还是这么的平衡,我看了以后,对自行车又有了信心,觉得自行车不仅仅可以骑,还可以玩出花样。我回到家里,骑上自行车,在无车的路上就在练习单放手,一开始我的右手放开但是离手把并不远,这是因为我怕又反倒了,但是后来胆子又大了些,手渐渐得放松了下来,但是手放松了下来,骑的速度又慢了起来,总而言之,我还是甩不掉那次的`阴影,不过随着时间的消逝,我已经熟练了起来不再惧怕什么了。

成长就是这样的一波三折,在一波三折中我们要越挫越勇!

谢谢大家,我的演讲结束!

与成功的演讲稿篇2

老师们、同学们:

上午好!今天我国旗下讲话的题目是《从自律走向成功》。

安德列耶夫曾说:一个人最大的胜利就是战胜自己!没错,在纷繁复杂又充满蛊惑的世界中艰难前行,势必会受到金钱、权力和各种利益的诱惑。这时,阻碍自己的前进,破坏自己艰苦努力的敌人,往往是自己。

一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花,而一时懈怠,也似忽只是慢慢机遇上的一颗沙砾,但一次次放松与懈怠的积累,就会演变为顽固不化的恶习,最终,在自己的松懈中散漫下来,将会惨烈的败给自己。

也只有严于律己,能时刻约束自己的人,才会攻克这个最强大的敌人而走向成功。如果一个人不能自我控制,那么他就不能很好的约束自己,自然,就没有资格去领导别人,更谈不上驾驭未来的局面。

就如大哲人丁尼金说的:唯有自律,能把自己引导向最光明的王国!只有严于律己,坚忍不拔,才会成就伟业,戚家军正是由于纪律严明,作战勇敢,方能横扫倭寇,当平九洲,越王勾践正是严于律己,卧薪尝胆,才有“三千越甲可吞吴”的壮举!

目前,校风正了,学风浓了,校园静了。这些都是与大家的共同努力分不开的。

但如果我们仅仅为了这个好的开始就感到骄傲,那是很肤浅的,原因有二:

一是因为我们的目标是创建一个真正和谐完美的校园环境,营造一种奋进有序的校园学习氛围,使我们的同学乐在学中,学有所得,但我们现在离这个目标还有一段长路要走。

二是因为这个良好开端的取得主要还是“管”出来的,不是自然生成的。

如何巩固和提高我们取得的管理成果,确实值得我们深深地思索。或许让自律成为一种习惯是我们最好的选择。这样的习惯将造就我们幸福的人生,引领我们实现自身的价值。

首先,我们应当确定一个明确而现实的目标,一个美丽而富有价值的理想。当理想照进现实的时候,我们将感受到一份高昂的斗志,顽强的毅力和坚定的信念所带来的温暖。明确的目标将规范个人的行为,可以有效地提升自控能力。

其次,应该掌握好宝贵的时间,绚丽的生命正是由这些分秒缀连而成。要学会自律,你应当珍惜你的时间,爱惜生命的点滴。魏源曾说过:“以细行律人,不以细行取人。”这正是要求我们从细节约束自身,做到自律。

也许,我们曾经在校园里若无其事地丢弃过垃圾;也许,我们曾经在上课时没有认真听课,讲过话做过小动作;也许,我们曾经为了图便利而横穿马路。也许我们有太多的有意无意违反《中学生日常行为规范》或社会公德。也许更多的也许。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。落实到行动中,就是楼道内有一个塑料袋,我们弯腰捡拾;同学乱扔乱丢、乱吐乱画,我们站出来制止。其实,就在我们大家的一举手、一投足间,展现的是我们一中人的素质与形象。学校的领导和老师们为我们默默工作,无私奉献,为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。但是,学校要发展,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出玉田一中高大、美丽的形象,每一位同学的言行举止展现的正是学校的素质,关系着学校的荣辱。

与成功的演讲稿篇3

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

在这秋高气爽、桃李金黄的九月,在隆重庆祝教师节的表彰大会上,作为一名普通的人民教师,今天,我能有机会站在这里,诉说教师的情怀和感悟,对我来说是幸运,也是考验;是动力也是压力,是对我过去工作的一种肯定,也是对我今后工作的一种鞭挞。

十几年来,我一直在小学数学的讲台上工作着、耕耘着。多年的教学实践,使我深深的体会到,要做一名受学生欢迎,让家长爱戴,叫领导放心的老师,除了知识丰富、教学能力强、平易近人、关心学生,富有爱心外,最重要的是上好课,成功于40分钟的教学。

“向40分钟要成绩,要质量”这是我执教多年的目标,每天当我步入教室站到讲台上,我想得最多的是如何在这节课里面把所需要的知识传授给我的学生,让学生满载而归。

要提高40分钟的质量,就要认真地上好每节课,我的体会是:第一,目标明确。只有明确的教学目标才能通盘考虑行之有效的施教方案,得心应手地驾驭教材、驾驭课堂和引导学生。教学是师生的双边活动,所以我也要让学生明确每节课的学习目标,让学生做到心中有数,与老师配合,学有所得。

第二,活跃课堂。活跃的课堂气氛是学生学习的良好环境,而这种环境的创造在于教师。活跃的课堂取决于学生思维的活跃,而学生的“思维机器”有待于教师的启动,这就是要求教师充分发挥主导作用,真正把学生当作学习的主人,受以“最有价值的知识”——学习方法。当课堂学习气氛活跃,学生的学习兴趣就高昂,在这样和谐的课堂气氛下,掌握知识就是水到渠成了。

第三,灵活的教学方法。从教这么多年以来,我一直致力于提高自己的教学能力,特别是课堂教学方法的运用和教学艺术的丰富方面。我希望我能上好每一节数学课,我的学生总能在欢愉、快乐的气氛中学习数学知识。所以我一直未敢懈怠,坚持多方面地努力学习,记得我上次代表阜沙镇参加xx市的青年教师数学评优课,我除了外出听课学习,还从网上下载了大量的课件和课堂实录,通过观看和学习别人先进的课堂设计理念,新颖灵活的教学方法,然后通过内化有效地运用到备课和授课中,最终在比赛中取得了非常好的成绩。

课堂教学是一门特别的艺术,教学理念也在不断的变革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去学习、去适应、去创造,一定会收获良多。

所谓一分耕耘一分收获,在不断的学习中,我自己的教学能力是逐年提高,教学经验也不断丰富,在工作中得到了领导、老师、学生家长的高度评价。多年来,我常承担大型的公开课和教研课,代表镇参加xx市的数学活动课和参加xx市青年教师数学评优课均获得了市的一等奖。多年被评为镇的先进教育工作者,xx市的优秀女教工,今年还有幸被评为xx市的优秀教师。在教学实践的同时,我注意不断提高自己的理论水平,把教学总结和教学经验升华为教学理论,多篇的教学论文和教学反思获得市奖励。我知道所有的成绩都离不开学校领导的培养和对我教学工作支持,以后,我还会一如既往地在自己平凡的工作岗位上耕耘和努力。

最后,感谢上级领导对于我们教学工作的关心和支持,也祝在座的所有老师们节日快乐!

谢谢大家!

与成功的演讲稿篇4

敬爱的老师们、亲爱的同学们 :

大家好!今天我演讲的题目是:学会交往,助你成功。

在今天这个日新月异科技高度发达、经济高速发展的社会,辽阔的地球在今人眼里都成了地球村,如果我们还闭关锁国、固步自封的话,必将被世界被时代被社会所淘汰。幸运的是我国的改革开放已三十多年了,中国各方面的发展已取得令世人瞩目的成就,这是打开国门、敞开怀抱与世界各国交往成功的范例。这是国与国的交往。今天在这里我着重要谈的是人际交往。

尖刻的批评曾经让英国文学史上最杰出的小说家——敏感的哈代永远放弃了小说创作。而英国诗人托马斯﹒查特顿则为此亲手结束了自己的生命。这是不能宽容别人、不会人际交往所付出的惨重代价。这说明学会交往多么重要。

年轻时曾经很幼稚的本杰明?富兰克林后来变得非常善于与人交往,并被任命为美国驻法大使。他成功的密诀是什么?“我从不说任何人的坏话。”他说,“而只提我所了解的每个人的优点。”这说明欣赏、善待他人,学会交往,有助成功。

那么成功的人际交往要注意哪些原则呢?

1. 充满自信、平等待人原则。人际交往,首先要坚持平等的原则,无论是公务还是私交,都没有高低贵贱之分,要以朋友的身份进行交往,才能深交。

2. 严于律己、宽以待人原则。主要是指对己严,对人宽。即人与人之间关系要和谐,与人相处时要容纳包含、宽容忍让。求同存异、互学互补、处理好合作与相容的关系。

3. 互相帮助、互利互惠原则。人际交往是一种双向行为,古有“来而不往非礼也”之说,故交往双方都要讲付出和奉献。

4. 诚实守信、言行一致原则。诚信指一个人诚实不欺、信守诺言。古有“一言既出,驷马难追”的俗语,朋友之间,言必信,行必果。与人交往要践行孔子的“人无信不立”的格言。

怎样才能做到成功交往呢?

请记住如下交往技巧: 1.记住别人的姓,主动与人打招呼,称呼得体。给别人礼貌相待、倍受重视、文明有礼的印象。2.举止大方、泰然自若,使别人感到轻松自在,激发交往动机。3.培养开朗活泼的个性,让对方觉得和你在一起是愉快的。4.培养诙谐风趣的言行。诙谐而不失分寸,风趣而不显轻浮,给人以美的享受。5、为人要谦和,尊重他人,注重礼节。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不会忘记:岳飞问路,颇知礼节,才得以小校场比武,骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来被人们传为美谈;杨时程门立雪,感动老师,才被收为弟子。这一切充分体现了中国人的礼仪道德。作为中学生,要记住:礼仪规范、良好的品行修养是与人交往的前提。6.善用语言,说话得体。安慰受创伤的人,鼓励失败的人,恭贺成功的人,帮助有困难的人。7.处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信。良好的人品魅力容易激发别人与你交往的热情。8、注重仪容仪表。中国人历来就有“文质彬彬,而后君子”的古训,而美好的仪容仪表也是个人涵养的外在表现。在时尚的今天,仪容仪表更是一个人的形象标志,是一张无字的名片,可提高你与别人交往的人脉。 9、学会欣赏,真心赞美。如果在人际交往中乐于赞赏他人,那么,人际间的愉快度将会大大增加。如在《学会赞赏他人》的文章中讲了这么一个事例。“在一次心理咨询中碰到一位女学生,她因宿舍中人际关系紧张而苦恼,宿舍里同学们互不来往,很难知心交谈,气氛沉闷。她希望改变这种状况,但又不知从何做起,我告诉她:从自己开始,试着学会夸奖他人,真心赞赏他人的长处,如‘你今天气色很好!’‘你的眼睛真亮!’‘这件裙子对你再适合不过了!’等等。不久以后,她来告诉我,宿舍气氛完全变了样,大家相互帮助,彼此关心,在一起时有说有笑,下课后都愿意回宿舍,好像宿舍有一种无形的吸引力。”欣赏他人,真心赞美他人,对我们提高人际交往能力不无裨益。

赞美他人是生活中最容易被忽略的美德之一。下次当你在餐馆享受美食时,请告诉厨师他做得很棒;下次当一位疲倦的销售人员向你展露出不寻常的谦恭时,请为此礼貌答谢。

在生活中时常与他人擦出感激的火花,很快你便会惊奇地发现,它们变成了点点火苗,放射出灿烂的友谊之光。

学会交往,仿佛给你的人生插上了一双翅膀,让你在人际的天地中自由地遨翔;学会交往,仿佛是黑夜中的一盏明灯,为你照亮前进的方向;学会交往,仿佛是在沙漠中看到了一片绿洲,使你在困境看到希望。

同学们,从现在开始,从点点滴滴做起,多一份问候与关心,少一份责备与埋怨;多一份理解与耐心,少一份隔膜与急躁;多一份帮助与给予,少一份冷漠与索取。学会与人交往,能使你更快乐自信,能使你的人际关系更和谐,能使你更快走向成功!

谢谢大家!

与成功的演讲稿篇5

各位老师,各位同学,大家好!

人人都讨厌失败,然而,每个人都喜爱成功。

失败与成功之间,往往只相距那么一丁点的距离,但是,这微小的距离却足以让人失魂落魄,甚至放弃自己。但是,又有一句老话叫做“失败乃成功之母”,因此,有失败的地方就存在成功的影子,失败与成功又是分不开的。

有的人会因为失败了了灰心丧气,从此一蹶不振,然而却不知道,再迈出一步,前方就是成功的彼岸,再走一步,光明就会与你相逢。

一些人会说:“成功与失败离不开关系,我又没成功过,也没失败过。”就从语文的角度来看吧,这句话明显是一个病句,没成功过就说明每次都失败,但却又紧接着说了一句也没失败过”,这不矛盾吗?

换一种思考,人生可能步步都顺利吗,从呱呱落地的婴儿到会说一点话的小孩子,我们曾多次妄想成功的走过脚下的路,可失败总是痛苦的,但也只有这种痛苦,才能磨练出我们现在坚韧的精神,就是这种失败的洗刷,才能使我们看到成功的曙光,才能让我们感受成功。

或许,成功在向你奔跑时,失败也在远方窥视着你。就拿我来说吧,我也不想提小学生活了,在那里我自豪的像个公主,每次的成绩在班里都遥遥领先。而我,也只有在期末考试前复习几天,成功的喜悦使我完全忘了躲避失败,果然,到了初中,失败来了,在月考中它无情的书写着我的分数,使我的内心曾经动摇过多次,我曾想过是否我的水平就是如此,但是,我仍想摆脱它,于是,我开始埋头苦干。终于,丢去的分数回来了:5分,7分,10分,15分……我尽量的把失败压制到最小,成功也开始向我招手,我相信,经过时间的冲刷,我会和失败说再见,会迎来成功。

成功与失败就像两座港湾,中间只隔着一条河,若你愿迈步,这条河是那么的窄,一步便能跨过。但当你过于相信自己,坚信迎来成功只是时间的问题,却不努力,等你再去瞻望成功的港湾时,你会发现那条河变的是那么的宽阔,遥不可及。

谢谢大家!

与成功的演讲稿篇6

亲爱的老师、同学:

你们好!

在前面的考试中,我获得了不错的成绩,我认为学习方法是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习方法。

第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,把握好上课那45分钟,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力,像燕子垒窝一样把平时学到一点一滴都积累起来,一步一个脚印得学下去,去追逐自己心中的梦想。要认真细致地做好老师布置的作业,独立完成且决不能马虎。还有的是,上课时要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要经常进行复习,就像老牛吃草一般,反复巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

与成功的演讲稿篇7

我17岁的时候读了一则这样的格言:如果把每一天都当成生命中的最后一天来过,总有一天你会发现自己是正确的。这句话让我印象深刻,从那一刻起,在过去的33年中,我每天都会对着镜子自问:“如果今天是我的最后一天,我会做我今天打算做的事情吗?”否定的答案持续了很多天,我意识到,我必须有所改变。

提醒自己快要死去,是我能够帮助自己做出重大抉择最有效的方法。所有的外界期望,名誉,所有对窘迫或失败的恐惧都在死亡面前消失得无影无踪,只留下真正重要的事情。提醒自己将要死去是避免陷入得失陷阱的最佳方法。你已经净身出户,没有理由不跟随心灵的方向。

大概一年之前,我被诊断得了癌症。一天早晨7点半,我接受了扫描。扫描结果清晰地显示我的胰腺上长了肿瘤,我甚至还不知道什么是胰腺。医生很确定地告诉我,这是一种不治之症。我的生命还剩3-6个月的时间。我回家,把一切事情安排好,这是医生对临终病人的标准建议。这意味着你要把原本用16年时间去告诉孩子的东西在几个月的时间内告诉他们;这意味着你要把一切都安排停当,让家人在你死后轻松一些;这意味着你要说再见。

晚上,医生为我进行了一次活组织切片,从喉咙刺入内窥镜,穿过胃部,进入肠部,将针扎入胰腺,从肿瘤上取出一些细胞。我被注射了镇静剂,不省人事。一直陪着我的妻子告诉我,当医生透过显微镜观察取出的细胞时,他们全哭了。因为这是一种非常罕见的可以通过外科手术治愈的胰腺癌。然后我接受了外科手术,康复了。

我已经有过最接近死亡的时刻,我希望在此后的几十年中都不要再如此近距离地接近死亡。经历了这件事之后,死亡对我来说不只是一个抽象概念,我更加肯定地告诉大家:没有人想死。即使是那些想上天堂的人也不希望通过死亡到达天堂。但是,死亡是我们所有人的终点站,没有人能逃开它。死亡是生命的杰作,它清除掉旧事物,为新生事物创造道路。现在你们是新生代,在不久的将来,你们会渐渐变老并退出人生舞台。请原谅我讲得如此戏剧化,不过这都是事实。

你们的时间很有限,所以不要把时间浪费在别人的生活中;不要被教条束缚,生活在别人思考的结果中;不要使自己内心的声音被外界的噪音所湮没。最重要的是,有勇气去追随你的心灵和直觉。在冥冥之中,它们已经知道你真正想成为什么样的人,其他的任何事情都是次要的。

我年轻时,有一本非常棒的杂志叫做《地球目录》,在我们那个时代被奉为圣经。一个叫斯特沃特布兰特的家伙发行这本杂志,他办得很有诗意。那是在1960年代末期,个人电脑和桌上出版问世之前,所有杂志的一切内容都是通过打字机、剪刀和拍立得相机制作出来的。它很像纸张版的google:理想化,充满了新奇工具和神奇标注。

在1970年代中期,我当时正是你们这个年龄。最后一期杂志的封底是一张清晨乡村小路的照片。照片下面是道别词:“求知若渴,虚心学习。”

求知若渴,虚心学习。我时常用这句话自勉。现在,你们已经毕业并将在生命中迈出新的一步,我也用这句话来祝愿你们。