在演讲稿中，我们可以运用排比和反问等修辞手法，演讲稿是我们展示专业知识和见解的重要工具，团子范文网小编今天就为您带来了与孝有关的演讲稿最新8篇，相信一定会对你有所帮助。
与孝有关的演讲稿篇1
大家好!
人的生命是短暂的，让短暂的生命放出宝贵的光彩，这是生命的需要，也是社会的需要，更是自我价值得到体现的需要。
人是不断进化的，社会是不断发展的，整个人类文化遗产和物质财富可以代代相传，但生命却无法永恒。任何一个新生命的诞生，也是一个新生命零的开始。一个人不仅要积累科学知识、积累工作技能。财富固然要积累，但经验、朋友、友谊的积累更重要。因此，每个人都要努力塑造自我，使自己的思维、聪明、知识技能结构日益丰满，综合素质日益完善，思想更趋成熟化，行为更趋理性化，不断否定自我并超越自我。
人生活在社会大环境中，既要获得维持生命延续的物质资源，又要获得对个人价值承认的精神鼓励。每个独立的人组成一个团队、组成了社会、大家都需要得到，这就注定大家都必须付出!假如每个人都想得到而不付出，得到就会成为自私和贪婪，就成了无源之水，无本之本。因此，朋友们，不能以自我为中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在。
每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃;有的是大树，有的是小草;有的是太阳，有的是星星……每个人都有自己的思想，自己的追求，自己的价值观念和行为规范，但社会有它的完整性、社会性和利益性，因此，明确熟悉自己的社会角色，规范履行自己的行为，合理确定奋斗目标，才能实现自身的价值。
人生短暂，每个人都苦苦奋斗，追求生命的一份辉煌，实现自我价值，但辉煌的创造都是个艰难和漫长的过程，而且辉煌也不可能永恒。人人都应正确理解生命辉煌的真正内涵，都去创造一份自己人生独特的辉煌，多一份人生绚丽，多一道人生彩虹，并努力使之成为人生的幸福和生命的真谛!
衷心祝愿所有朋友都拥有一份属于自己的思考，在人生道路上与自己的思想融合，与他人融合，与社会融合，在天空中划出一道属于自己的生命彩虹。
谢谢大家!
与孝有关的演讲稿篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是初三(8)班学生李**，今天能够作为进步生代表上台讲话，我感到非常荣幸。
在刚刚过去的期中考试中，我从月考年级第264名进到了期中年级第132名，从班级第28名进到了班级第13名，我能取得如此大的进步，首先要感老师的辛勤教导，当然也离不开自己的努力。下面谈谈我在学习中的一些体会：
一是划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。期中和期末考试是近阶段我的最大目标，只有在这两次考试中取得优异的成绩，我的信心才会更足，明年中考的成绩才会更理想，我的明天才会更美好。期中考试，我初步实现了我的目标。现在距离期末考试还有两个月时间，我会继续努力的。我要把中考这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在每次考试中都稳中有近，分步实现。
二是注重学习方法。有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲，这是一个重要的环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂的地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。难题不会有情可原，但基础和讲过的题必须会，心中装的题型多了，也就容易作到举一反三，只有真正弄懂错在哪，才有进步。知识只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。作业是必做的，但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，这也是这次一些同学退步的原因，而我呢?我认为老师布置作业一定有理由，试卷中并不是大部分都是难题，拔高题也只不过一两道，因此作业必做，基础才得以巩固，才达到熟能生巧的境界。
三是养成好的习惯。我们老师常对我们讲，方法比分数重要，习惯比分数重要，态度也比分数重要。第一次月考失利后，我下定决心要改掉自己身上的不良习惯。比如，我以前经常在宿舍里讲了很多的废话，月考后，我下定决心不在宿舍里讲废话，既影响自己休息，也干扰别人休息。这样，第二天，我就有充沛的精力学习了。其次，我虚心接受老师的批评，努力改善跟同学之间的关系，和谐的人际关系对我学习成绩的提高也有很大的益处。
成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上的心态 ，认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学，不要气馁继续努力，相信功夫不负有心人，让我们坚定信念，共同进步!
谢谢大家!
与孝有关的演讲稿篇3
尊敬的各位领导，各位评委，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
我演讲的题目是《迈出那一小步》
我演讲的主题是：保护环境、持续发展、全民参与
在我开始演讲前给大家讲个小故事，我呢，有一个叔叔，有一次呀他有事去，让我帮他带会孩子，说实话，孩子长得真漂亮，有一双很美的眼睛。可惜的是他是一个先天性的盲人。那天天气很好，我带他去公园玩，一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“姐姐，巢湖是什么样子的?巢湖美吗”我告诉他：巢湖很美，巢湖的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可我当时却笑不起来，我不想告诉他：巢湖的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有工厂吞云吐雾的烟囱!我害怕破坏了孩子心中家乡的形象，可是我在想，我们为什么就不能把我们生长的环境变成孩子想象中的那样呢
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，
谁不希望脚下的大地绿草如茵，
谁不希望身边的湖水清澈明净，
谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
曾几何时，地球这颗充满希望与生命的星球在人类面前变得不可捉摸。从太平洋东岸的赤潮现象到美国的四月飞雪，从98年的长江大洪水到06年的四川干旱，从触目惊心的汶川地震到云南干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
绿色锐减，吞噬绿色的正是我们人类自己。如此盲目的行为如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发超出了人类控制的极限，其后果不堪设想。这给我们敲响了警钟，如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗?
同学们能够记得惨痛的512地震，能够记得劳动节，记得五四青年节，记得三八妇女节，但是试问，有多少人知道3月22日是世界水日，，4月22日世界地球日，5月31日世界无烟日，6月5日世界环境日?
我们记得为自己的生日办个party，记得劳动节要休息，记得国庆节会放假，记得协会周年得庆祝，但是……没有人记得在植树节我们应该做些什么，我想问问大家，植树节我们应该做什么?
是的，我们明明都知道，却很少有人去做，很少有人迈出那一步，为什么?就是因为我们还没有树立起保护环境这个意识!
下面我们共同来看一组资料：
2008年全球自然灾害损失达2000亿美元，全球死亡人数达22万以上，损失数额达2000亿美元，损失同比增长473.3%。亚洲是付出人类生命最惨痛的。2009年1月至11月间，全球共发生245起自然灾害，其中224起与极端天气有关。截止到11月，共有5800万人受到自然灾害影响，8900人丧生，经济损失达190亿美元;其中，与极端天气有关的自然灾害共导致5500万人受到影响，7000人死亡，经济损失达150亿美元。亚洲是风险最高的地区，共有4800万人受到极端天气事件的影响。减少灾害风险问题秘书长特别代表瓦尔斯特伦表示，和往年相比，2009年发生的灾害数量以及导致的人员伤亡和财产损失都有所减少，但极端天气引发的自然灾害仍居各类灾害之首，并且很可能在未来导致更多人受到影响。
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人，我们的土壤遭到破坏，我们的空气质量越来越差，我们的水资源严重不平衡并严重匮乏和污染。
试问各位：当人类的母亲土壤，生命的要素空气和生命的源泉水都受到破坏和污染时，人类将何去何从?
传言玛雅人预言说2012年地球开始灭亡，很多人听到消息很是局促不安，害怕某天就这么一睡不再起了，大家都只是一味的在猜测预言的可能性，一味的在害怕灾难的到来，但是又有多少人想过要为预防灾难做些什么!?
大家可知道，保护环境不是形式主义，而是当务之急!如果再纵容这样发展下去，人类当无安生立命之所!
作为当代大学生，我们的时间有限，我们的能力有限，我们的处事范围也有限，但是我相信，只要我们有无限大的信心，有积极处事的态度，有强烈的保护环境的意识，就必定能够做好我们该做的事，尽到我们应尽的义务。
首先，我认为我们应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该了解环境问题唯有了解，我们才会关心;唯有关心，我们才会行动;唯有行动，生命才会有希望。
其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去，为植树造林，栽花种草，清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如不乱扔果皮纸屑，不浪费用水用电，还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性，如避免使用饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽虫鱼种种。
第三，应该促使全员参加绿化校园的活动。有句话叫“人心齐，泰山移”，一个人的力量是有限的，少数人的力量也是有限的，只有促使全体师生共同努力，在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果。
第四，应该制定创建绿色校园的规划，应该统筹安排，逐步发展，让创建绿色校园的思想行为深入人心，流传永久，产生无穷无尽的影响作用。这样，我们创建绿色校园就将是创建绿色祖国、绿色世界的开场锣鼓!
有一句话显得很俗气，却是一个最朴实的真理：“地球是我家，保护环境靠大家”
如果 大家都能行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫。
我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园的话。
我相信，不久的将来，环看我们的校园，人类的家园，必是绿的世界，花的海洋
正如珍妮·古道尔博士所说："每一个人都很重要;每一个人都能发挥作用;每一个人都能带来变化。希望我们大家共同努力，迈出那一步，创建绿色校园，创建绿色祖国，持续发展，全民参与，实现经济与环境的双丰收!
我的演讲完毕，谢谢大家!
与孝有关的演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
日复一日，年复一年，时间正悄悄地从我们身边溜走。我们如何才能把时间牢牢地抓住呢?其实时间是可以由自己任意控制的，像开汽车一样，你想开快、开慢都行。
我相信我的这个例子同学们都经历过。那一天，第六节课是我最讨厌的艺术课。艺术老师在讲台上叽里呱啦地讲，不厌其烦!我看着艺术老师的嘴巴，一张一合的像一条鱼在吐泡泡!我一句都没有听进去，老师的话从右耳进左耳出，我垂头丧气地趴在桌子上，嘴里还嘀咕着：“唉!什么时候才能下课啊!”一看手表，老天爷，才上课几分钟而已，我却感觉像过了半个世纪!
终于熬过了这节课，我从来没有觉得下课的铃声这么悦耳动听!放学回到家，我跟妈妈说了这件事，妈妈告诉我：“当你不喜欢做一件事的时候，你会不舍得把时间花在这件事上，想让这件事快点结束，所以你就觉得时间过得慢!”
有一次，妈妈答应让我玩电脑，我欢呼雀跃“oh yeah”。坐在旁边的妈妈听见了，给我敲了敲警钟：“你想得美!不可能给你玩太久，最多一个小时。”嗯!一个小时也蛮多的啦!我心里乐开了花，像吃了蜜一样甜。我专心致志地玩了起来，目不转睛地盯着电脑荧屏，两耳不闻窗外事，就是天塌下来我也不知道啦!我正玩得热火朝天，妈妈像鹅毛般轻轻地飘到我的跟前，我浑然不知。“时间到了，关机!”由于太专心了，老妈的一声断喝把我吓得“魂飞魄散”!前一秒我还沉浸在游戏的喜悦里，下一秒就叫关机啦!简直就是从天堂返回人间啊!时间怎么过得这么快!
如果你认认真真地做好每一件事，时间就不会从你身边悄悄地溜走，节约出来的时间能做更多有益自己的事情，充实我们的生活，这样我们就会感到快乐!
与孝有关的演讲稿篇5
敬爱的教师、亲爱的同学们，大家好!今日我们演讲的题目是《学会感恩》。
伯纳以往说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我要爱别人，因为别人的爱，我们要承担生活的职责。”
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的职责。以往感动过亿万中国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择职责、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的”。换句话说，职责为之重要，而感恩为之不可缺少。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种职责，这种职责是催促我们向上的动力。在感恩的心境中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。
我以往听说过这样一个感人的故事：一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，仅有上帝才能救他。邦迪想，上帝必须是种十分奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，最终治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感激老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。之后，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，是他挽救了您的生命，但您必须要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!爱的力量是无穷的，小男孩的爱感动了亿万富翁，救了叔叔的命。爱是心灵的润滑剂，愿每个人都能播撒爱的种子，让世界温暖如春。
我想，职责就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着，职责并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。有爱就有感动，感动是一种职责。让我们每一个人都会学感恩。感恩是对爱的追求，对善的坚守;在爱与善之间，我们应当以感恩的心，去实践自我的职责。同时这一种感恩与职责是对生命的尊重，也是对职责的最完美诠释。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。父母和上帝赐给我们一个崭新的生命，而教师帮忙我们塑造一个健全的灵魂。是她们，教会我们如何在书本中汲取知识，是她们，教会我们如何在社会中做一个有用的人，是她们，带领本是无知的我们走进知识的殿堂，也是她们，带给我们生命的启迪。当她们在讲台上挥洒汗水的时候，当她们燃烧着生命为我们付出的时候，我们是否感受到了无比的幸福。我们能作的，就是更好的理解她们所传达给我们的思想，并用之回馈社会。因为这，就是教师们期望我们所能做到的报偿。这就是我们的职责。
忘恩原是天性，它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。这些告诉我们一个道理：感恩，其实就是让我们承担起回馈社会的职责。让我们抓住生命的每一分每一秒，做好自我，满载着一个感恩的心，承担起对自我对他人的职责。
我们的演讲完毕，多谢大家!
与孝有关的演讲稿篇6
亲爱的兄弟姐妹，亲爱的心情札记的朋友们：
晚上好！请允许我作为一个孩子的名义在这里演讲，歌颂天底下最慈祥，最伟大的母爱。
今晚的风很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札记里的孩子们都很乖，特别是死鸟最乖，呵呵！亲爱的母亲，是你一把尿一把屎将我拉扯成人，是你用你勤劳的双手把我从一颗幼苗浇灌成一棵大树。你的皱纹和白发我们已经读懂了岁月的艰辛，读懂了你含辛茹苦的操劳。是的，今日是你的节日，其实我们想今日不但是你的节日，而且是每一个孩子的节日，因为你快乐，所以我们快乐。因为在你慈爱的目光中，在你循循善诱的教导下我们健康茁壮成长。
是的，今日是你的节日，其实我们想天天是你的节日，在每一个日日夜夜，我们祝福你健康的话语不是在这样的日子里弹出的，而是在内心最深处在每一分钟每一秒种把我们对你最真挚的爱弹出的。在这样寂静的夜，我代表所有在外打工的孩子们通过电波为你献上《懂你》的歌，并大声的呼喊：“妈妈，我爱你！”曾记得我们调皮过，我们捣蛋过，我们曾让你伤心过，担心过，曾经因为彼此没有好好沟通疏远过，曾经因为工作太忙很少回家过，曾经我们组建了一个新的家庭（年轻人结婚忽略了对你的照顾）忽视过，曾经因为染上了社会上不良恶习犯罪过，曾经你们的离异愤怒过；但是，作为你的孩子，我们永远都是孩子，我们在你深如海的母爱中，就是一滴海水那样的渺小，那样的微不足道。如果我是诗人，我将写出美丽的诗篇歌颂你；如果我是画家，我将画出你最动人的那一笔；如果我是；我将；即使我什么都不是，也改变不了我永远是你孩子的称呼，我想用我的手给你按摩，我想用我的手给你梳头；我喜欢在电话的一头听着你的唠叨，我喜欢你做的饭，我喜欢你骂我不争气，我喜欢；你有多久没有拥抱你的母亲了吗？你有多久没有给你母亲一个吻了吗？可是人生还有几个多久吗？
在你的节日，我们很想说的很多，我们心中也有很多的愧疚，但是这已经不重要了，关键是今日你回家陪你母亲一起吃饭了吗？你在外不在家你打了电话回家了吗？是的，亲情留给我们许多的感叹号，但是我想更多的是问号。最后，请允许我借用别人的一条短信来表达我们对母亲的思念：“一棵大树，春天倚着它幻想；夏天倚着它繁茂；秋天倚着它成熟；冬天倚着它沉思，这棵大树就是妈妈。发给妈妈，祝她健康平安！”
谢谢各位！
与孝有关的演讲稿篇7
我抬起头来，下课铃刚刚打响，教室里一片喧闹。同学早早地就将枯燥的数学公式忘掉，合上书，在灿烂的阳光下奔跑了起来。乍一看似乎是一片挺美好的场面。可不多时，就有心急的同学撞上了课桌的尖角。时间戛然而止。同学捂着肚子，另一个急忙道歉：“对不起啊。”捂着肚子那同学说：“看我不捉到你！”于是他们又开始追跑打闹了起来。
你说，他还会再次受伤吗？
答案是肯定的。
这只是我们班中的一小节缩影。我不知道会有多少人像我们一样，但我想一定很多。正是爱玩的时候，嬉笑怒骂，追逐打闹，在最自信的青春年华，豪情万丈，似是一副天下之大，唯我独尊的架势。不止一次地磕到桌角，也有时划到楼梯角，校园里藏着各种各样的尖角。它们正目光灼灼的看着你，可你浑然不知。你仍会与同学追逐打闹，仍是不看脚下的路，即使你曾与它们有过摩擦，划出鲜血淋漓的伤痕，可你仍是不知。
曾经有次我们的同学走楼梯时不看路，与同学打闹，脚下一滑，头磕在了楼梯的尖角上，结果缝了七针。我也曾有过类似的经历，腿上留下了伤疤，再不能愈合。我想着说不准较多的同学都有着这样的经历。那尖尖的小角给我们留下的创伤也是巨大的。有时也许只因了一时的不注意，便悔恨终生。请你，多看看这些尖角吧！小心着些，不要再受伤。
一个个尖角藏在了我们的生活中，校园内。只因用了几个小小的隐蔽，利用着人们的不在意，去伤害着别人。课桌，是学习的必备用具，而不应是尖利的杀手；楼梯，是铺垫在脚下使我们直通云霄之物，而不应是伤人的利器……它们的本来面目是好的，只是因人的不注意而带来损伤。又看见了尖锐的桌角和楼梯角。我捧着作业本，小心翼翼的避开桌角，注视着前方的楼梯，看向远方的路。
一个个尖角。一片片的校园。一个个的安全故事。一颗颗火热的心。我们看着尖角，踏好每一步路。
与孝有关的演讲稿篇8
各位老师，各位同学：
早上好！今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉 。
“天地不仁， 以 万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5 ·12 大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛，那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强扞卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，()救出10 多名同学自己被压废墟下50 小时失去右腿的13 岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗？蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料，但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
