我们需要一个简洁而有力的演讲稿，我们可以在演讲稿中加入个人经历，使其更具人情味，下面是团子范文网小编为您分享的音乐的利与弊演讲稿6篇，感谢您的参阅。
音乐的利与弊演讲稿篇1
老师们，同学们：
大家好!
“书籍是人类进步的阶梯”，读书是最好的学习。不读书的民族，就是没有希望的民族;不读书的学校不是有品位的学校;不爱读书的学生，没有精彩人生。
世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书像一枚青青的橄榄，苦涩之后突现清香。翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，与李白一起欣赏唐朝的明月;与苏轼一起领略“大江东去，浪淘尽”的豪迈;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪??上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，与精英们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情形啊!这正是“好书多情似故人，晨昏忧乐总相亲。眼前直下三千字，胸中全无一点尘。”
2011年秋季，我到郑州师院参加国培学习，置身于高等学府之中，好似蛟龙入水，虎到深山。白天刻苦勤勉，夜间博览群书。我先后买了《谈管论道》、《评好课》、《做一个卓越的老师》、《教师如何做科研》等书籍，汲取营养，常常看书熬到深夜，夜读之余写下了《夜读二首》“秋雨潇潇敲书窗，半夜惊起半彷徨。心念学业天不负，披衣奋起灯下忙。”“寒雨冷风摧枯忙，学业碌碌把酒香。停箸尚念仙人语，夜读不敢思家乡。”特别是进入郑州师院图书馆，我被其深深吸引，学习期间大部分闲余时间都是在那度过的，置身书海，畅游其中，领悟文明，感受精华。愉悦之余，写下了“遁入书海觅风骚，扬帆畅游乐逍遥。身处三江五湖地，青锋散舞待明朝”的诗句。
今年“五·一”假日，南湖游人如织，车水马龙，好不热闹。而我静居家中，利用这难得的清净，阅读了从我们学校图书馆借的《战将陈赓》、《湘江大战》、《班主任工作经典范例》三本书，在书房内与战士们共同浴血疆场，在清净中与孩子们欢聚一堂。心中的惬意何等逍遥?于是我写下了“亭楼悠然漫书香，乡野欣然换碧妆。湖月淡然显灵秀，飞花飘然诉衷肠”的诗句。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望!就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长!
今天，我作为一名教师，更是与书长相厮守：因为读书，我有了丰厚的文化底蕴，才使我在教学中游刃有余;因为读书，我有了丰富的教育理论，更能灵活的驾驭我的课堂;还因为读书，我学会了做人，努力做一名老师和学生们都喜爱的教师。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。
书读得多了，不仅写作能力提高了，心灵也仿佛被清泉洗过一般，变得清澈、明亮。掩卷之后，，而读书潜移默化的作用也就浸润到我们的生命里，生命之源便丰富而厚实起来。于是教师这份工作做起来也不再那么生涩，这都归功于一本本好书，阅读让我的心智慢慢成熟，让我的工作慢慢起色。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，让我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。魏书生的《班主任工作漫谈》让我明白了班主任应该怎样做，让我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。窦桂梅的《窦桂梅阅读教学实录》给我的阅读教学指引了方向，提供了帮助，收到了不错的效果。李镇西老师的《与青春同行》，让我懂得了没有民主的教育就没有民主的未来。《30位优秀教师的案例》令我爱不释手，细细品读，受益匪浅，它使我明白：对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是不抱怨的。命运把你扔到天空，你就做鹰，把你扔到草原，你就做狼;把你扔到山林，你就做虎，把你扔到大海，你就做鲨。
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高!老师们，同学们，让我们挤一点时间给读书;留一点空闲给思考;献一份热情给学习。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，积极行动起来吧!一个学习型的民族，才是一个不老的民族;一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承!让我们从现在开始，制定一生的读书计划。那是民族创新的基石，伟大复兴的动力，可持续发展的加油站。阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智拯救我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园!让读书成为习惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，同学们，大家行动起来吧!让书香充溢我们绿色的校园，让好书伴随我们健康成长。
音乐的利与弊演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xxx。今天，就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。
俗话说：“读书百遍，其义自见。”多读书，已成为掌握知识的有效径途，读书的好处非常多。正因为如此，我才喜欢读书。
伟大领袖毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”毛主席为什么会喜欢读书？为什么把读书看的如此重要？那是因为书是人类进步的阶梯；书是人类文明的成果；书是指引我们走向人生成功道路的一盏明灯，多读书还可以让人变得聪明有才华，还可以使思维变得活跃，知识变得丰富，眼界变得宽阔。所以我们应该多与书打交道。
我非常喜欢读书，阅读时，我会与书中的主人公同悲共喜。烦闷时，我读读小小说，与作家超越庸常人生；无聊时，我读诗词，与诗人同声共气，品尝生命的情味……遨游书海已成我的习惯，我为汲取书中的营养而欣慰。
记得有一次，我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书，看得津津有味。兴趣正浓时，爸爸妈妈要去买菜，交待我要在他们回来之前把饭煮好，我只应了声，眼睛却未从书本上移开过。待他们走后，我捧着书，把米和水放进锅里，就去看书了。爸爸妈妈回来后，发现锅里还是水和米，原来我忘记插电源了。好在妈妈并没有为此责怪我，因为她知道我是看书入了神，忘乎所以了。
在我心里，书是粮食，可以填充肚子的饥饿；在我的脑海里，书是钥匙，可以启迪我的思想；在我的心灵里，书是金子，可以闪耀我的智慧……总之书是一种财富，能丰富我的知识，开拓我的视野。
同学们，你们喜欢读书吗？多读一点书吧！让自己的变得生活充实而多彩。
我的讲话完毕，谢谢大家。
音乐的利与弊演讲稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
我漫步在海滨长廊上，享受着这夕阳的无限风光。那独特的颜色映衬在蓝天上，大海上，那迷乱而令人心醉的感觉，使人无法不停留在这瞬间的完美。是的，它是短暂的，这夕阳的完美是永远无法永久性停留的。可是在这刹时间，美丽的夕阳释放出它所有的能量，给欣赏它的人儿带去了欢乐。
我，陶醉在这份日落夕景中，对着蓝天，对着大海，述说我十六岁的苦恼：十六岁了，就在这一年，我面临着形势严峻的中考，望着同龄人们不断地努力，我的思想也丝毫不敢放松。我明白这次的考试即是每个人学习生涯中第一道分水岭，对于每个人来说都犹为重要。有谁甘心落后呢？就在这竞争激烈的环境下，来自各方面的压力下，我心境复杂。
我停止了一切娱乐活动，艺术的吸引，情感的熏陶早已离我远去。留下的，仅有那课业的负担，考试的压力。以前愉悦的心境也随着消失，呆呆的时候心里浮现着一个字——烦。我为我的中考而担忧，如何是好？我的行动尚未与思想达成正比。每晚，看着星星抱着我的苦恼睡着了觉。我感受着此刻夕阳赋予我的欢乐，思想亦尽情放松。或许苦恼的出现真的是因为压力的增加吧。
呵笑一小，世界更美妙！压力算什么，这只可是是刚刚开始。自信才是最重要的，一位朋友说到：自信，是支持一切梦想与期望的基础。是啊，欢乐何为？莫过于对自我苦恼的剖析。此时的苦恼之天敌，乃为令对手胆怯的自信！一阵海风吹来，吹醒了我，这海边的夕阳已渐渐落入了大海，感受夕阳是这么的欢乐，夕阳也会因为明白了它能量的释放，给予了一个正在为中考而苦恼的人使她欢乐而感到欣慰。
在这落日映衬下的海滨长廊上，吸烟挥去了我的苦恼，带来了自信的欢乐，我感激这一切完美。以十六岁的心去透析世界，去剖析我的苦恼，去挖掘我的欢乐！
音乐的利与弊演讲稿篇4
无论你身着“传道、授业、解惑”的古装外衣，还是头戴“人类灵魂工程师”的桂冠；无论你头顶“天底下最阳光的职业”的七彩光环，还是具有悲剧色彩的“蜡烛”；无论你是漫步在青青绿草间的“领头羊”，还是黑板上滑动出优美线条的“粉笔头”……
我相信，你面对种类繁多的头衔、耀眼的光环、形象的比喻，你可能陶醉，你可能彷徨，但最后你应该清醒：你就是你，教师！
教师首先是一种职业，职业的基本功能就是挣钱，就是养家糊口。因而就有七情六欲，就有苦辣酸甜，就有喜怒哀乐，就有上下左右，就有正确错误。既有谦谦君子，也有势利小人；既有为教献身，也有人生蹉跎；既有年入几百万的教授，更有月收千元的孩王。
新加坡教师工资在8500——17500元人民币之间，并且年轻老师和年长老师的工资差别不大，也没有教师资格证制度，教师的选拔在同龄大学生的前三分之一里选拔，教师也不是一辈子投身“教育”这个革命事业，平均服务年限为17年，欧美的教师年工资在7万美元左右。
咱中国的老师，工资堪比公务员（官员曾曰），可奇怪的是，唯有公仆的招聘热火朝天，万里挑一，比高考的独木桥更拥挤、更艰难，可万水千山只等闲，因为光明的未来在眼前。
可现在，教师更艰难，主要还是学生不好管。看待问题要客观，“只有叫不好的老师，没有教不会的学生”是妄言！如若不信让校长教教看。过去人们说工资不多享清闲，现在头顶“考试、评职、升学”三座山。老师一生学到老，继续教育来贯穿。一年星期日寒暑假，没有几个闲暇天。今天教授来讲座，明天专家找你谈。光有听讲还不算，远程教育把你练。
其次，教师又是一个特殊职业，不是一人吃饱一家不饿的职业。你和一班人马有着密切的关系，你的努力可能早就英才，你的颓废可能毁掉一代。从这方面来看，教师应该坚守职业道德的底线，不攀比、不生怨，心平气和把活干，努力工作是关键，心存善念凭良心，心中无私天可鉴。
这正是：莫要把你飘上天，莫要自残自作践。芸芸众生一分子，苦中有乐最平凡！
音乐的利与弊演讲稿篇5
各位老师、同学们：
你们好！
今天，我演讲的题目是《书的启示》。
就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，写完作业就知道玩，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的主题思想，因此语文成绩总也上不去；数学题也不会完整的回答。
一个偶然的机会，使我对书产生了兴许。
那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，
再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。”妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢，妈妈既高兴又惊奇的说：
“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊？”我自豪的说：“书上学的。”
从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发现，原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过。
我通过书去遨游祖国的大好山河，可以尽情的去想象……啊，原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。
我真后悔明白得太晚。
现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成绩也提高了，我尝到了甜头，使我更爱读书了。
但我也要告诉同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧！
我的演讲完了。
谢谢大家。
音乐的利与弊演讲稿篇6
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
