心得体会写的时候我们不再将情感深埋内心,而是勇敢地面对它们,拥有丰富的心得体会可以让我们更加深刻地理解世界,以下是团子范文网小编精心为您推荐的1000字青协的心得体会优秀6篇,供大家参考。
1000字青协的心得体会篇1
校园内,综合楼前一片整齐的橄榄绿。伴着萧瑟秋风,我们全体大一新生身着军服,以标准的军姿伫立着。这一刻,大学军训生活画上了句号。这是我有生以来第一次体验了如火如荼的军旅生活,它引领我走进了大学这片新天地,开启了我人生的新篇章。
军训是每名大一新生步入校门后的首门必修课,是入学前谁都无法经历的一段时光。对于任何一名满面稚气的新生,军训这一大学生活的序曲充满了新鲜感,但我们同样是一群被宠惯了的少男少女,对它又免不了有种畏惧感。
每天清晨,当我们还在睡眼朦胧时,便可以听到那铿锵的号角声,它开始了我们新一天的训练生活。再号角声的催促下,我们迅速整理好内务,集合在操场上。早操的开始揭开了新一天的拼搏。在白天,全体新生换下平日里的时装,摆脱了往日的娇宠,身着统一服饰,在烈日下历经磨练。教官时刻为新生们灌输军人的思想作风,试图将我们这些顽石打造成金。在这里没有温室的花朵,我们必须经历挫折和磨练。十余天训练中,我们在教官的严格要求下力求标准地完成每一个训练科目,甚至于接近完美。在这期间里,我同样遇到了流鼻血,重感冒等种种困难,但我以自己的顽强毅力终于坚持下来。我很欣慰自己没有缺席每一刻的训练,没有给自己的军训生活留下遗憾。这样做不仅是为了积学分,更重要的是一种由内而发的自豪感。当我们在教官口令下正步行进时,你会觉得那种军人的魂沁入了你的身躯。
每到训练间隙,我总会忍不住给千里之外的爸爸妈妈打个电话,为他们报平安。这是我第一次离家在外,算是身临其境地体会到常年在外的士兵们那种思乡的感觉,此时我更是由衷钦佩那些守卫祖国的人民子弟兵,面对每天单调的训练生活,他们坚定的信念却从未动摇过。当然,军旅生活也并非完全枯燥乏味。军训期间学校为了调节单调的训练生活,同时安抚新生的情绪,由教官带领学生们开展了一系列军营活动。比如学唱军歌,参观博物馆和教官内务,系与系之间的拉歌,与教官进行互动联欢等。这也让我们看到了部队生活充满生气丰富多彩的一面,也看到了士兵们,看似严肃冰冷的外壳下丰富的情感世界。
军训最后一天,学生们将各自方队的教官高高抛起,因为每名教官都和学员们结下了深厚的友谊,他们都是可爱的人民子弟兵。
军训是我进入大学的第一课,让我迈出了大学生涯坚实的一步。我留恋这锻军营生活,它使我拥有了更加顽强的意志品质,在这个大熔炉里我变得更加坚强成熟。我对未来四年里的一切挑战再次充满了信心。
1000字青协的心得体会篇2
这已经是第二次写模拟法庭心得体会了,回首上一次吴老师组织我们班的模拟法庭已经一年有余了,但仍历历在目。而对于这次模拟法庭我本不以为然,可是同学们的倾情演出和体现的法律素养让我刮目相看。真的感谢吴老师的指导和同学们的辛苦付出,不但没有让我倦怠,反而让我重温了第一次模拟法庭感受到的精彩和难忘,让我“温故而知新”简单复习了刑事诉讼法中法庭审判的流程,说得更冠冕堂皇一些,叫理论与实践相结合,让我们的认识得到了实质上的飞跃。且说说看我的收获吧,主要对法庭审判这个流程的掌握:
(一)开庭
当我们旁听人员在观众席上坐定下来,这时候书记员讲话了。书记员首先查明了公诉人、当事人、证人及其他诉讼参与人是否到庭,宣读了法庭规则,并请公诉人、辩护入庭,再请审判长、审判员入庭,当审判人员就座后,当庭向审判长报告了开庭前的准备工作已经就绪。这里当我看到证人出庭了,我顿时心生感动。且想偌大的一个中国,虽然法律明文规定要求证人必须出庭作证,可是由于各方面的原因,证人被“千呼万唤”都仍不出庭作证。而这个小小的模拟法庭却让彰显了法律被付诸实践的可贵之处。
接下来,审判长宣布开庭,传被告人到庭后,查明了被告人的情况,包括姓名、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业、住址,或者单位的名称、住所地、诉讼代表人的姓名、职务,是否曾受到过法律处分及处分的种类、时间,是否被采取了强制措施及强制措施的种类、时间以及收到人民检察院起诉书副本的日期。查明被告人的情况自古以来就是审判最开始的必经程序,这也是案件事实的一个重要组成部分。
然后,审判长宣布了案件的来源、起诉的案由、被告人姓名及是否公开审理,合议庭组成人员、书记员、公诉人、辩护人的名单,告知了当事人、法定代理人在法庭审理过程中依法享有的诉讼权利,包括可以申请合议庭组成人员、书记员、公诉人回避,可以提出证据,申请通知新的证人到庭、调取新的证据、重新鉴定或者勘验、检查,被告人可以自行辩护,被告人可以在法庭辩论终结后作最后的陈述。审判长分别询问当事人、法定代理人是否申请回避,申请何人回避和申请回避的理由。这些看似繁琐的程序却恰恰体现了刑事诉讼法惩罚犯罪与保障人权的统一,保证着诉讼的公平正义。
(二)法庭调查
法庭调查是审判人员在控辩双方和其他诉讼参与人的参加下,当庭对案件事实和证据进行审查、核实的诉讼活动。首先由公诉人宣读了起诉书,起诉书指控的犯罪事实应该有充分证据证明,对罪名定性应该准确,而看我们同学们自己写的起诉书,听了之后,我在心中也是暗自叫好,这三年学习法律绝不是在纸上谈兵,而是活学活用。然后是被告人陈述,再分别讯问了各个被告人,接着是控辩双方申请举证,发问、询问证人,出示物证、宣读鉴定结论或有关笔录并进行质证,再由法庭核实证据。经过举证、质证、认证的证据才能作为认定案件事实的根据。
(三)法庭辩论
法庭辩论是在审判长的主持下,控辩双方对案件事实和相关证据、实体法和程序法的适用等问题提出观点,发表意见,进行论证和互相辩驳的活动。法庭辩论先由公诉人发言,再由被害人诉讼代理人发言,被告人自行辩护,辩护人辩护,最后控辩双方进行相互辩论。在法庭辩论过程中,控辩双方各抒己见,让案件事实在辩论过程中越发显得明朗,对如何适用法律来定性法官也是心中有素了。
(四)被告人最后陈述
在法庭辩论终结后,合议庭评议和宣判之前,给被告人以最后陈述的权利,使其还有一次为自己充分辩解的机会。虽然被告人的陈述在这里已是强弩之末,可能已经不能扭转乾坤了,但是诉讼法应该为保障被告人的权利提供给其一次表达心声的机会,同时还有利于教育广大群众要守法,时时刻刻牢记法律的底线。
(五)评议和宣判
在被告人最后陈述完毕后,审判长宣布休庭0分钟,合议庭进行评议。之后,复庭由审判长当庭审判。
至此,模拟法庭燃起的硝烟终于可以尘埃落定了。接受了这样一次法庭的洗礼,我更懂得要好好做人,珍惜眼前的人生,绝不能钻法律空子,以免遭到法律的制裁。总的来说,整个模拟法庭表演近乎完美,虽然有小部分瑕疵,但那只是九牛一毛,瑕不掩瑜。它不仅教给了法学院同学们关于法庭审判的专业知识,更教育了同学们珍爱生命、知法守法的人生哲理。
1000字青协的心得体会篇3
普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
六、勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目,一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目,对学习好普通话有很大帮助。这是拓展学习方法。
说起普通话似乎谁都会说,但要把它说好那可真难啊!
我和我爱人都是教师,平时在家都用普通话交流。所以我认为自己的普通话说得还行。可是进行普通话培训后,才知道自己的普通话根本就不标准。什么儿话啦,轻声啦,我一点都不会,翘舌和平舌不分,前鼻韵母和后鼻韵母不分。一天培训下来,累得我口干舌燥。晚上,师范的同学聚在一起,平时很爱说话的我却一改常态,三言不搭两语的。同学都很奇怪,我解释到,练了一天的普通话,我都不敢开口说话了。
可不管普通话有多难练,多难学,总得把它学好啊!作为一个中国人,怎能不会说普通话呢,更何况自己是个小学教师,肩负的是培育下一代的重任呀,自己说不好还没什么,但决不能误了下一代。回到家中,我和爱人一起,你读给我听,我读给你听,白天也读,晚上也读。有时,我女儿也会来帮忙,她的语音比我们标准多了。有时,一个儿话音,怎么读也读不好,发出的音实在难听,惹得三个人都在哈哈大笑。当然,笑过之后,还是继续练。
我是南方人,学普通话自然不如北方人,要学好它是要下一番苦功夫不可的。现在的学生,一进校园就开始学习普通话,有的从更小些就练习普通话。我们那时读小学中学,除语文课上更有机会外,其它时候是难得学习和使用普通话的。具体地说,我是进入师范后,才较系统地学习教师的基本功——普通话。也只有在那时,才真正知道普通话的用处、妙处和难处。当与北方籍的同学在一起讨论交流时,那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆,那可谓是我学习普通话最亲切的体验。在大学里,我与本地人交往多于外地人,我觉得老乡在一起用方言交流自然很亲切,很有一种温暖感,安全感,但它限制了我的思维发展,束缚着我的灵感发挥,影响语言间的比较和优化。我今天能有此程度,除了自己的不懈学习外,还得感谢我的交友对象。
本人学习普通话的体验,可简述以下几点:
1、花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话,刚开始发出的音,对方不能完全明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后,才慢慢适应并得到克服。
2、方言音与标准音冲突较大,要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈,养成普通话思维习惯。
3、习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正。已成习惯的,往往自己难于发现,要勇于交谈,多交流心得体会,不耻下问。
4、普通话学习是一个持续的过程,不可中断。如若“二天打鱼,三天晒网”是很难学好的。
5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。通过学习它种方言和外语进行比较学习,也是一种良好的途径。
6、要做生活的有心人,虚心求学,不断上进。只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获
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时间真的犹如流水,在开始军训的第一天,我们看着长达二十多天的军训望而却步。但是当我们挺起胸膛在阳光下进行着艰苦的训练的时候,这道“流水”却消逝的越来越快。当我们的意志越是坚定的时候,时间,也越是脆弱。转眼间,我们的意志已经是团结如钢,但是时间却被灼热的太阳给“蒸发”了个干净。军训,结束了!
军训结束的消息,对我们来说有些太过突然,甚至可以说是意外!就好像突然得到了之前一直求而不得的东西一样,这突如其来的空闲,突如其来的轻松,让之前还是“水深火热”的我们实在是一下子接受不了。但是我们是知道的,我们已经凭借自己的意志突破了这场训练,成功完成了军训的目标!
这二十多天的军训里,我们学会了坚持,锻炼出了毅力。但是最重要的,果然还是我们在这场训练中所收获的团结!因为团结,我们互相鼓励,因为有了同伴的鼓励,我们才能坚持到现在!在这样的努力下,我们的体质,我们的责任感,还有我们班一条心的团结!都随着军训的进行而变得更加深刻,更加的坚韧!
军训后的现在,我们终于明白了军训的意义。军训结束的今天,我们才看清了教官对我们的关心。而我们对教官的感情,也只有在离开的时候才被我们所发觉。当我们的x教官离开时,不少的同学已经哭成了泪人。我们明白军训的苦累是必须的,我们总是将这种苦累带来的负面情绪放在教官的身上。但是只有在结束的时候,我们才能看清,在整场军训中,教官也是最关心我们的人!
军训前,它就像一场刀山火海,让我们畏惧。军训后,它像一个大茧,我们在这里面煎熬,但是同时也在蜕变,当它再次打开的时候,我们已经彻底的改变了自己的样子!在艰苦中溃散,在努力中重生,我们的意志已经改变了,我们成为了名副其实的大学生!
尽管现在军训的气氛已经在生活中逐渐的散去,但是军训的气质却深深的沉淀在了我们的身体里,我们牢记这这场训练,约束着自己前进的方向。心中的军训,永远都在进行!我们笔直的身姿用远面朝前方!现在不会变,四年后的今天也不会改变!大学的四年,我会以的决心去想你发起挑战!我绝对不会辜负这四年!
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我参加了这次小学语文远程培训·这次培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富·几位对教育教学工作很有见解的专家给了我们具体的指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益匪浅·下面是我通过培训获得的几点体会:
一、教师要不断进行知识更新
这次培训中专家们的讲座,我明白了阅读的真正意义,从大处说是为了国家的发展,而从小处说则是为了每一个学生、每一位教师的成长和生活·所以,阅读不应是一句虚无缥缈的口号,而更应该具体地体现在生活的方方面面·
我们常说:要想给学生一杯水,教师就应该有一桶水·那么这桶水从哪里来,从书中来,历史、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎·这样我们的知识才能时时处于更新的状态,才能更好地去教育学生,去引导学生,并潜移默化地感染学生,让学生真正体会到阅读的快乐,而不是为应付读书而读书·
二、教师要教给学生学习的方法
新课程改革的终极目标是什么?一句话:为了每一个学生的发展·因此增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高·
新课程中也说到:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,应该让学生更多地接触语文材料,在大量的语文实践中直接培养能力·可事实上,有多少人真正领悟到新课改的真谛呢?此外,老师也告诉我们:我们教师必须发现学生的优势智能,发展他的优势智能,为他们的“成才”提供方向,让每一个人都能为社会发展尽己所能·
三、把主动权还给学生
只有把学习的选择权真正归还给学生,学生才有了获得主动发展的前提·
作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新·继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效·这也是我在阅读教学方面最大的感悟·语文是一门独立的课程形态,有特定的目标和任务,有独特的个性,这就是语文的本·在阅读教学中,我们要牢牢把握住这个本,从关注内容到关注语言,从“教教材”到“用教材教”,汲取传统教学中可取的东西·
在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,不断拓展自己的阅读面,用理论指导教学实践,把研究和探索教育、教学规律结合起来,使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这一称号·
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近日,我进行了远程培训,感触多多,收获多多。下面,我对学习《教师职业道德》这一部分进行简单阐述。
一、师德的重要意义和六字衡量标准
师德,即教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师劳动的对象是那些正在长身休、长知识、可塑性非常强的孩子们。教师的工作态度及道德观直接影响幼儿品德的形成与发展,而这种影响又是无形的、潜移默化的,甚至是长远而深刻的。对此,教育家胡昭广先生曾经有一句十分形象的话:“教师是一种精神。老师在我们心中留下的是对我们灵魂的塑造、品德的塑造,他们的灵魂,他们的思想,是深深扎在我们心中的。”
同时,教师的思想道德状况它不仅直接关系到学校的精神文明和校风建设,而且也影响着幼儿园的教学水平和幼儿的整体素质。许多优秀的师德传统,如爱国主义、高度的社会责任感和求真务实的教学态度等。在新时期继承和弘扬幼儿园的优秀传统,进一步加强和改进师德建设工作意义深远。
教师是幼儿心目中的榜样和楷模,教师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律己,要求幼儿做到的教师首先要做到。正人先“正己”,“正己”是师德的基础,不能正己,也就不可能有教师的垂范。
二、“敬业”与“爱生”是师德的核心
一个教师是否敬业,是师德建设的一个很重要的条件;一个教师是否爱孩子,是师德最集中的表现。教师在爱生方面主要表现为:从多方面去关心每一个幼儿,十分重视保护孩子的自尊心;注意尊重其人格;强调对每一个孩子负责;严也是爱,做到严而有度。首先要爱幼儿,这是师德的核心。只要爱幼儿,才爱教育事业,才能做好教育事业,也只有爱幼儿,才能理解、尊重、信任幼儿。这种爱是发自内心的,而又始终贯穿在整个师生交流之中。其次,在管理方面,耐心和细致程度上有待进一步提高,幼儿们年纪小、自理能力差、情绪波动快、对教师依赖心理强,这使得小班教师经常要忙于建立和保持幼儿就餐、上课、午睡等一日生活秩序,忙于稳定幼儿情绪、处理突发事件。这些工作对教师的耐心考验很大。我想,“严与爱”的尺度把握上,更要向身边的优秀教师们多多学习。
“手执金钥匙的人”是人们对教师一职的赞誉。知识与道德的完美结合使教师在开启幼儿智慧,陶冶幼儿情操,净化幼儿心灵中起着不可替代的重要作用。教育改革和发展任重道远;师德建设,影响深远。让我们共同努力,以高尚的职业理想,以高尚的职业道德教育学生,服务社会,迎接灿烂辉煌的明天。