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四风心得体会范文篇1
在党的群众路线教育实践活动工作会议指出：党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风上，以下《深入学习反对四风心得体会》由出国留学网为您精心提供。
按照党的群众路线教育实践活动计划安排，我社区组织党员干部认真学习了在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡
党的决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要；是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要；是团结带领全国人民按照的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如指出的那样新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求践之于行。
二、教育实践活动贵在力见实效，下功夫查摆和整改存在的突出问题
当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这四风是党内脱离群众问题的集中表现。四风继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决四风问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管四风问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
对此，我们必须端正认识，克服与己无关思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准四风这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部，更应该自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的透视式监督中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正四风的政治营养。总之，开展教育实践活动，扫除四风积弊，必须深入扎实，不走过场，决不能以形式主义对付形式主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用
改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头。二是要在查找四风表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。
通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药，才能够始终与人民群众在一起，坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线，深入开展党的群众路线教育实践活动，要将照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病落到实处，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病破形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，不断密切党群干群关系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题，我们坚信，只要坚决落实中央的部署和要求，就一定能打赢解决四风之害这场硬仗。
四风心得体会范文篇2
按照医院院办的统一安排，我认真参加了“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育，在教育活动中，本人根据工作实际，认真学习，查找差距，对照检查，发现了自身在学习、工作方面的一些问题的不足，对开展兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育的重要意义有了一个新的更高的认识和了解，医务工作者“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育学习心得体会。可以肯定地说，通过这次活动，使自己在工作和学习中拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心和决心。现就学习情况谈一点粗浅的心得体会。
一、对“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育的认识
学风源于社会风气。是社会风气的真实反映，是政府工作作风的真实写照。浓缩了社会的包罗万象。_同志指出：“学风和文风也都是党的作风，都是党风。”他的《改造我们的学习》、《_八股》、《整顿党的作风》这三篇文章都对党员干部的学风作了要求和阐述学风、会风、作风无不与社会风气休戚相关。_为中央党校题词“实事求是”这一校训时，是针对当时党内存在的脱离实际、崇尚空谈的教条主义现象。时下，正如习近平所讲,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象依然存在,这对学风、会风不正起了推波助澜的作用。当前学风上仍然存在一些突出问题，严重影响真抓实干、影响工作成效、耗费时间精力、耽误问题解决，最终会影响执政能力、贻误科学发展。
学风纯则文风正，文风正则会风实，会风实则作风硬，作风硬则风气好，风气好则国泰民安。改进学风不是一蹴而就、一劳永逸的。“人不学，不知道”。作为一名医务工作者，没有知识的不断更新，就不能适应医学的发展，就不能更好的为患者服务。只有不断学习新知识，了解新方法，掌握新技能，提高自己的综合素，才能更好的为医院工作、更好的为患者服务。
此次院办部署开展的“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育，对抵制不良学风，改进会风，促进各项工作落实有积极作用，在这些主题教育中，我将以坚持理论联系实际的马克思主义学风，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好学习，认真学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想和业务知识，培养优良的的工作作风，认真履行职责，抓好各项工作任务落实。
二、自已在学风和工作落实方面存的问题和不足
通过开展“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能””主题教育，我认真联系学风、作风和和自己工作的实际情况，对照查找了自己在学风和工作作风上存在的差距，主要还存在以下几方面的问题：
一是在学风方面：政治理论和业务学习主动必性不强，自觉性不高。在政治理论学习上重视程度不够，眼光只局限于自己的科室和岗位，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性。没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。
二是在生活作风方面虽然没有不健康的娱乐行为，但有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，存在享乐思想。
三是在工作落实方面作风还不够扎实。有时，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，进取心不足。缺少迎难而上，挑战极限的勇气。
四是在具体工作中创新意识不强。虽然能够完成自己的本职工作，但是超前意识不强，工作效率还有待进一步提高。
三、整改措施
在“兴学风、正会风、治玩风、促落实、提效能”主题教育，，通过对照检查，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：(一)进一步树立“一切以病人为中心”的服务宗旨。
作为一名医务工作者，救死扶伤、治病救人是我们身上不可推卸的责任，只有牢固树立为人民服务的思想，事事本着“一切以病人为中心”的宗旨，不计得失，甘于奉献，才能真正实现一名白衣天使的人生价值。在具体工作中，个人利益永远服从于医院和患者的利益，坚决杜绝“生、冷、硬”的现象，想患者所想，急患者所及，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从白衣天使的良好形象出发。
(二)村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。我首先要提高思想理论水平，充实精神世界，修养道德情操。其次要学习专业理论知识和专业技能，学习新知识、学习新方法，提高工作主动性和办事效率、工作效率，为患者服务，为医院创收。
(三)树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。
我们的卫生事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在医改的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
(四)树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持纪检干部的良好形象。
我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入为人民服务的事业之中。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前;坚决同_现象作斗争;在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听患者意见，想患者之所想，急患者急，忙患者之所需，同群众建立起水乳交融的关系。
总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为医院的发展多作贡献，为人民群众的健康多做实事。
四风心得体会范文篇3
教育实践活动开展以来，通过认真学习党的、十八届三中全会精神，学习一系列重要讲话，学习中央、省市委关于教育实践活动的重要部署，深刻认识到开展教育实践活动的必要性和紧迫性。通过学习，感到开展好教育实践活动要做好四个结合。
一、要把教育实践活动同理论学习结合起来。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性的贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部生活中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。但是，随着社会经济的发展，物质财富的丰富，执政环境的优化，现在工作中也存在一些不好的现象：有的党员干部发生角色错位，由公仆变为主人，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮、不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。虽然，这些现象仅存在于党内少数成员身上，但这种行为，损害的党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临乖点的关键时期，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署了在全党开展群众路线教育实践活动，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
二、要把教育实践活动与解决突出问题结合起来。
对查找出来的四风方面的突出问题，能改的马上改。领导班子和党员领导干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。对照四风方面存在的问题，外事办部分党员干部在理想信念、精神状态上，习惯于用老眼光看待新事物，按老办法解决新问题；大局观念上，关注自己熟悉的业务多，着眼全局谋划的工作少；对党的理论学习和理解不够深刻，知识面不宽，学用脱节，视野狭窄。上述问题需要我办在此次教育实践活动中花大力气进行整改，领导干部要带头学习思考、带头查摆剖析、主动触及问题、挖到思想深处，主动接受职工群众监督，才能找准各自需要解决的突出问题，这是确保活动质量的关键所在，要提出解决对策，制定落实整改方案 。为教育实践活动的深入开展打下坚实基础。
三、要把教育实践活动与建章立制结合起来。
要针对四风问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题，不断改进工作作风，针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定，严格执行，令行禁止。外事办要向广泛收集群众意见和有关单位和部门的建议，不断完善民主决策机构，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，修订公务接待、因公出国的管理规定和办法，健全行政审批、公务支出、公款消费方面的审计制度，从源头上把关，注意在体制机制上解决问题，用严明的制度、严格执行、严格监督形成作风建设的长效机制。
四、要把教育实践活动与外事工作实际结合起来。
一要树立大局观念。要在谋大局、当好领导参谋和助手上下功夫，突出发挥外事部门的优势和作用，提高为市委市政府中心工作服务的能力和水平，在因公出国审批、对外友好交往、为侨服务上做好服务和管理，努力把外事工作放到我市整个社会经济发展的大局中去谋划。二要提高工作能力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。要具有忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德，树立热情服务的宗旨，实行阳光服务，做到廉洁办外事，为外事工作塑造良好的形象。三要提高创新能力。进一步增强工作的务实性，随着我市对外开放的不断发展和深入，外事工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使外事工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。
如何结合经济社会发展的新要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。作为一名外事工作人员事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。四要提高自律能力。作为外事工作者，我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，着力规范服务行为，树立良好的形象。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
四风心得体会范文篇4
第一心得范文网精心整理了《2022年6月学习四风问题心得体会范文》，望给大家带来帮助!
在中共中央政治局会议上，xx总书记提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，就是要求党员干部要以群众为“镜”，查找不足，端正态度举止;以群众为“医”，洗尽铅华，祛除毛病顽疾。
要给党员干部“清清肠”“排排毒”(1)就要做到“四个始终突出”。要始终突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要始终突出整风精神，以抛开面子、揭短亮丑的勇气，以动真碰硬、敢于交锋的精神，以深挖根源、触动灵魂的态度，认真开展批评和自我批评，真正地让党员、干部红红脸、出出汗、排排毒。要始终突出领导带头，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，一级做给一级看，一级带着一级改。要始终突出制度建设，重点完善密切联系群众、规范权力运行、厉行勤俭节约、改进文风会风、干部监督管理、规范选人用人等方面的制度。
要给党员干部“清清肠”“排排毒”(1)就要必须从主动“亮亮丑”思想汇报专题，这样才能够有针对性地开展批评和自我批评，才能够深入分析发生问题的原因，才能够实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，这样才能够不给歪风邪气以存在的空间，才能够加快干部作风转变、提升干部队伍战斗力，才能够始终保持党的先进性、纯洁性。只有敢于“亮亮丑”才能有效“排排毒”，才能防止群众路线教育实践活动“走过场”，才能保证改进作风取得扎实成效。要给党员干部“清清肠”“排排毒”(1)就要解决“四风”问题。就要解决形式主义，需要实事求是。要打破形式主义潜规则，就要用科学严谨的制度来评价干部，既要看干部的显绩，更要注重干部的“潜绩”，教育干部树立正确的政绩观。解决官僚主义，需要深入群众。克服官僚主义，领导干部要消除“官本位”思想，牢固树立一切为了群众的观点，凡事站在群众的角度思考，要把党和人民的工作当成毕生事业来对待。解决享乐主义，需要端正思想。克服享乐主义，范文top100加强干部廉政教育，关键还是干部本人清醒认识到贪图享乐带来的危害。要培养健康、高尚的生活情趣。解决奢靡之风，需要重典治乱。让党员干部队伍中营造勤俭节约、干事创业的良好风气。
四风心得体会范文篇5
通过四风建设学习，我充分认识到本次整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
在四风建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘三十三个春秋。参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派的人民教师。
教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书育人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者，我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我，做名优秀的人民教师是现在之必须。
在四风建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：
第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立主人翁意识，以园为家，以教为业，园兴我荣，园衰我耻。
第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的责、权、义，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
江在第三次全国教育工作会议上指出：人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。
为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
四风心得体会范文篇6
通过学习党的群众路线教育实践活动，反对四风走群众路线活动的学习，加深了我对党的群众路线教育实践活动的认识，查找自身的缺点和不足，照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病。总要求理解体会有以下三点：
一.在全党从上至下深入开展党的群众路线教育实践活动十分必要，意义重大而深远，势在必行
党的明确了奋斗目标，决定在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的，有现实针对性的和紧迫性的重大意义，要求体现了党要管党，从严治党，执政为民 的要求。中国共产党在全党开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战和考验，要从思想上，政治上，工作上，作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是党的干部队伍素质要求，是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性，纯洁性和创造力的需要，保持党的先锋模范作用，是团结全国各族人民，带领全国各族人民按照党的战略部署明确的奋斗目标，向建成更高水平的小康社会奋进发展中国特色社会主义伟大事业需要努力奋斗。正如指出：新形势下我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，打铁还需本身硬，我们的责任，就是和全党同志一道，坚持党要管党，从严治党，切实解决自身存在的问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心。
因此，我们一定要把思想和行动统一到党中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动中去，结合主观世界改造，联系各自岗位的职责任务，真正把自己摆进去照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病，的总要求，践之于行。
二.党的群众路线教育实践活动，贵在力行见实效，切实下工夫整改成在的问题
在当今社会现实生活中，我们党内，很多党员干部，忘记了自己的身份，存在着形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风，这四风是党内脱离群众的集中表现，四风继续蔓延，这就从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，是群众深恶痛绝，反映最强烈最突出的问题，严重影响了我们党和群众的血浓于水的关系，中央明确要求，把解决四风"问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动中的主要任务，尽管四风在不同地方，在不同层次，在不同单位，这我们不同的党员身上表现形式不尽一致，存在程度上的差别，但无疑都需要照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病。因此，我们必须端正思想态度认识，克服与己无关的思想，不左右观望的态度，不消极对待，切实做到，横不攀，竖不比，踏踏实实做事，老老实实做人，正人先正己，我们要时刻牢记看准四风这块靶子，厉行节约，反对浪费。
在寻找差距中认清自我，在认清自我中接受教育获得提高，作为一名共产党员，更应该全面准确地把握科学发展观的深刻内函和基本要求，要不断学习政治理论和技术创新理念，树立党的先锋模范思想，我们正处在一个深刻变动而又及其复杂的时代环境中，推进建设中国特色社会主义伟大事业，即面临难得的机遇，又面临严峻的挑战，党的建设的保证作用，最终依赖广大党员先锋模范作用充分发挥，和依赖广大人民群众的力量，这就要求我们每个共产党员必须适应新时代要求，必须用科学理论来武装自己，才能真正的为人民服务。
三.加强使命感和责任感，关心社会
在学习党的群众路线教育实践活动之前，我总认为，我作为一个普通的共产党员，只要能做好自我监督作为约束，自我承担自己言行所造成的后果等，同时对自己学习，生活，理想价值观等行为负责就够了，通过学习党的群众路线教育实践活动体会到，只做到这一点是远远不够的，作为一个共产党员要有强烈使命感和责任感，要关心社会，这个使命感和责任感，不仅仅是对自己负责，同时更重要的是要对社会负责，从古到今，凡是成就一番事业的人，他们都有一个共同点，就是对国家，对民族，对社会有着强烈的使命感和责任感，这种使命感和责任感是一个人终身奋斗的目标和成就事业的动力，一个人如果没有高度的使命感和责任感，对事业激情可能会保存一阵子，但要保持一辈子是很困难的，在这个社会发展突飞猛进的发展时期，在经济全球化的非常时期，我们不能仅仅停留在只对自己负责，同时要对社会负责，要关心国家大事，要有强烈使命感和责任感，接受挑战，要在做好本职工作的同时，积极主动结合本单位的实际情况，保持党的先进性，为中华民族的振兴，为国家的富强而努力奋斗，只有每个共产党员在很好的履行职责的同时增强对社会的使命感和责任感，维护国家利益，关心国家大事，国家才有希望，民族才有希望，能真正的实现民富国强！才能真正的实现伟大的中国梦！
四风心得体会范文篇7
为集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等四风问题，按照xx县委统一部署，xx县xx局于7月下旬至8月下旬，扎实开展了集中解决四风问题。
一是组织得力。为使专项调研活动取得实效，xx县xx局及时成立了一把手任组长，班子成员任副组长，各股室负责人任成员的活动领导小组。制定了调研，对调研活动时间、内容、参与人员与要求等进行了明确部署。
二是形式多样。专项调研活动以个人访谈、召开座谈、问卷调查的方式进行，面向社会公布征求意见专用电子邮箱、电话，广开渠道，听取意见。共组织座谈3次，走访农户27户、企业9家，收到建议意见54条。
三是实地调研。由领导班子带队，组成三个调研小组，每个小组分赴3个乡镇、3家企业进行调研。每个调研小组在调研结束后都要认真梳理意见建议，形成书面调研报告，确保调研质量。
四是重点突出。专项调研活动围绕解决四风问题，结合xx工作实际，重点调研xx局贯彻执行中央八项规定及省、市、县若干规定存在的问题与不足;xx局在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题及具体表现;对解决四风问题、改进作风的意见建议;对开展群众教育实践活动的意见建议这四个方面的内容。
五是成效明显。通过此次调研活动，收集到很多改进工作作风，密切联系群众的意见建议。使全局干部职工更清楚的认识到在xx工作、xx服务和四风方面存在的问题与不足。在调研过程中，该局坚持对问题边查摆，边整改，对查找出来的问题，及时提出整改措施，对作风之弊来了一次大扫除。通过调研活动，还进一步紧密了干群关系，提升了全局干部职工的服务意识，明晰了今后工作思路，取得了很好的效果。
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四风心得体会范文篇8
为期一周的学前教育教师培训即将结束，在这次培训中，作为一个并非学前教育专业的我来讲，可以说是一次崭新的洗礼。这次培训从开班典礼开始，到学习刘湘芸老师对幼儿园一日活动组织和实施讲解、何煜老师和董韵老师探究式教学教育活动设计与思考、以及陈一郎老师对幼儿体育教学的要求和实施，最后是课例观摩，这些给了我很多专业上的收获。本次培训形式多样，内容丰富，主题明确，每位专家讲的都很细致，很专业，让我感到我我在学前教育这片领域知识的匮乏，激发了我强烈的探究欲望。
当一名教师容易，但是要当一名好的幼儿教师是不容易的。这次的培训学习使我收益良多。首先，培训方式轻松愉悦、人文贴心，教师参与性很强。之前参加过的许多培训理论性都很强，多见专家们在台上不停嘴地讲，老师们在台下不停手地记，之间的互动很少，这种方式的培训效果虽然会在当时给学员们一定的触动，但培训过后留给学员们的除了一本厚厚的笔记，很多理念都成了惘然，真正在实践中沉淀下来的却很少;而本次的培训主讲专家们都非常注重调动学员的积极性和参与性，整个过程是在与学员的充分互动中解惑、分析教学实践问题。
其次，培训内容丰富详实，具有很强的实践性和指导性。本次为我们培训的全都是有着多年一线丰富教学实践经验的专家教授，他们在带给我们很多前沿理念的同时，分别从不同侧面把他们多年的工作实践进行了总结和提炼，把自己丰富的人生经验和宝贵的教学经验直接传授给我们用于实践，让我们少走了很多弯路，真是收益匪浅。
再次，我明确了在教育中，要尊重幼儿的主体地位，要给孩子足够的尊重和信任，应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点，实施相应的教育教学活动。我清楚地认识到教师应该做一个有心人，善于观察儿童的生活与学习，从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子，引导孩子，教育孩子，我们不但要学会“教”，更应该学会反思、学会研究、学会做人。
最后，通过这次培训活动，我清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵，它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念，高超的技术，还需要对孩子全身心热爱，无私的关怀。我们会更积极地去实践教师职业道德规范，迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、作为和作风去待人接物、处理问题，做好工作，为家长服务。我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力，是挖掘教师潜能的不竭源泉。我们愿意做儿童世界的守护者!
