静下心来认真写好心得，我们才能确保它的价值，大家写心得体会的时候务必要打开思维格局，下面是团子范文网小编为您分享的《队课》心得体会5篇，感谢您的参阅。
《队课》心得体会篇1
“我们是共产主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”9月26日8点整，嘹亮的少先队队歌在曙小校园回荡，曙小全校师生齐聚操场开启了第五周爱国主义主题升旗仪式。
本周升旗仪式的主题是“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”。在庄严的升旗仪式之后，欧阳老师给我们带来了精彩的国旗下讲话。欧阳老师先问了同学们几个有关“祖国妈妈”问题：10月1日是谁的生日?“祖国妈妈”的全名是什么?“祖国妈妈”是哪一年建立的?“祖国妈妈”是谁建立的?我国的国旗和国歌是什么……同学们整齐嘹亮的回答向所有老师展示出了他们热爱自己祖国的爱国心!他们的这份“爱国之心”证明了他们是中国共产主义事业的接班人!
同学们的爱国激情被欧阳老师调动了起来，欧阳老师继续提问：作为一名小学生的你们，还可以从哪些方面来体现自己的“爱国之心”呢!同学们认真聆听着欧阳老师深入浅出的讲解“爱国”与“责任”的关系以及如何在生活中、学习中体现自己的“爱国心”。
“天下兴亡，匹夫有责。”最后，欧阳老师以爷爷在今年六一时给大陈岛垦荒队后代们的回信来鼓励同学们。
“一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力，他期望我们的少先队员热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。所以我们要做的是，热爱祖国的前提就是要从读书开始，也要树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。就让我们勤奋学习，去报效祖国，因为少年强则国强，让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!”
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”伴随着悠扬的旋律，本周的升旗仪式结束了，但同学们的爱国心正如星星之火，不断蔓延，等待着去创造自己的中国梦……
《队课》心得体会篇2
新华社香港5月7日电 题：与伤病学生同行——穿梭于医院的特殊老师
新华社记者张雅诗
上午9时，中文科老师高卓翘开始了一天的教学工作。
“今天精神不错吧？我们来念一下《出师表》，还记得内容吗？”“老师早！我已经预习过了。”师生彼此问好后，高卓翘坐在床边打开平板电脑，向学生“希希”耐心地讲解课文。
高卓翘任职的学校没有上、下课铃声，也没有学生们在操场上活蹦乱跳的场景。这是香港目前唯一为住院少年儿童提供教育服务的学校——香港红十字会医院学校，教学对象是伤病孩子，病房就是“教室”。
带着使命感进教室
“在医院里都可以教书？当时我很好奇，对这个工作产生了兴趣。”高卓翘回忆说，2009年，刚修毕硕士课程的她在报纸上看到有关香港红十字会医院学校的报道，由于她学过特殊教育，于是向医院学校投了简历，结果顺利获聘。
香港红十字会医院学校创办于1954年，最初只在一家公营医疗机构提供教育服务，其后服务范围不断扩展。现在该校是特区政府资助的特殊学校，共有26个服务单位，分布于19家公立医院。
医院学校的服务主要分为“普通科”“精神科”和“家居教学”3个部分。其中“普通科”和“精神科”为住院学生提供教育服务，减少他们出院后重返校园的衔接困难；“家居教学”的对象为因病需长期留家休养的学生。老师们根据学校的安排到不同医院或学生家中教书，每隔一段时间会进行轮换。
“每天早上，我和同事们踏进病房，首要是了解每个孩子的情况，看看他们的身体状况是否适合上课。”高卓翘表示，学生们来自不同背景，甚至说不同语言，当中有熟悉面孔，也有初次见面的。
医院学校的服务对象年龄在6岁至18岁之间，大部分老师需要教授小一至中六（相当于内地小学一年级至高中三年级）的学生，因此必须有多手准备，照顾不同学习程度的学生。老师们会视情况，进行小组教学或一对一床边教学，每一节课大约30分钟。
下午3时半，一天的课程结束，老师们又开始另一项工作——写教学记录，记下学生当天的表现，以方便其他同事跟进。老师们也会利用课余时间跟学生聊天以及与家长讨论孩子的学习情况。
教导伤病学生，老师们不仅在教学上花心思，还要付出额外的时间和精力照顾孩子的身心健康。“关怀身体弱能和伤病学生，为他们提供全面教育，助他们建立自信、积极面对人生以及发展潜能。”高卓翘坚定地说，“这是医院学校的理念，也是我们当老师的使命。”
伤病学生的同行者
过去十多年，高卓翘曾在不同医院任教，也参与过家居教学。她目前是医院学校的院校主管教师，在香港儿童医院工作。相较普通学校，教师在医院教书要面对更多和更大的挑战，爱心和耐心都要加倍付出。
高卓翘说，给精神病患学生上课，难度系数最高，幸而校方提供充足的支援，资助老师修读有关精神健康的课程，让他们更明白学生的需要。
当遇到一些病况较严重的孩子，医院学校老师也是学生和家长的强大后盾。“在病童与病魔搏斗的艰辛过程中，老师们不仅陪伴学生渡过难关，也会给予家长关怀、安慰和支持，这就是我们在医院学校工作的初心。”高卓翘说。
曾有一位患有脑膜炎的高中男生，因长期住院，需要卧床、插管喂食，每次上课都要侧着身子看平板电脑。即便这样，都无法阻挡他的求学之心。2020年，他高中毕业，老师们一起到他家里举行结业礼。不幸的是，这个学生在2021年因并发症离世。
“虽然大家都很难过，很不舍，但同时感到欣慰，因为那学生完成了中学课程，完成了心愿。”高卓翘哽咽着说。
每天接触不同病况的学生，面对各种各样的困难家庭，甚至目睹生离死别，高卓翘视之为人生的一种磨炼。这些经历令她深刻体会到生命的可贵，增强了她继续当好医院老师的决心：“我希望以生命感染生命，帮助学生建立正面的价值观。”
高卓翘在十多年的教学历程中，也见证不少学生成功克服病痛，努力不懈，在之后的人生路上绽放异彩。其中一位因患癌症而需接受家居教学的中四（相当于内地高一）女生，令她难忘。
“这个女生乖巧、勤奋，我每次到她家上完课后，她都叫我多留一会儿，听她弹钢琴，原来她将要参加八级钢琴考试，希望老师给她一点鼓励。”高卓翘面露微笑说，女生最终顺利通过了钢琴考试，后来更是考上大学，成为家人的骄傲。
增拨资源优化服务
医院学校近70年来不断创新改革，满足伤病孩子不同的学习需求。近年来，学校在提供课堂教学之余，还推出“全方位学习活动”项目，积极为学生安排课外活动，包括视觉艺术、烘焙、创科活动等，丰富他们的学习体验，拓宽视野。
自2022/2023学年开始，医院学校推出了更全面的高中课程，让住院孩子得到更适切的支援。
“特区政府加大了给医院学校的资源，这对我们的帮助非常大。”高卓翘说，现在高中课程可以涵盖更多选修科目，以配合相当于内地高考的香港中学文凭考试，这也帮助学生在康复后回到原来的学校，更好地衔接原校课程。
自2015年起，医院学校以“仁爱”“坚毅”和“自强”3个核心概念为校训，当中包含了对学生的期望，同时鼓励教职员发扬红十字会“仁爱”之人道精神，培养学生以坚毅之志克服成长路上的病痛与残障，并能自强不息，活出精彩人生。
“我们最希望能为伤病学生的生命添上色彩，让他们在患病中仍能有尊严地学习，在医院学习体验中，找出更充实的意义。”高卓翘说。
“高老师，谢谢你的耐心教导”“祝新学年工作顺利”……多年来，高卓翘收到不少由家长和学生送上的心意卡，凝视着这些暖心的话语，她也默默地为孩子们送上祝福：“愿学生们都能早日康复，重返校园，继续追寻自己的梦想。”
《队课》心得体会篇3
又一个国际“六一”儿童节，满怀热情地向我们走来，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容，我们欢庆着属于自己的时光。在这个欢乐的节日里，由中央电视台主办的2017年“六一”晚会《欢乐的节日》在央视综合频道播出，我们全家人坐在电视机前一起观看这台精彩的表演。
今年的“六一”晚会为了能拉近演播室与观众的距离，首次实现台网联动与新媒体强强联合。只需拿起手机，就能“亲临现场”，参与“幸运宝宝最美笑脸”、“为您最喜欢的节目投票点赞”等互动环节。每个宝宝的照片都有机会呈现在“六一”晚会现场的大屏幕。
每个少年儿童的心中都有一个美好的梦想，他们最富有想象力和创造力，“中国梦”的实现要靠他们。2017年央视“六一”晚会作为一份献给全国少年儿童的精神礼物，以欢乐的气氛、浓浓的爱意以及无处不在的“梦元素”帮助孩子们筑梦、追梦、圆梦。
本台晚会以儿童的视角，用丰富多彩的电视节目，为孩子们和千万个家庭打造一场展示“中国梦”的节日盛典。台上的演员表演，他们步伐整齐端正，表情严肃，一看就知道是训练有素的演员，同时可以看到他们的背后下了多少功夫，吃了多少苦，才表现的这么好。孩子能有这样的成就，这倾注着学校多少老师的汗水。在此向老师们真诚的说一声：你们辛苦了,谢谢你们这几年来对我们的关心教育!是你们打开了我们幼小的心灵，走上探索真理、热爱知识的道路，我们会好好地珍惜现在，努力学习，在以后的生活和学习中，快乐地学习、执着地追求理想，成为对社会有积极贡献的人，把我们的祖国建设的更加美丽和富强。
《队课》心得体会篇4
每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候，我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织，我不知道这是干什么的，我好奇的问妈妈：“同学们为什么要加入少先队，红领巾为什么是红颜色呢?”妈妈摸着我的头说;“少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的希望，是无数革命先烈用鲜血染红的。我听得似懂……
梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我去实现。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟……
我的梦，中国梦中华民族是龙的民族。龙飞舞在天际，栖息于大海。有了水龙才有了力量，但目前极度干旱的中国，无法给予中国龙腾飞的力量。面对巨龙因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭无泪。这可不是我梦里的中国，绝对不是!真正的中国，应该是地肥水美，山河锦绣，到处是江南。而现在的西北、华北、甚至东北都成了干旱风沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收缩，也没有足够的资源和市场来支持工业的发展。这些地方承载人口的能力正在减弱，严重制约了中国发展的脚步。在无限的失望与困惑之中，我突然见到一丝光亮。犹如一声惊雷震破混沌的宇宙，犹如一缕春风吹开冰封的心田。
《队课》心得体会篇5
在这个穿着绿装的初夏，又一个国际“六一”儿童节，满怀热情地向我们走来。今年的“六一”与往常的格外不同，这次的“六一”儿童节晚会，是我们拉小集团下的几所小学一起合办，同时还邀请了家长和我们一起参加，真可谓声势浩大。
晚上我和妈妈早早地来到了汇文校区，只见校区里张灯结彩，处处洋溢着喜气洋洋的节日气氛，我们全校五千多名学生和家长，穿着崭新的拉小文化衫，聚集在操场上，共庆“六一”国际儿童节，整个操场上早已成了一片欢乐的海洋。
晚会开始了，我们都非常激动，期待着一个又一个节目，同学们手中拿着“小手掌”“荧光棒”“充气球”等，和台上的演员们互动着。这时台上的演员正在表演《我是一个兵》，他们步伐整齐端正，表情严肃，一看就知道是训练有素的演员，同时可以看到他们的背后下了多少功夫，吃了多少苦，才表现的这么好。接下来是诗歌朗诵的同学表演，这些同学读的诗抑扬顿挫，或高或低，用激情的音符，博得台下阵阵的掌声。其他的演员也互不相让，表演的一个比一个好，台下的掌声也越来越热烈。“哇”!下一个节目是《传递火炬》，只见四名少先队员，昂首挺胸站在四个点上，由革命前辈老爷爷把第一个火炬点燃后，火炬手跑步传递给下一个点燃。这星星之火燃起来了，映红了我们的脸庞和胸前的红领巾，透过这火炬，我仿佛看到了未来与希望，耳边同时也响起了我们少先队员的队歌，就像歌中唱的那样，“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民......”。
到了最后我们又放起了焰火，先是天空中出现了一个个大的球形焰火，然后又变成无数个漂亮的小球，同时还发出“嘶嘶”的声音，像流星，带着我们的心愿，满天飞。有的焰火像贝壳，有的像圆，有的像珊瑚......哇!真是一个“火树银花不夜天”啊!这是一个难忘的节日。
看到如此美好的情景，我想应该好好地珍惜现在，努力学习，长大了做好共产主义接班人，把我们的祖国建设的更加美丽和富强。
