关于竹的心得体会7篇

时间:2023-07-20 作者:loser

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关于竹的心得体会7篇

关于竹的心得体会篇1

通过家校这个平台,我们家长能直接感受到学校全面素质教育的努力,更能感受到学校良好的教学氛围。家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证,也使学校和家长的心拉的更近了,更主要的是为我们家长提供了很好的学习沟通渠道。更体现出学校对家长和孩子高度负责的精神,相信孩子在学校里一定能够身心健康的快乐学习和成长,通过几次的学习让我们家长受益颇多,感受非浅。

从小我们对孩子就比较严格,限制他的较多,因为我们希望他能做个乖巧听话的孩子,可能在不经意间我们已经扼杀了孩子的想象力,可能长久下去还会出现孩子的逆反心理,对孩子的学习和身心发展会不利,

从现在起我们家长还是要多和孩子沟通听听他们的想法和意见,要时常的鼓励孩子在学习中取得的点滴成绩要及时给予充分的肯定,这样才有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我们。

我们父母也应起到表率作用,多读书看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。我们要培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面真实地认识自己,形成独立做事的习惯,帮助孩子从容应对挫折,培养他的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。

通过这次讲座,让我们家长懂的如何具备科学教育理念和基本教育方法,更向家长们提出了长期学习的要求。我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育,作为家长不仅要接受基本的教育方法和经验,更要不断的实践,实现教育规律与孩子的有机结合,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子从而激发他们的潜能,良好的习惯可以使孩子终生受益。

孩子是每个家庭的希望,和众多家长一样,我们期盼能得到良好的教育。实验小学良好的软件硬件和孩子对学校与老师的热爱,使我们觉得选择这个学校是正确的。

通过家长学校这次学习,我们更直接地感受到学校追求一流和全面素质教育的努力。感受到学校良好的教学氛围,家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证。家长学校不仅拉近了学校和家长的距离,更重要的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道。开办家长学校是体现了学校多孩子高度负责的精神。

这次家长学校主要是介绍了学校办学情况,安全教育,如何指导孩子学习及关注孩子心灵成长方面。主要心得如下:

作为家长应具备科学教育理念和基本教育方式。更向家长提出了长期学习的要求。我的孩子平时很爱提问题。也很会模仿大人的行为言语。如果我们家长不能起榜样作用,那么对孩子的说服力就很校还有单有爱心是不够的,爱心是不能脱离理性。一时地包办,溺爱孩子,势必可能导致一个依赖或胆小或强横霸道的孩子,甚至犯罪。平时我们对孩子的耐心说理不够。对她严格强制的多。而这些可能会扼杀孩子的想象力,或导致孩子的逆反心理。对孩子的学习与身心发展多有不利今后家庭教育要多坚持民主作风,多听取孩子的想法与建议,鼓励孩子表达自己的想法并及时给予肯定。良好的习惯使孩子终生收益,为孩子幸福的一生播下种子。我们不能只注重学习成绩,只有德、智、体、美、劳全面发展,才能成为五好青年,适应现在社会的需要。家长有要正确的人生观和世界观,有正确的价值观和使命感,才能正确的引导孩子,走上正确的人生轨道。

衷心地感谢这次家长学校给予我学习的机会,感谢各位老师。

关于竹的心得体会篇2

通过这次培训,心灵不免又起了涟漪。感触非常大,收获颇丰。尽管之前有想过这方面的问题,但还是有所欠缺。这次的培训让我的思维得以扩展,思想得以提升。同时努力发展方向更加明确,更加仔细。

在房产行业,销售人员就是一个公司的形象代表。我们掌握的知识层面决定我们在客户心中的定位,同时也决定公司在客户心中的定位,也更加的决定公司在客户心中的印象及名誉。我们必须用我们的形象来树立公司的名牌,也有必要得到客户对我们的肯定。因此我们得学习更多:对公司的全面了解,房地产法律法规,以及政策,专业名词与术语;对区域内的项目有整体认识与了解;对所在项目规划,理念,风格,结构等了解;各项税费的计算与时间等等有关房产知识。太多的东西需要我们去学习。

作为“战斗”一线队员,经营理念的传递者,客户购楼的引导者,多重身份的扮演使得我们必须比别人优秀,必须懂得比别人全面,认知也必须比别人深刻。在与客户的交谈中,我们必须扮演主宰身份,正因为如此,察言观色,随机应变,人际交流,承担,学习总结等此等词语必须用我们的行动来诠释。所以素质的提高是有必要的,而销售技巧的提升也是必须的。

怎样去提升销售技巧呢?没有一个标准式的答案,但有一点就是:用理论指导实践,用实践证明理论;用行动牵引思想,用思想辅助行动;总结经验,分析原因,吸取教训。

“活的老,学的老”不断的用知识来武装自己。删除昨天的失败,确定今天的成功,设计明天的辉煌。在今后,我会左手抓起素质,右手抓起技巧,气沉丹田,奋力向上举起双手,合二为一,散布周身耀眼光环,成就大辉煌。

关于竹的心得体会篇3

一天完后,什么感觉都有,回想一下,其实还是值得的,它严肃了我们的纪律,让我们明白了苦和累,磨炼了咱们的意志,激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了,我们还会害怕什么呢?

最后,我强烈希望自己能一直站到最后,做一朵不倒花。

许珂:换上军服,带上军帽,看看镜中雄纠纠气昂昂的自己,心中欢欣无比。迎着早上习习的凉风来到学校,对军训,有一种莫明的向往。

军训终于开始了!

我的天!淋漓的汗水洗去了曾经的兴奋,疲软的手脚,谋划着酸痛的阴谋。懒惰的后羿呀!当初为什么不把这第十个太阳一并射下?现在它正得意洋洋地狞笑在我们的头顶上,用它恶毒的热量,将我们晾成新鲜的木乃伊。

头晕目眩!迷迷糊糊地做着一个个动作,又隐约听说要跑步。跑就跑吧,往常并不很多的两圈的路程,如今却比孙悟空的十个跟头还要远,双脚踩在跑道上却像是踩在棉花上,也不知是怎么回事只觉脚下一软,脑中一片空白……

接下来发生的事我知道却又不知道,经历过又像没有经历过,到现在写本文时,摸着摔伤的手才猛然醒悟:噢,原来我有了有生以来第一次晕倒!

军训苦不苦?苦!军训累不累?累!不军训好吗?好!

如今的我们都是一把把雏剑,只有用军训的磨刀石才能将我们磨成锋利的宝剑。

砂石刺痛河蚌,河蚌将它变为明珠,只要我们努力,军训的艰苦生活也会大放异彩。

蔡嫄:今天是我参加军训的第一天。一直对军训充满期待的我以为军训只是像平时上体育课那样简单轻松,可是看似简简单单的军姿却把我弄得连膝盖都直不起来,来来去去都还是重复那个动作,虽然觉得有些无聊,但是要做好它却不是一件易事。事实上,我已经尽了我最大的努力来完成今天的训练了,我想我的同学也是,但效果还是不怎么样,我这才知道我们平时是多么的懒散。

今天的太阳也比前几天的更加烈。站在太阳下,不一会儿,汗水就一滴滴地从额头渗出来,顺着我的鼻梁,慢慢流到鼻尖,最后落在嘴唇上。今天我第一次尝到了汗水的味道。辛苦是有的,但我相信这6天后,我的身体会棒棒的。

经过了今天一天的训练,我已经渐渐意识到我必须做一个有纪律,不怕苦的人,这样对个人而言,无论是以后的学习、生活、工作都会带来益处。

关于竹的心得体会篇4

记得著名作家魏巍曾经写过一篇文章,叫“谁是最可爱的人”。很久以来,军人在我的心里一直都有着神圣的地位,我早就想亲身体验一下军营生活了。这不,就在上个星期学校组织了四、六年级的同学,去青少年活动中心进行了为期三天的军训。

艰难的立正

一到青少年活动中心,教官就开始教我们站军姿。我心想:“军姿有什么好练的?不就是立正吗?”可是,教官好像一眼就看出了我们的小心思,对我们说:“你们不要小看站军姿!它是一个神圣的姿势!要求也是很多的,如挺胸、收腹、头抬高、两眼正视前方、中指紧贴裤缝线 ”教官一口气便说了一大堆要求。“妈呀!立正还有这么多要求呀!”我在心里暗暗叫苦。“嘟——”哨声响了,我们都立正站好,按教官的要求去做,可是,还没几分钟我就已经支撑不住了。不过,只站了十几分钟,一解放,同学们立即就像一滩泥一样软了下来。“同学们!注意!明天早上6 :30到楼下集合跑步!”教官大声说。“啊!?”我们叫苦连天。

难以入睡的夜晚

我们盼星星盼月亮,终于盼来了睡觉时间。按理说我们应该好好大睡一觉,养精蓄锐。可是,我们哪里睡得着呢?是呀,第一次过集体生活,怎么可能不兴奋呢?于是,我们干脆聊天,天南地北,家常便饭,大侃一通,真是痛快淋漓。最后,没的说了,索性猜谜语,讲笑话,要不是老师来查房,我们才不肯哩!有趣的游玩时间

第二天,我们参观了大丰港的珍禽园,海洋馆,奥运冠军骆晓娟工作室,在珍禽园,我们看到了美丽的丹顶鹤,全身都是火红色的火烈鸟等各种奇怪的动物;在海洋馆,我们欣赏了美人鱼妙曼的舞姿,与大鲨鱼零距离接触;在奥运冠军骆晓娟工作室,我们看到了骆晓娟获得的金牌,看到了她训练时的装备,了解了晓娟精神等,真是流连忘返。

三天的军营生活结束了,时间虽短,但这次特殊的经历,在我成长的道路上写下了深刻而又难忘的一笔。

关于竹的心得体会篇5

20xx年7月14日,我有幸参加了北辰区小学数学骨干教师的学习培训。感谢为我们搭建这样一次难得的学习和交换的平台的单位和领导,和每位名师专家的出色讲座,使我们各位学员的天天都觉得收获很大。这次培训的内容丰富,情势多样,凝听了多位专家对数学与数学研究的理解,为我今后的工作提供了很多帮助。作为一位数学教师,必须具有渊博的学科知识,熟练的操纵技能,良好的思想品质,特别是要成长为骨干教师,更应当把握现代教育教学理论、把握现代教育教学技术。教育理念要提升,理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革,未来教育需要专家型的教师,而不是教书匠,所以我们教师,既不能脱离教学实际又要为解决教学中的题目而进行的研究,也不是在书斋中进行的研究,而是在教学活动中的研究。下面我对自己参加骨干教师培训学习谈几点心得。

第一,思想熟悉得到了进步,灵魂得到了净化。通过培训,让我能以更宽广的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多进步本身素质和教育教学水平的方法和捷径。我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新,让我的课堂布满豪情;我知道了怎样让我的学生真实的实现:人人学有价值的数学;人人都能取得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展,真实的让每个学生能多样的、延续的发展;我知道了爱是教育永久的主题,怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

第二,对高效课堂有了更深入的熟悉和理解。著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过:假如教师不想方想法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那末,这类知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来倦怠。课堂教学是师生的双边活动,数学教学进程不但是知识传授的进程,也是师生情感交换的进程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超凡收获,有超凡进步,有超凡进步。一般来讲,高效课堂效益评价主要标准是,看学生在课堂上参与的人数,是100%参与,还是大于或小于100%看学生参与的质量,语言表达是否是通顺,态度是否是积极认真,情感是否是投入,精神是否是饱满,板演书写整齐工整,词、句、符号、公式是否是正确,等等。

第三,在教学活动中,教师要当好组织者。教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生。俯下身子看学生的生活,同等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,学生就可以充分展现自己学习的进程,教师也就可以够自若地展开教学活动。重视课堂实践和资源整合,应用专家的教育聪明补己之短,通过应用信息技术整合教育内容,推动教育教学的行为的变化。第四,教师要学会毕生学习,在自己的教学进程中不断进行反思。新时代、新知识、新课程都要请教师建立毕生学习的目标,实现本身的可延续发展。

学习不单单只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升本身的修养和素质。要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域和其他领域的最新发展动态,重视与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承毕生学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

关于竹的心得体会篇6

一眨眼军训结束了,过程中的酸甜苦辣也就这么落下帷幕。离别时才发现我是多么地不舍,耳边还回荡着那整齐洪亮的口号声,脑海里还浮现着教官训练我们时的情景。心中的千言万语离别时化为了“教官,再见!”在我口中吐出,滑过脸颊的泪水充满了不舍与感激。我怀着对军营的不舍与对教官的感激踏上了归途。

军训期中,我认识了知趣相投的同学们,认识了看起来很威严实际很风趣的教官们,回想起来一切都是那么的美好。

心目中的军训是充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏曲;心目中的军训更是无常地响起那集合的口哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与自信心拥抱了我向往已久的军训生活。我满怀信心地开始了真正的训练,这也是我第一次与军人接触。军训第一天,教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟,在平常是一个很短的时间,可那时,烈日当头,十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣地炙烤着大地,脚后跟并拢,双脚成60度,挺胸收腹,双眼平视前方,汗水从每一个毛孔中争先恐后地挤出来。时间一长,脚底发麻,腿抽筋,腰板痛,头冒汗,我真想坐下马上“罢工”,但,有多少人是在暴日下站着倒下去的,又有多少人是在教官的扶助下到旁边休息的,要知道军训本来就是磨练我们的意志,锻炼我们的身体,那么,为什么要放弃呢?想到这,我咬咬牙关,挺了过去。咸咸的汗水流进嘴里,下意识地舔舔,竟分不清是苦还是咸。我们的双肩酸痛,双腿麻木让我们真正地体会到苦和累。

教官一遍遍耐心的指导代替了严厉的训斥,训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。在军训中,很苦、很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。但我们不需抱怨它的苦难,它的辛苦和劳累,它是在磨练我们像树一样坚挺向上,不屈不挠的意志。它带给了我们一个尊严,一种力量,一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短,年轻时吃点苦,受点累算什么。俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。

灿烂明媚的阳光,映照在每个人的脸上。为期五天的军训,在不知不觉中结束了,然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐,那昂头挺胸的气魄,那嘹亮恢弘的口号,无一不在展示我们训练的成果。是的,短短的五天军训,教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练,更多的,是它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼。回想起这些日子,我感慨良多:“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。我们不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,面对高峰,我们必须要自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们必须要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中,只是看是否要去牢牢把握!在自己的人生道路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那条路到处布满了荆棘,即使那条路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去前进!我想那样的路才是真实、无比坚固的路,决无半点虚假伪装之意。

军训,真的让我学会的很多,懂得了很多,收获了很多。这些天中的点点滴滴,都会成为我最美好、最难忘的回忆!

关于竹的心得体会篇7

首先由衷的感谢老师提供给我们这样一个锻炼自己的机会,经过这两周的学习,本次课程设计即将结束,总的来说,,经过这门课的学习收获还是相当大的。回顾这段时间的课程设计,至今我仍感慨万分。的确,从选案例到开始制作,从理论到实践,在两周的课程设计日子里,可以说是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义。

做好本次课程设计,首先要有良好的认识素质,包括观察的客观性,观察的全面性,观察的敏锐性。再次,还要有足够丰富的营销理论知识和营销实务知识。包括:市场调研、营销策划程序、营销整体策划、营销战略策划、产品策划、定价策划、渠道策划、广告策划、公关策划等。房地产营销策划是房地产开发公司以企业经营方针目标为指导,通过对企业内、外部经营环境资源的分析,找出机会点,选择营销渠道和促销手段,经过创意将物业与服务推向目标市场,以达到占有市场、促进和引导房地产开发企业不断发展目的的经济行为。从某种意义上讲,房地产营销策划是在对市场的深刻理解的基础上的高智能的策划。它蕴含在企业生产开发经营的全过程,由市场调查、方案制定和建筑总体设计、价格定位、广告中介服务、售后服务以及信息反馈等组成。使开发的房地产商品适应顾客的需要,从而促进商品房的销售,增加利润,加快资金周转。因此,房地产开发一定是首先强调“以人为本”的营销策划。企业的一切经营活动,都必须围绕消费者的愿望、需求和价值观念来展开,这是房地产营销策划的根本所在。

经过老师的细心讲解和对这门课程的15周的学习,才真正发现,营销策划不是一种把戏,不是一时的欺骗,不是暂时的高额利润,不是一种单纯的活动。房地产市场营销策划虽然只是短短的九个字,而里面的学问确实需要我们久久的去学习体会的。通过对房地产市场营销的学习,了解到了新的营销管理知识,懂得了实践中积累经验的宝贵。是的,营销策划是一个系统工程,是一个科学过程。市场营销策划拥有一种力量,这种力量可以穿透人的心智,同时还浑然不觉,却产生了奇特的功效,很难用言语形容。市场营销就是连接市场需要和住宅产品开发建设的中间环节,是开发商将潜在市场机会转化为现实市场机会,从而实现企业自我发展的有效手段,从某种意义上说,房地产营销策划是关系房地产开发经营成败的关键。

通过这次课程设计使我们更加懂得并亲身体会到了理论与实际想结合的重要性,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实际想结合起来,从实际中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考能力。在设计的过程中遇到很多问题,可以说是困难重重,并且在设计的过程中发现了自己的很多不足之处,发现自己对之前所学过的知识理解的不够深刻,掌握的不够牢固,有待加强。

老师为我们安排此次课程设计的基本目的,在于通过理论与实际的结合、人与人的沟通,进一步提高思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养成能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质人才。在这两个星期的课程设计之后,我们普遍感到不仅实际动手能力有所提高,更重要的是,通过对房地产市场营销策划流程的了解,进一步激发了我们对专业知识学习的兴趣,并能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入的学习。通过课程设计,复习和巩固我们所学的专业知识,培养了我们综合运用所学理论知识和专业技能的能力。学会分析解决一般成本经济的设计、账面的编制中的实际问题,并熟悉其工程成本会计方案编制中的一般程序、方法。通过本次课程设计,目的是培养我们独立思考和解决实际工作的能力。在老师指导下,独立完成所分担的课程设计任务。让我们独立完成资料的收集、熟悉,掌握设计的基本要求和方法,掌握工程成本会计的基本要点;熟悉账目规范;确定工程成本核算项目,编制明细账,填写多栏式账目,计算有关造价及技术经济指标、填写编制说明等工作。

作为整个学习体系的有机组成部分,课程设计的一个重要功能,在于运用学习成果,检验学习成果。运用学习成果,把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性的应用于实际工作中,并从理论的高度对设计工作的现实中提出一些有针对性的建议和设想。检验学习成果,看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出学习中存在不足之处,以便为完善学习计划,改变学习内容与方法提供实践依据。

关于本次课程设计,我的设计虽然还不够完善,许多功能因为时间和本身的知识水平有限无法实现,不过,至少在平时的学生基础之上已经有了很大的提高,我坚信它必将会对我们的未来走上工作岗位产生积极的影响。

在此次课程设计中,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题的能力,出现差错的随机应变能力,都受益匪浅,并且使我们的动手能力得到了很到了很大的提高,对以后的工作、学习都有非常大地帮助。对我而言,只是上得收获固然重要,但是精神上的丰收更加可喜,挫折是一种财富,经理是一种拥有,这次课程设计必将成为我们人生旅途上一个非常美好的回忆!