我们在语文学习中，接触最多的一项应用文体就是作文了，提升自己语文成绩最好的方式就是加强作文的练习，下面是团子范文网小编为您分享的写人物的作文初中600字7篇，感谢您的参阅。
写人物的作文初中600字篇1
我的好朋友是一个天真活泼的女孩。她拥有一把乌黑光亮的秀发，两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。她就是我的好朋友——莉莉。
我们从三年级的时候就开始成为了好朋友，经常一起玩。她爱帮助同学，不多说话。但她无论做什么事都是快刀斩乱麻，从不犹豫。可能我们有时候会有一点矛盾，但很快就会雨过天晴。
虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅，但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。虽然她的学习成绩不是最好的，但是在体育方面却是脱颖而出的，特别是跑步。记得有一次，她和其他同学在做捉人的游戏的时候，她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。
她的性格很倔强，有点喜欢嘲笑别人，嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。
记得有一次，我和她坐在一起做功课，我正在做数学作业，它也在做数学作业。我们做着做着，我碰巧不会做这一题，便拿着作业本去请教她。她就嘲笑我是个大笨蛋，无论她怎样嘲笑我，始终都是很耐心地为我解答难题。当她也有难题的时候，我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。
在手工艺方面，她就显得比我笨了一点。前一阵子，我们一同购买了“十字绣”的工艺包，她决定要绣她的生肖猴子。她坐在椅子上，一边看着指导图例一边绣，看起来十分认真，当我一看她的作品时。虽然手工是差了一点，经我的一点修改和她每天认真地绣，作品终于完成了!她看到自己亲手绣的作品时，心里喜悦的心情自然从脸上流露出来了。我们互相学习对方的优点，互相帮助对方才成为好朋友。她的每一句话，每一个笑容永远在我心里面。
写人物的作文初中600字篇2
晚上，我像往常一样做完作业，又开始看故事书了。打开目录，一个熟悉的名字——“海瑞”映入我的眼帘，我赶快把书翻到第19页认认真真地看起《海瑞的故事》。
看完故事，合上书，海瑞智斗鄢懋卿的情景总浮现在我的眼前：嘉靖四十年，大奸臣严嵩的爪牙鄢懋卿以钦差大臣的身份来浙江查办盐务。一路上，他搜刮民脂，无恶不作。鄢懋卿路过淳安那天，海瑞率领衙门大小官员，郊迎40里，到地界线上去迎接鄢懋卿。鄢懋卿见海瑞率领一大群官员和百姓正摆香案迎接，非常得意，海瑞就说出他出京以来，收贿万千，甚至便溺也用黄金壶的事。鄢懋卿的手下大声呵斥，他不但不退缩，而且还令县衙登船搜舱。鄢懋卿抽出尚方宝剑威胁道：“我的尚方宝剑可以先斩后奏!”海瑞毫不畏惧，正色道：“尚方宝剑虽然厉害，但不能斩我无罪之人!”鄢懋卿想到贸然杀害海瑞这样的清官与己不利，只好灰溜溜地离开了淳安地界。好一个为官刚直，不附权贵，又体恤民情，爱戴百姓的“海青天”，难怪几百年来一直为后人所景仰!
自古以来，我们中华民族，像海瑞这样正直无私的人和事举不胜举：屈原、贾谊、吴晗、任长霞、牛玉儒……他们一身正气斗邪恶，刚直无私为人民;他们不被金钱美色所诱惑，不因亲朋好友徇私情，不向权势高压低头即使个人和家庭遭到恶势力的打击报复也毫不动摇。作为新时期的少年儿童，我们要向他们学习，学习他们刚直的性格、正派的作风、公正无私的品德，从小做一个正直的人。不因他是班干部做了有损集体的事而袒护他，也不因他是调皮生而故意找他的茬;不因他的威胁而去做有损他人的事，也不因他给你玩具、零食的诱惑而去做违反校规校纪的事。
写人物的作文初中600字篇3
我的奶奶今年已是六十一了.满头银发，脸上布满了皱纹,双手都长满了老茧。我想，这是劳动的结果吧!奶奶的身材并不高大，两只眼睛却特别有神。现在奶奶担负起接送我上学的重任。每天都是起早贪黑，风里来雨里去，成了我贴身的“保镖”。
有一天放学，天公不作美，老天爷故意为难似的突然下起了大雨。我想，这下完了，没见奶奶拿雨伞，呆会准被淋成个落汤鸡。就在这时奶奶不慌不忙地从随身的小布包里像变魔术似的掏出了一把雨伞，真是雪中送炭啊!奶奶边撑伞边说：“古人说的好,晴带雨伞,饱带饥粮,真是一点也没错。”奶奶撑着伞，扶着我一步步向家走去。可惜好景不长，起风了。一把伞并不能保护两个人，这时奶奶干脆让出雨伞，自己在雨中淋雨，用伞将我挡的严严实实的。我看见雨水淋湿了奶奶的头发，雨水汇成一条线流到奶奶的脸上，眼睛里。奶奶只能微闭着双眼艰难的向前走。奶奶的衣服全淋湿了，衣服紧紧贴在身上，她那瘦小的身躯映入我的眼睑，顿时泪水模糊了我的双眼，忽然一阵大风，把我和奶奶吹倒在地，奶奶爬起来顾不上自己摔痛的双腿，忙把我扶起来亲切地问：“摔痛了没有?”我担心地问了声：“奶奶，你呢?”奶奶看出了我的担心笑着说：“没事，我这把老骨头会有什么事，我扶着你咱们快回去。”但是我看得出奶奶的笑是那么的勉强，动作是那么艰难。奶奶的双腿本来就有风湿，被雨水一淋得是什么后果?我内心一阵阵的痛。多么伟大的奶奶呀!就这样我们一步一步艰难的走回家。奶奶严重感冒，昏睡了好几天。我去床前看奶奶，心痛不已。奶奶摸着我的头说：“小傻瓜，奶奶没事，过几天就会好的。”从那以后我暗下决心，一定要好好学习，一定要孝敬奶奶，做个尊老爱幼的好孩子。
写人物的作文初中600字篇4
教室里静，静得出奇。同学们凝神屏息，陶醉在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中：“登上林中卡伦山上的卡伦古堡……”优美的语句经老师的朗读，更加亲切悦耳，动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……
这位如此魅力，吸引力的老师，就是我们的语文老师——施敏敏老师.或许她称不上亭亭玉立，可也是蛮漂亮的：一头亮丽的秀发整整齐齐地披挂在双肩，红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸，一看上去就知道是个富有活力又满腹经纶的知识女性。
我欣赏她，是因为她善于教导，诚诚恳恳。她对同学们和蔼可亲……她从不严厉地批评学生，而是循循善诱，我欣赏她善于调动同学们的积极性。
记得在二年级开学的第一堂课，一位衣冠楚楚、面带微笑、手里拿着教科书的老师踏着轻盈而有力度的脚步，有模有样地迈进了教室。从一年级开始我们这个班级就是死活不肯大胆举手发言，当二年级时，她经常鼓励我们从失败中吸取教训、挫折中总结经验，克服困难、奋勇向前。但施老师还是一无所获，照旧、甚至有的一节课到头都是老师唱“独脚戏”。其他的老师都束手无策，可施老师却费了九牛二虎之力想出了一条锦囊妙计：如果某一位学生上课回答次数多的，在考试的时候加分。就这样循序渐进，同学们在语文课上个个争先恐后地举手发言，这不得不让每一位老师和同学们对施老师赞不绝口。
我欣赏她，也因为她对工作的热忱，又因为她关心爱护学生，还因为她课上得深动形象，特别是因为她自己热爱学习，利用空余时间认真学习，施老师是一位勤奋好学的好老师，她是我学习的好榜样，我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位爱学习的好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!
写人物的作文初中600字篇5
我们心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴;我们没有采桑织布，却能享受到锦衣华服。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;多一份感激，就少一份苛刻与冷漠。
那个夏季，天气热得可怕，太阳烘烤着炙热的大地。我背着沉重的书包，无精打采地走在冷清的小街上，手里拿着一份成绩单，上面“四十七名”几个显眼的大字赫然在上。那次期末，一向成绩不错的我在全班八十个人中只得了第四十七名。握着那份该死的成绩单，我伤心极了。愤怒、失望、惊诧、悲伤充斥着我的心。我猛地一抬脚，一个易拉罐“砰”地被我踢飞了，我的眼睛盈满了泪水，心中暗暗地想着：“老天真不公平!那些打小抄的同学分都比我高!还偏偏就考我没复习到的内容!该死!!!”想着，我看见路边有一颗小石子，又“砰”地把它踢飞了……
“啊!”我听见一个浑厚的男中音发出了一声尖叫，一抬头，发现我原来踢到了一个叔叔。“对不起!”我看都没看他一眼，说到。“呵呵，没关系。”一旁传来了叔叔乐呵呵的声音。想到我冷冰冰的声音换取了他乐呵呵的回答，我不觉有些滑稽，便扫了他一眼。这一扫可不要紧，我一下了有了重大的发现：他是一个盲人!
“天啊，是谁这么倒霉!”我在心底说，“又是盲人，生活又不方便，到头来还被别人踢到!看来生活中惨到的人也不只我一个吧。”这时，我却猛然发现叔叔的脸上挂满了笑容。他眯缝着眼睛，嘴角向上扬得有些夸张，一脸阳光。看着这个穿得破破烂烂，一脸阳光的盲人叔叔，我不禁有些好奇。于是，我产生了与他对话的想法。
“叔叔?”我有些怯生生地叫道。“嗯?”盲人叔叔微笑着回答。“请问作为一个经济条件不太好的盲人，你开心吗?”我问。“当然，”叔叔毫不犹豫地回答，“我的四肢很健全，可以思考，还有那么多关爱我的家人和朋友，还拥有着自由，怎么能不开心呢?我真是一个幸福的人呐!”在我们对话的过程中，他始终微笑着，脸上溢满了快乐和幸福。
我顿悟了。是呀，生活是如此的美好，我们为什么要为一点小事不停地抱怨呢?我们拥有健全的身体、健康的心灵、真诚的友谊和温暖的亲情。我们应该心存感激，感激上天赐予我们的所有东西，感激上天赐予我们的物质、环境和感情。多一份感激，就少一份贪婪与不满，多一份感激，就少一份难过和不平。是呀，我们应该感激，在生活中，能有什么不幸的事情?
写人物的作文初中600字篇6
我不愿把您称为父亲，只是因为我不愿您变老。
——题记
一生下的我看见的第一个人，并不是您。但是您在我生命中分量是最重的。
小时侯的我，并不知什么是父爱，也不明白那时的我是多么的幸福，天天可以看到您。从说话到现在，母亲给我的更多是鼓励，而您给我更多的是批评。
从上小学是，别人都回家了，只留我一人我一人在操场上。等了许久许久。直到黑夜吞没了最后的一丝残霞，您才赶到。我坐在车子上，抓住您的衣服，衣服像洗了一遍似的，非常湿，而且汗水不停地向下滴，我不明白怎么了，接我一次有这么累么？那一次，其实是奶奶生了病，您把奶奶送到医院，就马不停蹄的赶了过来，那次正好是夏天，所以才会有上面那一幕。
自从奶奶病了，您就更忙了，每天起早贪黑的。您脸上的笑容就越来越少了。再也不能从前一样了，甚至我好几天都看不到您了。
光阴似箭，时间不知不觉过了十二年，我已是一名初中生了。回家的时间是少之又少了。但好像看到您的次数多了起来。每次回家，起床以后，总是看到有一份丰富的早餐等着我，一张盈满笑脸的脸面对着我。十二年过去了，我长大了，而您却青丝变白发，，一天天变老了。
樱红探春，百花争放。难得的清明节来了。一家人约好去踏青。到了公园，没走多久，您就开始说腿疼，走不动了。于是我背起了您，本以为很重，怎么回事，好轻啊！您的体重不像原来了。小时候，我骑在您的背上，给我一种安全踏实的感觉，直至今天，我才发现您太累了，是时候该休息了。让我承担一点责任吧，正在走向成熟的我，已学会担当了。
时光、时光，慢些吧！不要再让您变老了！我不再是以前的小孩子了。成长的风雨路上，有您相伴，是那么幸福，那么温馨。父亲是儿的登天梯，父亲是那拉车的牛。如有来世，我们再做父子，一路永相伴。
父亲，您是我心目中永远的风范人物。
写人物的作文初中600字篇7
一直以来，总认为想要老师对我笑是多么的不容易，总以为老师永远只会对好学生的展开眉宇，翘起嘴角爽朗地笑，或者只会对那些能说会道的同学毫无顾忌地笑。可永远不会对我笑，永远不会。
可是，就在一个下午，老师，您对我笑了，笑得那么开心，那么欣慰，那么……
将近期末考了，我的每一根神经都绷得紧紧的。这个下午我必须留下来复习，我暗暗想着。
“叮铃铃……”最后一节课上好了，大家只等着老师最后的解放令了。老师说的“下课”二字余音还在，教室里剩下的人就寥寥无几了，就连那几个平时动作都慢半拍的同学，也都陆续走了。空荡荡的教室里只留下了我和老师。我拿出课本，认真地复习着。
老师惊奇地望着我：“怎么不去吃饭?”我无语，只是摇摇头，我不太会和老师沟通。
当我偷偷地抬起头时，发现老师仍在关切地看着我，嘴角轻轻向上扬起，露出赞赏的微笑，笑得那么开心，那么欣慰，那么……虽然老师的笑容是那么短暂，可是对我来说，足矣。
慢慢地，我觉得老师开始关注我了，时不时地对我微笑。
一次，老师分发刚刚改好的测试卷。我迫不及待地想知道自己的分数，我不求考得最好，只求比上次好点就行。“某某，90分。”我居然破天荒考了这么多!简直难以置信。于是，我连蹦带跳地上了讲台，老师朝我微微一笑，又是那样的动作，嘴角向上扬起，不过是上次的加倍级。老师的笑就像温暖的火炉，有说不尽的温暖。我也开心地笑了。
