写作文并不是简单的事情，我们首先要学会审题，在写作文的同时，我们也能静下心来，认真思考，提升个人的思想境界，以下是团子范文网小编精心为您推荐的鸡蛋的沉与浮作文模板8篇，供大家参考。
鸡蛋的沉与浮作文篇1
“咕噜噜”“咕噜噜”哦！原来是我的肚子在唱空城计，妈妈怎么还不回来，我“咚咚”的跑进厨房来找食物，不是吧冰箱中只有两颗鸡蛋，何不炒一盘美味可口的鸡蛋呢？
说干就干，我取出鸡蛋，又找了一个不大不小的碗，我拿着鸡蛋对准碗边磕去“啪"鸡蛋壳凹了下去，但可惜的是没有裂开。我使劲的磕了两下，哎呀蛋液流出来了，把鸡蛋掰开蛋清和蛋黄，像渴望自由的孩子一样，一下子冲进碗里，我加了一点儿盐，花椒面，葱花，我拿着筷子向一个地方进的均匀搅拌，筷子和碗相互碰撞，发出了悦耳的声音，渐渐地，渐渐地，蛋清和蛋黄融合在一起，像一股黄色的漩涡蛋搅拌均匀了，万事俱备，只欠东风，剩下的就是炒了。
我把锅放在天然气上，“砰”我打开火，天蓝色的火苗欢快的舔着锅底。等锅热了，我倒入适量的油，慢慢的，慢慢的锅底里冒出了一阵青烟升起无数个小泡泡，像小小孩子一样，“扑哧”一下就消失了，我手忙脚乱的边搅拌边倒入锅中“嗞嗞”“咕嘟咕嘟”，蛋液在锅里沸腾起来，。像一个个黄色的泡泡都快变成了黄色的鸡蛋饼像盛开的太阳花，我用锅铲拿回铲动不一会儿散发着清香黄中带绿嫩嫩的软软的馋得我都留下口水了！我关了开关，加了一块儿尝了尝是人间美味，没一会儿我就吃了个精光。
鸡蛋的沉与浮作文篇2
早上，蚂蚁和小虫子在公园里散步，突然它们看见一个巨大的光滑的半个鸡蛋壳，小虫子灵机一动说：“我们把一块木板放在鸡蛋壳上面，就可以做成一个跷跷板。”说干就干，小蚂蚁立刻搬来一块木板，放了上去。它们还邀请了小蝴蝶来当裁判。开始兴高采烈地玩了起来，小虫子轻而易举的把小蚂蚁抬的高高的，小蚂蚁不服气，自言自语地说：“都怪今天没有好好吃饭。”小虫子在对面哈哈大笑，小蚂蚁有点生气了，它用力一坐，小虫子就被翘得上了天，它们俩一高一低，玩得不亦乐乎，一旁的小蝴蝶拼命喊着“加油！加油！加油！”
过了一会公园里的风越来越大，把鸡蛋壳都给吹翻了，小蚂蚁和小虫子哭了起来，小蝴蝶说：“我们把它做成热气球吧。”小蚂蚁和小虫子把鸡蛋壳做成了热气球，它们坐着热气球在天空中飞行。
到了下午，天下起了雨，三个好朋友一起躲在鸡蛋壳里避雨。
天黑了，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶都累了，它们一起睡在鸡蛋壳上，盖上树叶，甜甜地睡着了。瞧！小蚂蚁还在笑呢，它肯定做了美梦。
鸡蛋的沉与浮作文篇3
晚上妈妈加班回来，进门就说：“我很饿了，有没有什么东西吃？”我说：“妈妈，要不我帮你煮个鸡蛋好吗？”妈妈说：“好啊！”于是我先拿出一个鸡蛋，把它用水洗干净，然后再把鸡蛋放到不锈钢的小汤锅里，放了半锅水让鸡蛋完全浸在水中。我把汤锅放到电磁炉上按了大火，等到水在锅里欢快的跳起舞来的时候就是水烧开了。接着我按了电磁炉上的最小火又煮了六分钟，这时鸡蛋就煮熟了。别以为这样就把事情办好了。煮完鸡蛋后还要把热水倒掉把鸡蛋放在冷水里泡一下。为什么要这样子做呢？因为热鸡蛋的蛋壳会和蛋白粘在一起剥壳是不好剥的，泡了冷水后鸡蛋因为热胀冷缩的原因，蛋壳和蛋白之间就会产生空隙，这样蛋壳和蛋白就不会粘在一起了，所以蛋壳就很容易剥开。
其实平常生活实践中也是可以学到很多知识的，请同学们都来试一试，不只有知识还有乐趣！
鸡蛋的沉与浮作文篇4
我最喜欢吃煎鸡蛋了，经常在吃着煎鸡蛋时会想：要是妈妈不在家而我想吃了，怎么办啊？于是我就有了想学习煎鸡蛋的想法，终于有一次机会来了。
那一天，妈妈问我：“宝贝，中午吃什么啊？”我说：“只吃煎鸡蛋，可是你教我做。”妈妈吃惊地看着我说：“ok！”我就学着妈妈的样子，拿了两个鸡蛋，然后敲破放进碗里。不好！由于用力过猛，好多蛋壳都碎了，和蛋清一起掉进碗里了，妈妈说：“没关系，捞出蛋壳就行了。”我只好把蛋壳一片一片地夹出来。捞完蛋壳，我再拿来一双筷子搅拌，还好这一步没出现什么差错。终于开始煎鸡蛋了。我打开煤气灶，调到合适的火，然后就是最惊险的一步——倒油。我把凝固的猪油倒进锅里，等它慢慢融化。很快，“噼里啪啦”油炸了起来，我把鸡蛋一下子倒了进去，这时一颗滚烫的油珠溅到了我的脸上，“啊，痛死了！”我大叫道。妈妈说：“先把火调小一点。”我手忙脚乱地赶紧调火，过了一会儿，锅里的鸡蛋变得黄灿灿的，我小心翼翼地撒上一点盐，再用锅铲来回地翻滚，这时一股鸡蛋香味充满整个厨房。关火，出锅！盛到盘子里后，我夹上一块放进嘴里，“呸，好咸！”我赶紧吐了出来。妈妈笑道：“盐放多了，下次就要注意了。”
这次煎的鸡蛋虽然很咸，但是是我自己亲手做的，我仍然很高兴，通过这次的事，我明白了世上无难事，只怕有心人的道理。
鸡蛋的沉与浮作文篇5
瓶子吞了鸡蛋？你认为我们在变魔术吗？其实不是，我们只是在做实验。
林老师首先准备了锥形瓶，鸡蛋，打火机和一包纸。老师一手拿着一张纸，一手拿了一个打火机，这时同学们有点骚动，有的激动得简直想到林老师背后，有的有点害怕，跑到了最后一排，有的很镇定，坐在自己的座位上一动不动。我心里有点复杂，有点激动，但有一大部分是担心，于是我坐到了最后一排。
随着“砰”的一声，打火机喷出火来，点燃了林老师手上的纸，林老师立刻把纸扔进锥形瓶，又把白白胖胖的鸡蛋放到瓶口上去。这时奇迹出现了，鸡蛋慢慢的慢慢的像滑雪一样滑进瓶子里，扔鸡蛋掉到了瓶底，跌成了两半。白白胖胖的白小子变成了黑黑的黑小子，纸变得焦湖。瓶子里雾气蒙蒙，我想难道老师法力？可以让瓶子有力量把鸡蛋塞过来？我想来想去也想不到鸡蛋为什么会掉到瓶里，同学们也一脸疑惑。
这时老师说其实是这样的：纸的燃烧消耗了瓶内的氧气，瓶内氧气不足，瓶外氧气足，将鸡蛋挤瓶内。原来是这样，我回家就可以跟爸爸妈妈做实验了。
鸡蛋的沉与浮作文篇6
今天，我没事干，于是，我就想起一件有趣的事——煎鸡蛋。
煎鸡蛋到底该怎么煎呢?问妈妈?不行不行，得给妈妈个惊喜!我灵机一动，决定去请教无所不知的网络。看完后，我首先照猫画虎学妈妈把围裙系上，随后，开始做准备工作，首先从冰箱里取出一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，黄色的液体像瀑布般流进碗里，接着开始倒油，咦?这要到多少油呢?我绞尽脑汁想了半天，也得不出结论，算了，不管三七二十一，我拿起油桶，就往炒瓢里倒，哎呀!一不小心，就到了半锅油，说不定油多了好吃呢!我天真地想着。把火打开后，不一会，就听见噼里啪啦的声音，我赶忙把鸡蛋倒入锅中，顿时，油汁四溅，滚烫的油汁溅到身上，疼的我哇哇直叫，此时，我也顾不上疼痛，急忙跑过去挽救鸡蛋，只见鸡蛋像摊开的地图泡在油里，煎鸡蛋变成了油煮鸡蛋，我火急火燎的把鸡蛋打捞上来，黑鸡蛋闪亮登场，厨房也被我弄得一塌糊涂。看来给妈妈的惊喜要变成惊讶了!我用筷子夹起黑乎乎的鸡蛋，刚放入嘴中，一股苦涩的味道便弥漫在嘴中。唉!刚才的兴奋顿时变成了垂头丧气。
真是万事开头难啊!干什么都会有第一次，以后我要不断的尝试，相信我一定会煎出回味无穷的鸡蛋。
鸡蛋的沉与浮作文篇7
吴东凯
今天下午作文课上，老师告诉我们，现在我们做一个实验，是怎么让鸡蛋浮起来。老师刚说完，大家在下面七嘴八舌，我想，能有什么好办法让鸡蛋真能浮起来呢？
老师准备的实验材料有一个玻璃杯，一袋食盐，一个玻璃棒，还有一个鸡蛋。
实验开始了，老师先往杯子里倒一半清水，小心翼翼地放入鸡蛋。鸡蛋慢慢地沉入水中，像一块沉重的石头一样。老师撕开盐的袋子，让我们一勺一勺地将盐放入水中，加了一部分盐后，鸡蛋在杯底纹丝不动，又加了一些后，鸡蛋还是不动，我们心急如焚，鸡蛋怎么还不动呢？再加了一些盐，鸡蛋缓缓上升，大家兴奋起来。老师此时倒入一大袋盐，再搅一搅，清水顿时变成乳白色的了，鸡蛋正在缓缓上升，鸡蛋终于浮起来了，像一个小娃娃探出了头。霎时，教室里沸腾起来，鸡蛋浮起来了！
此时，我的脑海里又出现了一个疑问，鸡蛋为什么会浮起来呢？这个问题让我们疑惑不解。老师好像看透了我的心思一样，解开了这一个秘密，同学们都屏息凝神地听着，我也津津有味地听着：原来清水的密度比鸡蛋的密度小，所以鸡蛋在清水中会沉下去，盐水的密度大于清水的密度，盐加得越多，盐水的密度就大。当水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来了。这真是一节有趣的作文课。
这个实验让我明白了鸡蛋浮起来的原理，还懂得了只要认真观察操作实验，就能发现科学的奥秘。
鸡蛋的沉与浮作文篇8
星期天下午，再客厅里看报的爸爸突然问我：“你说用纸做的锅能煮鸡蛋吗？”我好奇的说：“老爸，你今天怎么啦？怎么问那么幼稚的问题？纸怎么能煮鸡蛋呢？假如纸能煮鸡蛋的话，那现在为什么现在的锅不用纸做，而用铁做呢？”爸爸说：“那好假如我用纸把鸡蛋煮熟的话，你就再跟我背一首古诗。”“ok！一言为定！”我毫不犹豫的说。我到要看看他葫芦里卖的什么药。
只见爸爸先拿出一张白纸，把他做成了纸锅，再在里面放了一勺冷水，把鸡蛋放进去。然后把煤气灶打开，把锅放在离火有两三厘米的地方烧。我心里想：他作的那么普通，却一本正经地在做，肯定不是我心里想的那么简单。
过了一会儿，纸锅里的水沸腾起来，鸡蛋在锅里不停地翻滚，像用真锅煮鸡蛋煮熟了的样子。过了几分钟，爸爸把煤气灶关了，端起纸锅，拿出鸡蛋，得意地对我说：“嘿嘿，你剥开蛋壳，准备给我背一首古诗吧！”我半信半疑地剥开蛋壳，蛋液没了，变成了乳白色的蛋白。我大吃一惊，惊奇地问爸爸：“要我背古诗可以，但要告诉我一个问题，鸡蛋怎么会煮熟了呢？”爸爸说：“嘿，想甩赖皮！”“我是一不做二不休。”“好，我就告诉你。这是热传导的原理，因为水把锅底弄湿了，而火却把锅底烤干了，水也被煮热了，鸡蛋也就被煮熟了。”
通过这次实验，我明白了一个道理：平常看起来不可能的事，通过实验，也是可以变成可能的。生活里的学问真大呀！
