完成一篇心得体会能够锻炼写作者的分析能力，提高我们的写作能力，心得体会是抒发我们内心的想法的文章，只有认真对待才会有积极的效果，下面是团子范文网小编为您分享的观后感或心得体会模板6篇，感谢您的参阅。
观后感或心得体会篇1
决定为《追风筝的人》写一篇书评前，我在网上读了大量书评，看到了大多数书评都在赞誉哈桑的单纯、忠诚、纯良和正直。
或许，许多人会感动于小说第一页的一句话哈桑从未拒绝我任何事情。
听上去，这是多么忠诚的爱。
然而，当我读到这句话时，却痛苦起来，我讨厌这个句子，以及这个句子中对哈桑这种情感的赞誉。
因为，这让我想起最近常在我脑海盘旋的一个词汇爱的炮灰。有时，我们会甘愿做一个人的炮灰，觉得那样才有爱一个人的感觉;有时，我们会要求别人做自己的炮灰，以此来证明这个人的确爱自己。
当阿米尔抑或作者在怀念哈桑从未拒绝我任何事情时，其实就是在渴望哈桑做自己的炮灰。
阿米尔少年时的确有这样的渴望，他和哈桑有过以下一段对话：
我(哈桑)宁愿吃泥巴也不骗你。
真的吗?你会那样做?
做什么?
如果我让你吃泥巴，你会吃吗?
如果你要求，我会的。不过我怀疑，你是否会让我这么做。你会吗，阿米尔少爷?
哈桑的反问令阿米尔尴尬，他宁愿自己没有质疑哈桑的忠诚。然而，哈桑不久后还是做了炮灰。
那是阿米尔12岁哈桑11岁时，他们参加喀布尔的风筝大赛，这个大赛比的不是谁的风筝飞得更高更漂亮，而是比谁的风筝能摧毁别人的风筝，最后的唯一幸存者便是胜利者，但这不是最大的荣耀，最大的荣耀是要追到最后一个被割断的风筝。
这一次，阿米尔的风筝是最后的幸存者，而哈桑也追到了最后一个被割断的蓝风筝。阿米尔无比渴望得到这个风筝，因为他最大的愿望是得到父亲的爱，他认为这个蓝风筝是他打开父亲心扉的一把钥匙。
哈桑知道阿米尔的愿望，为了捍卫这个蓝风筝，他付出了惨重的代价被也想得到这个蓝风筝的坏小子阿塞夫和他的党羽鸡奸，这是阿富汗男人最大的羞辱。这时，阿米尔就躲在旁边观看，孱弱的他没胆量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出来让哈桑把那个蓝风筝让给阿塞夫。
于是，哈桑就沦为了阿米尔的炮灰，他付出了鲜血、创伤和荣誉，而换取的只是阿米尔与爸爸亲近的愿望得以实现。
阿米尔明白自己的心理，他知道胆量是一个问题，但更大的问题是，他的确在想：
为了赢回爸爸，也许哈桑是必须付出的代价，是我必须宰割的羔羊。
所以，当阿米尔栽赃哈桑，造成哈桑偷了他的财物的假象时，他捍卫了阿米尔的荣誉，对阿米尔的爸爸说，这是他干的。
他生命的最后一刻仍是在做阿米尔的炮灰。当时，他被拉辛汗叫回来一起照料阿米尔的豪宅，但塔利班官员看中了这栋豪宅，并要哈桑搬出去，哈桑极力反对，结果他和妻子被塔利班枪杀。
做阿米尔的炮灰，这主要还是哈桑自己的选择。
对此，我的理解是，我们爱一个人，多是爱自己在这个人身上的付出。如果自己在这个人身上的付出越多，我们对这个人就越在乎，最终会达到这样一个境界我甘愿为他去死.
或许，喜爱《追风筝的人》的一些读者会对我这种分析感到愤怒，觉得我并不理解这样一种伟大的情感，但通过哈桑的儿子索拉博的言语，我们会看到，导致这种奉献的一个重要原因，是深深的恐惧。
观后感或心得体会篇2
通过安全培训,使我感受到学校安全重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:
一、加强组织领导,落实安全工作责任制
我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神, 提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育,树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展七防教育、克服四种疏理、坚持四不放过、营造四讲氛围。六种意识:即大于天意识、责任意识、忧患意识、第一意识、防范意识、共管意识;开展七防教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为安全教育宣传周,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生一个都不能少。克服四种心理,即凑合心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持四不放过,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造四讲氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。
通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施,创建平安、和谐校园
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实人防、技防、物防三位一体的防范措施,坚持从细微处着眼,从最小处抓起的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。
四、建立各种报告制度,加强安全管理
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。
严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。
总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
观后感或心得体会篇3
?攀登者》，是我20xx年最期待的电影，没有之一。
期待这部电影，自然是因为吴京。两部战狼，吴京的努力、坚持、痛苦、骄傲，都在里面了。他是娱乐圈的一股正能量，他是实干家，演技派，他让我们在电影院除了娘炮和流量明星以外，还有其他的选择。他的战狼和小破球，把中国娱乐圈的小白脸和流量巨星的自尊打的粉碎。
我等不及30号全国公映了。
可是当我观看了点映之后，却是非常的尴尬。这是部比较普通的电影。姑且给上7分。
首先，演员们的表现真的非常好。特别是章子怡，当得上一句中国一姐。此外，吴京，胡歌，张译，井柏然等都演的很好。我也是娱乐圈优质演员胡歌的粉丝，可是胡歌的戏份确实不多，而且感觉是可有可无的角色，不影响主线的发展那种，有些遗憾。还有那个叫不起名字的小黑妹表现的也不错。
其次，电影的拍摄据说是实地拍摄，特效也很好。反正作为普通人的我来说，观影登山过程很享受，没有感觉很假。道具服装也比较走心。
可是剧情，实在是有些尬了。难道就不能按照史实拍么?
难道现在的导演，在电影里没有一两场的谈情说爱，就不会拍电影了么?这是北坡攀登珠峰啊，难度系数sss+，8000多米的冰崖上，你还有心思谈恋爱?编剧可是阿来啊，《尘埃落定》的阿来啊!不知道怎么会加两条感情线进去😩。
第二，口型对不上。又不是外国片，感觉有些怪异。
第三，吴京大哥在影片中化身冷锋，在珠穆朗玛峰上飞奔纵跃，往来翕忽，数次往来救人，救设备，背扛巨冰，手臂骨折超强回复速度，我以为万达拿错了片子正播放战狼第三部呢。可实际上我一个普通人都知道，在珠峰上迈出的每一脚，都要格外小心翼翼。这明显太假了。有些跳戏。
第四，不得不佩服章子怡。60年到75年转瞬即逝，章子怡的气质有明显得改变，有岁月流过的沧桑，可是吴京和张译，就长了点儿胡子，也太不走心了。而且后面登山吴京胳膊的瞬间恢复，都让人很跳戏。
第五，登山是主角，可是登山的过程却简化的没多少了。我没有登山经验，可看完电影给我的感觉就是：如果没有遇到雪崩和大风，攀登珠峰是没什么困难的。而攀登过程中的寒冷，缺氧，补给，同伴的死亡，天气的骤变，心理的压力，却含糊其辞一笔带过。
第六，背景渲染不够。攀登珠峰的意义之大，足以让每个中国人铭记。可是电影却没有很好的表达出来。为了一个崇高的理想奋斗牺牲，是那个时代人特有的精神。这个娱乐时代的导演，却是理解不了的。
观后感或心得体会篇4
由安徽《蚌埠广播电视报》社主办，蚌埠市诗词楹联学会、蚌埠市作家协会、蚌埠市书法家协会、蚌埠市青年书法家协会、蚌埠电信公司协办，蚌埠天地广告公司承办的颂珠城。贺新春20xx年首届命题春联有奖征集大赛正式启幕。
赛事主旨：写春联贴春联是中华传统文化的组成部分，也是丰富节日文化的有效方式。喜迎20xx年新春，汇聚蚌埠文化精英，弘扬民族文化，歌颂珠城(蚌埠市为古时采珠之地，隶属凤阳府，因盛产珍珠而得名)经济腾飞和百姓安居乐业的美好生活。
征稿要求：(一)投稿春联要求有上、下联及横批，允许一人多稿，最好工律整齐，也欢迎没有严格工律对仗但有创新的宽韵春联;
(二)作品要求含有主命题华夏，或副命题珠城、江南、天地(任选)，创意巧妙，品位高雅;
(三) 投 稿方式，请写名作者姓名、单位、联系方式。
1。邮寄投稿：安徽省蚌埠市胜利中路156号—天地广告公司(春联大赛组委会)收。
2。网上投稿：登陆
3。短信投稿(略)。
4.截稿日期：20xx年1月15日。
参赛回报：1。入选作品均由具有国内统一刊号的《蚌埠广播电视报》公开发表;
2.前三名获奖者，均可获得本市著名书法家亲笔书联珍藏，授予荣誉证书及精美水晶奖杯。前26名除获奖品证书外，另赠20xx年《蚌埠广播电视报》一份;
3.奖项设置为：一等奖1名，价值400元奖品。二等奖2名，价值300元奖品。三等奖3名，价值200元奖品。优秀创作奖20名，价值100元奖品。入选作品奖100名，赠大赛组委会提供的精美礼品一份。
投稿咨询热线：0552~4024040，4026041
观后感或心得体会篇5
今夕何夕?丹桂又香。鸭绿江的沉沉秋水、滚滚长流是否还记得七十年前那支“雄赳赳、气昂昂”的志愿军队伍。在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年的大会上，习近平总书记发表重要讲话指出，伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。身为组工人，我们应如何传承、发扬伟大的抗美援朝精神?
承英雄之民族风骨，做敢打必胜组工人。抗美援朝之战是敌强我弱、敌众我寡的一战，但中国无畏，坚定支援邻邦，英雄无惧，毅然奔赴战场。新时代组工人必须承此不畏强暴、反抗强权之民族风骨。职场即战场，组工工作中的急难险重就是“战火强敌”，组工干部理应无所畏惧，敢打必胜，执笔为枪，化策而战，要怀抱必胜决心解难题、战困境、渡险关，冷静分析“破题点”，准确抓住“主干线”，出色完成组工工作。
承英雄之民族力量，做无私奉献组工人。抗美援朝之战是休戚与共、守望相助的一战，时邻邦有难，大国鼎力相助，世界和平，英雄誓死相守。新时代组工人必须承此万众一心、勠力同心之民族力量。同事即战友，因平日工作的朝夕相处结成“革命友谊”，组工干部理应风雨同舟，无私奉献，独木非春，孤身难胜，要怀抱奉献热情帮同事、访基层、爱人民，做好工作“急先锋”，成为群众“知心人”，真诚对待组工工作。
承英雄之民族血性，做忠诚担当组工人。抗美援朝之战是奋不顾身、视死如归的一战，敌犯我山河，我邦岂能姑息，保家卫国，英雄死而后已。新时代组工人必须承此舍生忘死、向死而生之民族血性。祖国即家园，实现伟大复兴的中国梦乃是“匹夫之责”，组工干部理应矢志为国，忠诚担当，天下兴亡，匹夫有责，要怀抱报国志向跟党走、应民意、为国拼，既是小家“顶梁柱”，也是大家“挑担人”，有力担起组工工作。
承英雄之民族智慧，做锐意进取组工人。抗美援朝之战是愈战愈勇、越打越强的一战，纵敌强我弱，我族以弱胜强，敌众我寡，英雄以智取胜。新时代组工人必须承此守正创新、奋勇向前之民族智慧。挑战即机遇，坚持科学创新是开展工作的“三十六计”，组工干部理应勤学善思，锐意进取，勇于创新，精于开拓，要怀抱灵活思维干工作、找方向、寻机遇，踏实勤奋“守祖业”，有志开辟“新山头”，创新开展组工工作。
何人予我幸福安康?何人守我山河无恙?煌煌烈士尽功臣，不灭光辉不朽身。英雄身死，但正气长存，我们必须传承、发扬伟大的抗美援朝精神，接过先辈手中的冲锋枪，不忘初心，矢志向前。风雨飘摇已成昨，乘风破浪在今朝，得以为民效力，幸能为国拼搏，组工人与有荣焉。
观后感或心得体会篇6
追风筝的人，当我第一次听到这个书名后，我就觉得这本书一定值得一看，于是，在乘着周末有空，我就去买来了追风筝的人，并在被喜迎后，很快就看完了。
?追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有很华丽的文笔，他仅仅是用那淡柔的文字细腻 的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎。当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴，被其他富家少爷围困在角落里施以暴力与侮辱时，阿米尔——哈桑最信任的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时，我听到了心碎的声音。可命运的指针并没有停止，阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑。最后甚至栽赃他，让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，悔恨与伤痛纠结。
当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，他却不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了救赎。但时间是可怕的，因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时也见到了儿时的老管家，见到了荒废的家，也得知了，哈桑的死讯。哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……。
一场救赎再次开始。故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来……书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。
作者用细腻平淡的笔触，为我们真实的还原了阿富汗喀布尔，娓娓道来一段人性的救赎。语言平实而力透纸背，感强烈真挚而不造作，仿佛一位老朋友向你诉说他曾经的故事。为你，千千万万遍!铭刻在心底的声音是永恒的忠诚誓言，哈桑坚定澄澈洞察一切的眼神从一个少年的眼中直达另一个少年的心扉二十多年来不停歇地煎熬拷问着懦弱的灵魂。亲情、友情，欢笑、背叛，汗水、血水，树荫倾泻的阳光，顺窗而下的雨水，最珍贵的感情，最鄙夷的沉默，独自咽下的泪水，难以置信的身世，执着奉献的生命，连同风筝和那张带着兔唇的圆脸在阿富汗这片被宗教信仰与真诚热情缠绕，被战火摧残的土地上交织成震撼人心又回味悠长的交响曲：为你，千千万万遍……
书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑;危机关头的懦弱无助;亲人面临危险时的慌乱无措;爱情乍到时的浮躁不安;失去亲人时的悲伤孤独;应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。
也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。
追风筝的人，虽然我看得很快，不过，我知道这是一本值得我读好几遍的书，因为好书就像喝茶，需要细细的品尝。
