经信汇报材料5篇

时间:2023-02-04 作者:Animai

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经信汇报材料5篇

经信汇报材料篇1

为了认真贯彻《消防法》,普及消防安全知识,强化消防安全意识,提高消防安全技能,确保我校消防安全,我校根据上级有关文件精神要求,扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下:

一、领导高度重视,安全意识增强。

学校成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的工作领导小组,并进行了详细分工;体卫艺处详细制定活动实施方案,并及时召开会议,安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构,安排了具体的负责人,落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则,形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与,学校、社会共同配合,整体联动的良好格局。

二、精心组织,层层发动。

深入动员以“全员消防、生命至上”为主题,以“珍爱生命”为主线,以“普及消防安全常识、增强法律意识,学会火灾逃生自救技能”为重点,以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故,减少控制一般火灾事故”为目标,开展了师生全员参与的宣传教育培训活动,取得了较好的效果。学校自检、自查过程中,对照标准认真排查,找死角,查漏洞,对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动形式多样,教育效果显著。

1、在学校醒目的位置悬挂上“关注消防、珍爱生命”的消防宣传标语。

2、11月7日升旗仪式上,通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动,学习《中小学生火灾逃生办法》。

4、开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例,着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。

5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。

6、18日下午,学校消防警报骤响,学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置,正在上课的老师也立即结束授课,组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队,班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰,捂住鼻,紧贴墙壁快速前移,全校撤离队伍井然有序。从警报声响起,到最后一名学生到操场列队,用时不超过50秒。这次演习,提高了师生的消防安全意识,增强了自我保护能力。汪校长在活动总结时指出,“安全要牢记,防火莫儿戏”,安全教育要警钟长鸣,这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

7、开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。

四、突击检查。

为最大限度排除消防安全隐患,确保学生人身财产安全,11月22日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中,发现安全隐患,立即整改排除。

本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动,达到了“消防安全人人重视,消防常识人人知道”和“排除消防隐患,确保校园平安”的目的。

经信汇报材料篇2

为切实切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控和应对工作,__镇机关干部、村干部取消春节假期,全面深入,统筹落实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,扎实有效控制疫情传播和蔓延,切实维护镇域人民群众身体健康和生命财产安全,社会和谐稳定。

一、提高政治站位,迅速贯彻落实

1月27日下午,__镇召开新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控紧急会议对疫情防控工作进行周密部署。成立了由党委书记、镇长任组长的__镇新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指挥部。会议指出:要把疫情防控工作作为当前最重要、最紧迫的政治任务来抓,把人民群众生命安全放在首位,采取最有力的措施,落实落细落小各项防控措施,做细做实疫情防控工作。

会后,全镇12个村紧急动员,分别成立村级疫情防控工作领导小组,召开村级会议对疫情防控工作进行再部署,在落实。实行网格化、地毯式管理措施,坚决防疫疫情输入、蔓延。

二、不留死角,加强宣传引导

通过各村广播循环播放、宣传车入村、走访入户发放《致全体村民一封信》、张贴公告、悬挂宣传标语向群众介绍新型冠状病毒的流行现状,临床表现,传染源、传播途径以及预防方法等相关防控知识。倡导居民不拜年,严禁参加聚餐聚会等活动。并向逐一走访全镇各商户、企业发放《致全镇商业网点经营者的一封信》、《致全镇各企业家的一封信》。截至28日,共张贴公告300余份,入户发放宣传单1万余份,悬挂宣传标语130条。

三、全面细致,开展重点对象摸排

我镇按照镇疫情联防联控工作方案部署,建立四本台账,镇党政领导班子成员、包村干部,立即到各自所包片的各村组织开展重点对象摸排工作。逐村开展从武汉等重点区域及外市返镇、流入人员摸底排查,详细登记人员各项信息,每日汇报,确保不漏一人,摸排结果每日汇总,及时更新状态上报,并注意加强排查人员的个人信息,确保不外泄。

四、织密防控网络,落实防控举措

横向到边、纵向到底,集合全镇力量,加强全镇宗教场所、公共娱乐场所、商业网点、农贸市场等人员流动量大、聚集度高的重点场所监管,宗教场所取消各项活动。在有武汉返回人员的重点村,重点人员做好居住隔离的服务保障等工作,并安排村级防疫员每日定点定时全面消毒。在我_镇与庄河交界路口设置卡点两处,对外来人员进行体温监测、健康状况观察并登记,防止疫情流入,守住东港的西大门。全面加强应急准备,做好防控物资保障,及时采购防护用品,消杀用品等物资。为参与防控人员免费发放一次性口罩,扎实做好防控人员尤其是各村一线工作人员的个人防护。

五、严明工作纪律,强化责任落实

强化监督问责,严明工作纪律,建立疫情信息动态管理机制,随时关注疫情动态,由纪委书记牵头成立督导组,每天对全镇各村疫情防控工作开展情况进行督导。

我镇将进一步强化宣传引导,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,提高人民群众的卫生意识和疫情防治知识,依法坚决打击造谣传谣行为。春节、元宵节期间,取消所有文艺活动,教育全镇群众,尽量不要组织、参加聚餐、聚会活动。以对人民生命健康高度负责的态度,全力打赢打好疫情防控这场没有硝烟的战争,确保__镇人民群众健康安全。

经信汇报材料篇3

省国资委书记及各位领导:

欢迎你们在百忙之中来公司检查指导工作。

一、公司基本概况

dy公司始建于1953年,2000年7月下放湖北省直管,是目前国内五大铜原料生产基地和h省100家重点支持发展的骨干企业之一,公司固定资产、产值、利税、阴极铜产量和粗铜产量居全国铜行业第四位。公司下属dy有限、xc铜业、jg铜业、js铜业、常州大江铜业5家控股子公司。公司在册职工17504人,其中内退2693人。

公司党委现有委员名,常委名。党委下辖个直属党组织,其中党委个,总支个,支部个。基层党支部个。公司现有党员人,其中在岗职工中党员人,占在岗职工总数的20.4%。公司纪委现由名委员组成。工会、团委和科协等组织健全。

2006年9月,省委、省国资委党委及zl公司党组对公司领导班子进行了调整。新一届领导班子共由名同志组成。其中,经理1名,副经理4名,党委书记1名,党委副书记、纪委书记、工会主席由1名同志担任,经理兼任党委副书记。另外,公司2名经理助理,聘任为有限公司副总经理。

公司现有中层管理人员人,平均年龄约岁。大学及以上学历人;具有高级职称人员人。

二、2006年公司生产经营完成情况

2006年,实现营业收入xx亿元,实现工业总产值xx亿元,实现利润xx亿元,税金xx亿元。生产矿山铜万吨,阴极铜万吨,黄金公斤,白银吨,硫酸万吨。铜、金、银、硫酸和铁精矿等产品的产销率和货款回收率均达100%。其中,出口阴极铜吨,白银公斤,创汇亿美元。全年兴建、改造了一批重点后劲工程项目。其中新制氧站、3号转炉改造、5万吨大板铜精炼已建成投产;t矿深部开采工程全面开工,全年完成掘砌xx万方,北坑完成剥离万方。这些项目的建成投产,进一步扩大了公司主要产品的生产能力,增强了公司的发展后劲。

截止2006年末,公司资产总额xx亿元,其中流动资产xx亿元,长期投资xx万元,固定资产xx亿元,无形资产及其他 资产xx亿元。负债及所有者权益总额xx亿元。

三、今后一个时期公司改革发展的总体思路

2006年9月,公司调整后的领导班子在认真分析公司状况的基础上,对公司“十一五发展规划进行了修订和完善,提出了到2011年公司资产总额在2006年基础上翻一番、年销售收入超过200亿元的奋斗目标,并为此制定了五大发展战略。

一是资源开发战略。总体思路是:巩固扩大现有资源,努力控制周边资源,积极寻找 接替资源,参与开发海外资源。到”十一五“末,使公司自有矿产资源年产达到3万吨以上,可控制资源储量达到350万吨以上。

二是规模提升战略。基本原则是:先进实用的粗炼工艺,国内一流的精炼工艺,40万吨配套能力,火法湿法分步到位。初步方案是按20万吨能力进行设计,然后视资源状况进行扩能,改造到30万吨以上,加上诺兰达炉保有的12万吨和新增的16万吨紫杂铜,最终可以形成50万吨以上的粗铜生产能力。

三是结构调整战略。出发点是:不仅要做大做强,还要做精做优,真正实现科学发展。主要是加快主辅分离、辅业改革步伐,打造建筑业、物流业、服务业三大辅业板块,调整公司的产业结构;加强综合利用,发展循环经济,开发铜深加工产品,改善公司的产品结构。发展循环经济,主要是大力开发冶炼废渣、废液、废气、废水中的有价元素,生产铂、钯、硒、碲、镍等拥有独家经营优势和较大盈利能力的稀贵金属产品,使这一块的年产值达到亿元以上。年前,公司已经组建了稀贵金属厂,专门从事这方面的产品开发。发展铜产品的深加工,主要是在建设铜板带项目的基础上,通过与大型家电集团和汽车集团合作,开发铜杆、铜内螺纹管、漆包线、铜制汽车配件等与之配套的产品。

四是资本营运战略。目的主要是:通过多种方式的资本营运,拓展公司发展所需的资金来源,实现低成本扩张,减少投资风险。积极盘活存量资产,采取租赁、承包、合资合作、剥离出售等方式,推进主辅分离、辅业改制,提高资源配置效率;在资源开发和延伸加工领域提供资本支持,积极寻找潜在的并购对象,实行多种方式的联合和整合,把企业做大做强。同时,争取在尽量短的时间内发行股票上市,从资本市场募集发展资金。

五是人才强企战略。基本要求是:尽快扭转公司高层次专业 人才青黄不接的局面,为实施上述战略提供人力资源保证。主要采取培养与引进相结合的方式,着力加强经营管理人才、专业 技术人才、操作技能人才三支队伍建设,不断优化各类人才的年龄、专业和知识结构,争取到”十一五“末,使公司三类高级人才分别达到100名以上。

经信汇报材料篇4

7月31日凌晨,一场突如其来的特大暴雨袭击了整个大苏河乡,暴雨肆虐达6小时之久,洪水冲毁大量房屋、农田、道路,造成全乡直接经济损失达12014万元,仅平岭后村就因暴雨造成6户房屋不同程度被淹,水毁农田150余亩,冲走肉食鸡8000多只,公路冲毁长度达3公里,冲断桥梁3座,村民的生产生活受到严重威胁。灾情不容怠慢,在千钧一发之际,平岭后村党支部书记、村委会主任刘忠祥冲锋在前、勇挑大梁,奋力组织党员群众抢险自救,经受住了洪灾的考验,最大限度地保住了群众生命财产安全。

凌晨4时,暴雨如注、水势迅猛。面对突如其来的灾情,刘忠祥迅速召集村“两委”成员、村民组长冒雨集合,经过简短的分析、研究和商定,一场抗洪抢险攻坚战迅速打响。面对困难不退缩,面对压力不妥协,为了鼓舞干劲,刘忠祥身先士卒,冒着大雨,奔波于四个村组之间,针对各村组实际情况做好安排部署。当他再次返回形势最严峻的梁家屯时,河堤已经出现塌方,桥身眼看要被冲垮,危急时刻,他既当指挥员,又当战斗员,手持铁锨,趟着过齐腰深的河水,同党员群众一起装沙袋,堵决口,迅速筑起了一道沙袋堤坝,在他的带领下,大家死看死守,桥和大坝终于保住了。

随着雨量增大,河道旁养鸡场房及部分村民家中的积水越来越深,刘忠祥意识到,如果再不转移群众和财产,后果将不堪设想。经过短暂分工,村干部分头开始组织转移河边的农户和鸡场,当梁房组孙喜峰家养鸡场刚被转移完,肆虐的洪水就顷刻将整个鸡房全部卷走。孙喜峰家人和在场的村民看了这一幕,再看到满身泥水的刘忠祥,顿时感动得流下热泪。

面对灾情,刘忠祥组织全体村干部和党员在对全村各受灾户进行一次全面的调查摸底后,及时妥善安置灾民,指派村干部专人负责,重点解决受灾群众的基本生活保障,确保受灾村民有饭吃,有衣穿、有地方住。同时加强危险地段巡查,要求村两委干部自始自终在岗在位,对所有被水浸泡过的房屋进行全面排查,对灾民的生活妥善安置。

在抗洪抢险的两天里,他基本没合眼,连续24小时没来得及吃上一口饭。他始终保持高度的责任心,全身心投入到抗洪抢险工作中,使受灾损失达到最低。据统计,在这次抢险中,刘忠祥带领党员干部共转移出群众50多人,无一群众因灾伤亡。当地群众一提到他,无不竖起大拇指,说:“这样的干部真够格。”

刘忠祥带领全村干部、党员用实际行动印证了“关键时刻,党员豁得出来冲得上去”,充分体现了一名共产党员的模范带头作用,展示了基层党组织的良好形象。

经信汇报材料篇5

一、前期工作总结

自从我组申报了课题以后,全组同志积极参与,分工协作,结合语文教学,结合我校课改实际做了大量工作,陈组长负责组织安排,罗长梅老师负责资料收集整理,课堂实录。熊小瑜老师资料上传,万婧、邓良峰老师分别做了教师、学生的调查问卷,何辉同志对课堂环节深入探讨。

新的教学改革,强调以学生的发展为根本,一切着眼于学生整体素质,变学生被动学习为主动学习,还给学生在学习中的主体地位,实现学生学习方式的根本转变。

我们认为这次选择的课题,符合语文教学改革的需要,符合我校教师语文教学的需要,有很强的针对性,实用性。我们在调查学生、老师的基础上,弄清了学情为我们提出问题,探究问题,解决问题提供了依据。通过同课异构的方式,进行对比分析,细化预习,检查,展示、检测环节。结合我校的“两部四段”教学模式的推广,取得了良好的效果。作为课题研究的重要组成部分,我们每位同志精心准备了一节教学设计、一篇教学心得。我们及时把所感、所悟形成论文。万婧同志的《浅谈高效课堂中的小组合作学习》、熊小瑜同志的《使用导学案好处多》等论文在我校课改活动日进行了交流,并被编辑成论文集。

二、存在问题和疑问。

1、协调好学生作业量的问题。各位教师按自己要求布置作业,习惯于让学生大量做练习,占用了大量时间。学生预习不能够充分开展。预习任务不具体,内容单一,大多停留在字词,看一遍课文上,在台阶式布置预习任务上,缺乏精巧设计,循序渐进,长时间下去,让学生感到乏味。

2、合作学习的形式化倾向。分组、合理分工、控制合作时间和次数、在有效调控好合作的过程,处理好“放”和“收”的关系 、预设和生成关系。

3、

(1)探究目标偏移,不能为了探究学习,认为地将简单的知识复杂化,学生的探究偏离了教学目标。

(2)探究设问空泛,探究问题单刀直入,直指探究内容,给学生明确的探究方向。

(3)探究组织放任,教师不能在布置探究任务后,不在搭理学生,对学生探究过程,探究方法及如何引导学生克服困难指导不够。

(4)探究步骤固化,用“按图索骥”式的探究,把指向性非常强的问题来“引导”学生,实际上完全是在越殂代疱,把学生思维禁锢在教师预设的通道里。

三、后期设想和打算。

“两步四段大循环”教学模式体现了自主学习、合作学习、探究学习的客观要求。我校根据学校实际和学生实情推出了“两步四段大循环”教学模式。学习过程是预习加上课两步。上课环节四段“检查——展示——点评——检测”。经过两年多的实践取得了一定成果,教师逐渐角色逐渐成为生活素材的提供者、规律的提炼者,纠偏的提醒着,正确价值导向的提议者。学生学得轻松了教师也真正获得了“解放”。