文化祭活动策划优质8篇

时间:2023-06-14 作者:Brave

打工人们在制定活动策划的时候,肯定要强调语句通顺,在举办所有活动之前职场人务必要编写活动策划,以下是团子范文网小编精心为您推荐的文化祭活动策划优质8篇,供大家参考。

文化祭活动策划优质8篇

文化祭活动策划篇1

一、活动背景

手语是打开无声世界大门的钥匙,事走进许多聋哑人朋友的天使。它是一种优雅、独特的方式,将我们心中所思所想的表达出来。手语是一门艺术,在手指跳动的舞蹈是多么震撼人心;与聋哑人心灵的交流是多么令人心醉!手语让爱在无声中传递,让爱在指尖升华,让梦在无声中绽放!

二、活动目标

为了增强同学们对手语的了解和光注无声世界的朋友们,让爱无声地在校园中传递,同时通过活动让更多的同学了解、学习手语,推广手语,并且增强大家对彼此的认识和了解。

三、活动宣传

1、在学生饭堂门口张贴宣海报。

2、在网络上进行相关的宣传介绍。

四、活动时间

20xx年11月18日

五、活动地点

教学楼

六、活动流程

1、各个部门进行小组讨论,明确自己的职责和任务。

2、组织排演手语话剧和手语舞。

3、申请场地。

4、购买所需的物品。(详细见下面第点)

5、布置场活动地。

七、活动内容

1、主持人介绍活动主题,之后介绍到场嘉宾。

2、通过ppt和视频让老会员们温故手语协会的.历史和成就,让新会员更近一步了解手语协会。

3、利用“拷贝不走样”游戏带动全场的气氛。

(游戏规则:请出两组同学同时进行;每组八人拍成一列;第1个人和第2个人面对面;第3个人到第8个都背对着第2个人;第1个人把手语传给第2个人;其余的人不许偷看,违规着视失败;最后由最后一个人说出手语所表达的意思,准确度高者胜利,并获得奖品。)

4、手语话剧表演。

5、利用“手语与速度”游戏加强大家对手语的认知并学习手语。

(游戏规则:每组8人;用手语表达出十样物品;让他们一一对应;又快又准确的小组胜利并获得奖品。

6、大合唱《最好的未来》。

7、手语舞表演《爱因为在心中》。

8、手语协会负责人讲话。

9、支持人结束本次活动。

八、经费预算

总共250元整

①装饰品:30元②道具:20元③食品:50元④奖品:150元

九、指导老师

十、主办单位

文化祭活动策划篇2

秉承办综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律,奋进的x学院社团联合会众志成城、团结一心,为繁荣同学们的校园文化生活,开拓我校学生的视界,展现我校良好学风,保持我校学子在课后的文化建设热情,我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。

此次文化节形式多样,主题深刻,为同学们提供了更多学习与锻炼的机会,作为职大学生课后活动重中之重的学生组织,届时文化节将面向整个校园开展,并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新,尽展学子风采,繁荣校园文化,为广大学子献上丰富的精神大餐。

一、活动主题:

展社团风采,显青春魅力

二、指导思想:

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示,弘扬学校丰富的社团文化。

三、主办单位:x学院团委

策划承办单位:x学院社团联合会

协办单位:x学院各学生社团

赞助单位:

四、活动时间:

x年x月x日—x年x月x日

五、活动地点:

x学院

六、活动对象:

x学院全体师生

七、活动内容:

1 、开幕式

2、 各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动,活动方式必须积极、健康。

(具体活动内容由各社团自己策划,社联监督)

3 、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点,收集活动信息,在各个公寓张贴栏设置活动信息箱,收集同学们写的相关文息,以便灵活机动的做出相应指导,提高活动质量。

4 、在社团文化节期间,对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处,并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

5 闭幕式暨总结表彰大会。

八、活动流程:

(一)、社团文化活动节开幕式

活动时间:x年4月15日

活动主办:学生社团联合会

活动地点:大学生会堂

活动简介:通过社团文化节开幕式展现社团风采,并标志第六届社团文化活动节的开幕。

(二)社团文化节期间活动内容

1、学术技术放光芒

活动时间:x年4月15日——5月20日

活动主办:学生社团联合会

活动承办:各学生社团

活动简介:通过开展一些学术科技类的活动或竞赛,展现学校学术科技文化的光彩。

活动方向:房屋模型制作大赛、摄影 大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演讲大 赛、文学大赛、辩论大赛等。

2、理论研究显水平

活动时间:x年4月19日——5月17日

活动主办:学生社团联合会

活动承办:各学生社团

活动简介: 通过开展理论研究类的社团活动,展现学校社团理 论研究水平

活动方向:社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等

3、文体娱乐好丰富

活动时间:x年4月19日——5月 17日

活动主办:学生社团联合会

活动承办:各学生社团

活动简介:通过开展文体娱乐类活动,丰富学生校园生活,彰显青春风采。

活动方向:模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、x大赛等。

4、实践公益显文明

活动时间:x年4月19日——5月17日

活动主办:学生社团联合会

活动承办:各学生社团

活动简介:通过开展公益或实践活动,彰显大学学生的奉献精神,提高学生实践能力。

活动方向:大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等。

5、社团风采大比拼

活动时间:x年4月19日——5月17日

活动主办:学生社团联合会

活动承办:各学生社团

活动简介:通过比拼,展现学校社团风采及社团文化。

活动方向:社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等

(三)社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会

活动时间:x年5月17日

活动主办:学生社团联合会

活动简介:总结社团文化节开展情况,评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人

九、经费预算:

1、开幕式 x元

2、具体活动 5000元

3、闭幕式 3000元

总计: 10000 元

文化祭活动策划篇3

一、活动主题:书海广博,勤阅佳篇

二、活动地点:待定

三、活动时间:20__.04.23下午

四、具体流程:

1. 前期准备

海报宣传:四月之前完成海报宣传与读书月图标的设计方案,贴于各个学生宿舍楼下的黑板和海报宣传栏上 (开幕式两星期前,信息管理与新闻宣传部准备)。

横幅:升升园区、南湖、东院、西院各一条,启动仪式会场一条(内容待定)。 媒体宣传:联系校内媒体(理工青年,校报)开辟“第一届学生读书月”专栏。校园广播跟踪报道活动情况。(如果可以联系楚天都市报、湖北电视台校园新闻等)

媒体邀请:邀请学校主流媒体(经纬网、理工青年、校报、学工广场等)记者参加启动仪式,并参与仪式提问环节。

发送宣传单:宣传单包括文明读书月规划,武汉理工大学各图书馆分布情况,以及网络资源网址(例如,中国期刊网)。(我部联系图书馆查找资料并制作宣传

单,于启动仪式前2-3天与各个园区发放)。

学院宣传:请各个学院发动院会进行启动仪式及文明读书月活动的介绍,从而起到宣传作用。

邀请各个学院团委学生会主要负责人参加启动仪式。

请帖:学校部领导、嘉宾,各媒体单位,学院负责人。

2. 活动流程

(一)开场

⑴主持人开场,介绍读书月、世界读书日。

⑵主持人介绍到场领导、嘉宾和现场记者媒体。

(二)嘉宾致辞

由嘉宾致辞,并宣布读书月活动正式启动。

(三)学生代表发??

由学生代表发言。

(四)现场媒体记者参访

现场媒体记者对台上领导、嘉宾进行参访,话题围绕“读书月”活动展开。

(五)观众提问

现场观众提问,领导、嘉宾进行帮助解答。

(六)仪式结束

主持人作总结,并宣布启动仪式结束。

3. 会场布置

⑴会场悬挂“读书月活动启动仪式”横幅。

⑵嘉宾席桌椅、卡片、桌布、饮用水。

⑶音响等设备的搬运和摆放,话筒的调控。

⑷划分媒体座位区和观众座位区。

文化祭活动策划篇4

活动主题:

赏月,吃饼,娱乐中秋

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

秋水广场

活动立意:

月圆,家远,人圆

1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;

2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;

3、营造和谐氛围,放松身心。

活动准备:

吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王x负责回校车辆的联系;郑xx负责带数码相机、照相。

活动流程:

一、14号下午5:30在16栋楼下集合,各小组一起到公交站台坐209路公交到秋水广场。

二、到秋水广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。

三、赏月,分发月饼(吴xx负责),向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情)。

四、互动小游戏(50分钟左右)

1、拍七令从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

2、一块五男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。

五、8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。

六、集体有奖游戏

1、猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。

2、歌曲接龙可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。

第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;

第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;

第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;

第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;

等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。

七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请赖xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)

八、活动结束,集合清点人数,坐车返校。

活动经费:

1、月饼、水果、奖品等预计250.00

2、回程车费预计150.00

九、活动组织及后勤服务。

文化祭活动策划篇5

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

一、活动的主题

垃圾分类,保护地球。

二、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

三、活动主办单位、活动承办单位

主办:共青团x大学委员会。

策划承办:xx大学青年志愿者协会。

赞助:xxx。

四、活动时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

五、活动地点

全校范围,重点在……生活区附近。

六、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待xx同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:xx4只,xx2只)。

七、活动流程

(一)项目活动安排

以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。

(二)具体安排

x月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

x月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

x月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。

八、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

九、经费预算

不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张,不可回收100张)。

宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。

传单回收桶6x40=240。

照片10x1=10。

总计:360元。

十、注意事项

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

4.机动组:青协宣传部:

时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

文化祭活动策划篇6

一、调查课题的基本内容

(1)实践方案简介

随着现代社会的飞速发展,当今大学校园网络文化、快餐文化大行其道,对于传统文化的学习和传承成为大学教育中缺失的一环。作为全国十大独立院校之一,我院领导极为重视大学校园传统文化的传承传播,以太谷是优秀传统文化形意拳发源地这一得天独厚优势为依托成立了形意拳中心,并将形意拳教学纳入大学生课程范围。此举对传统文化的保护与发展影响深远,同时也有利于我院学生综合素质的培养。本小组通过对太谷形意拳的理论学习,追根溯源,实地探访,亲身体验等方式,深入了解形意拳这一传统文化瑰宝,调查形意拳当前的发展、传承现状,找出影响形意拳发展传播的症结所在,研究并从本专业的角度并对形意拳的发展传播提出建议。

(2)团队介绍

国贸103班社会实践第一组

(3)实践口号与主题

“传承形意拳文化,保护民族瑰宝”

(4)实践的目的与意义

在实践过程中增进对传统文化的了解,培养对传统文化的危机感与责任感,并用自己所学的专业知识对传统文化的发展提出建议,学以致用,提高理论实践水平。

(5)实践背景

形意拳与太极拳、少林拳、八卦掌并称中国四大名拳,同时是中国三大内家拳(太极、形意、八卦)之一。形意拳风格讲究硬打硬进,几如电闪雷鸣,在内家拳中独树一帜。山西晋中太谷县是形意拳创立、发展、传承的主要区域,被称为“形意拳之乡“我院极为重视形意拳事业的发展,成立了形意拳中心,并将形意拳纳入大学课程。

(6)实践方式

1、理论学习

通过查阅资料,咨询老师等了解形意拳创立,发展,传承的历史,并对形意拳特点有初步认识。

2、实地探访

与理论学习结合,前往李洛能故居,车毅斋纪念馆,宋氏形意拳陈列馆等进行实地考察,通过对展品跟碑文的观摩学习,深入了解形意拳发展的历史。

3、亲身体验

拜访太谷形意名家,进行学习,采访,记录,了解各派形意拳的风格特点,对形意拳的养生、技击效用有一定了解,并对各派形意拳的传承及发展现状进行调查访问;如有条件,可进行一段时间的形意拳实地学习,深入了解形意拳的风格特点、技击养生效用。

二、实践阶段安排

(1)活动地点:太谷本地如条件允许,前往祁县探访形意拳源流-心意拳

(2)前期准备:

1、分工明确,强化责任意识。主要为资料收集,组织协调,过程记录(拍照,摄像,录音,笔记),后期制作(争取实践完成拍出一部视频作品)

2、资料收集与组织协调。收集形意拳资料并进行集中学习,实地考察时的组织协调工作,拜访形意名家之前的提前了解与事先预约。

3、过程记录。安排专人负责实践过程的摄影摄像及其他资料的记录整理。

4、有备无患,确保安全第一。每次活动做好出行准备,包括服装、药品、避暑用品等,并对可能出现的安全隐患做好充分的预案工作。

5、经费预算。落实经费来源。

(3)活动开展:

1、集中学习形意拳资料,对形意拳的源流,发展,特点有一定了解。

2、前往李洛能故居,车毅斋纪念馆,宋氏形意拳陈列馆等进行实地考察,通过对展品跟碑文的观摩学习,深入了解形意拳发展的历史。条件允许的话前往祁县探访形意拳源流-心意拳。

3、拜访太谷形意拳名家,进行学习,采访,记录,了解各派形意拳的风格特点,了解形意拳的养生、技击、文化内涵,并对各派形意拳的发展现状及原因进行调查访问;如条件允许,组员分成两队分别对车氏宋氏形意拳进行为期一周左右的系统学习与深入了解。全程跟踪记录学习过程。学习结束后进行内部总结,以亲身体验对两派形意拳进行分析比较,加深对形意拳文化的理解和认识。

4、在实践过程中结合自己专业知识,对形意拳的发展现状及未来发展举措进行讨论,提出建议。

(4)成果总结

1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载,并对次日的活动做好安排。

2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。

3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、视频、访谈记录等等进行汇集整理,完成实践报告。

(5)活动预期效果:

此次实践活动预计会对形意拳发展、学生和学校学院三方面产生积极影响,使三者达到共赢的局面:

首先,对形意拳发展而言,本次实践活动虽然人微言轻,但对于形意拳的发展和推广是个有益的尝试。此次实践活动对形意拳发展的思考及其所包含的现实意义将影响深远。

其次,对学生而言,一方面对传统文化进行了深入的了解和学习,增强的对传统文化的使命感和责任感,另一方面,实践过程也是一个锻炼自己的过程,课堂上学到的知识可以学以致用,团队合作过程可以锻炼自己的团队意识及组织协调能力。通过实践可以获益深远。

再次,对学校学院而言,一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度;另一方面,也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。

三、其他活动要求及注意事项

文化祭活动策划篇7

参观、学习保山日报社活动方案

一、活动主题:“参观、学习保山日报社”

二、活动时间:2012年5月21日15:00

三、活动地点:保山日报社

四、活动意义

1、促进校园文化交流,加强社团与校外文化的沟通,让更多的同学了解报社与文学的桥梁。

2、通过对报社的参观,增强同学们的文学意识,让同学们融入到报纸成册的过程,激发同学们的创作热情。

3、加强一方文学社与保山日报社的交流,加强同学们的投稿积极性,提高同学文学素养。

五、具体安排:

1、我社负责人与报社联系相关事宜

2、社团成员自愿报名参加

3、邀请保山日报社相关接待人员介绍保山日报社的报纸编辑、刊印、发行等工作程序。

4、邀请报社相关领导于5月23日到我校开展主题为《记者的责任与担当》专题讲座

5、参与参观的同学回来后做相应的书面心得报告,谈一下此行的收获

七、注意事项

1、在行程路上注意外出交通安全

2、参观时注意有秩序、有纪律,不要影响到其他人工作

3、各位同学带上记录本,及时记下学习的心得

八、主办单位:保山学院共青团委员会

九、赞助单位:保山日报社

十、承办单位:保山学院一方文学社

文化祭活动策划篇8

活动时间:

5月28日下午4:20~5:00

地点:幼儿园大操场

人员安排:主持:胡文静录音:胡文静李丹灵音响:禤小珠

活动目标:

1.以幼为本,营造优雅的礼仪氛围,传承中国文化。

2.深化《古诗成语》、《弟子规》等经典诵读,使圣贤之书响彻家园内外。

3.孩子、家长与老师一起载歌载舞,让孩子感受节日快乐。

活动过程;

1.随着优美的古筝音乐幼儿慢步进场

形式:男孩牵女孩的手进场,围成圆圈,开展礼仪表演

幼儿相互有礼貌地说你好!男孩请女孩坐圆凳,女孩说谢谢!

2.幼儿表演《古诗联唱》

第一首:《静夜思》由男孩站起来表演,女孩坐圆凳表演

第二首:《春晓》由女孩站起来表演,男孩坐圆凳表演

第三首:《悯农》由男孩站起来表演,女孩坐圆凳表演

第四首:《相思》由女孩站起来表演,男孩坐圆凳表演

3.古诗、成语记忆操的表演

形式:随着优美的古筝音乐,幼儿从圆圈走成四路中队

内容一:古诗《江上渔者》、《梅花》、《小池》、《赠汪伦》

内容二:成语由“床”字引出的成语到由“霜”字引出的成语

4.幼儿进行《弟子规》的朗诵,以及根据相应的礼仪规范进行情景表演

形式:《弟子规》—入则孝诵读+情境表演+出则悌+情境表演

5.家长圈内表演古诗《乌衣巷》,幼儿围圈做动作

形式:邀请10位家长穿着旗袍,拿着中国传统雨伞表演古诗《乌衣巷》

6.亲子活动《司马光砸缸》表演

7.结束活动

随着优美的古筝音乐,男孩牵女孩的手走圈做简单动作,并有序离开活动现场回教室,家长表演人员随后